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#accessibilidad

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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Class
Date
1.

QUE ES LA ACCESIBILIDAD UNIVERSAL?

a)

Grado en el que todas las personas pueden utilizar un objeto, visitar un lugar o acceder a un servicio, independientemente de sus capacidades técnicas, cognitivas o físicas

b)

Adaptaciones de los entornos, productos y servicios para las personas con discapacidad

2.

QUÉ ES EL APRENDIZAJE PERSONALIZADO?

a)

Es una manera de entender la educación

b)

Es utilizar solo una estrategia metodológica

c)

Es prestar atención a los conocimientos previos del alumnado

d)

Es conocer y valorar las capacidades y percepciones del alumnado

3.

CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA ACCESIBILIDAD WEB?

a)

Conseguir que las webs se utilicen por el máximo de personas posible, independientemente de sus conocimientos o capacidades personales o de las características del equipo utilizado para acceder a la web.

b)

Adaptar los entornos virtuales a las diferentes discapacidades

4.

¿CUÁLES SON ALGUNOS DE LOS BENEFICIOS DE UTILIZAR RECURSOS DIGITALES DE ACCESO AL APRENDIZAJE?

a)

Mejora de la comprensión y expresión lectora

b)

Creación de entornos de aprendizaje inclusivos

c)

Aumento de la motivación

d)

Participación y aprendizaje

5.

EL ESPACIO FÍSICO DEL AULA AFECTA A LA PARTICIPACIÓN Y APRENDIZAJE DEL ALUMNADO

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

UTILIZAR DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL AULA GARANTIZA LA INCLUSIÓN DE TODO EL ALUMNADO

a)

Falso

b)

Verdadero

7.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CREAR MATERIALES DIGITALES ACCESIBLES?

a)

Porque hemos de adaptar el contenido al alumnado con disapacidad.

b)

Porque hemos de diseñar contenidos comprensibles y navegables para el mayor número de personas.

8.

ELIGE LAS CARACTERÍSTICAS DE UN TEXTO DIGITAL ACCESIBLE

a)

Marcar los fragmentos del texto en otros idiomas

b)

Justificar el texto en los dos extremosJ

c)

Letra mínima de 12 puntos

d)

Incluir una descripción textual en imágenes

e)

Utilizar fuentes tipo Sant Serif como Arial

9.

ELIGE LAS CORRECTAS

a)

A las gráficas utilizar un contraste suficiente entre el color del texto y el color de la fuente

b)

El texto de un enlace puede ser "haz click aquí"

c)

Incluir título en las tablas facilita la comprensión de los datos

d)

Incluir una descripción en las gráficas ayuda

10.

SE PUEDE COMPROBAR LA ACCESIBILIDAD DE UN DOCUMENTO

a)

Verdadero

b)

Falso