Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PHẦN MỀM DẠY HỌC_Lê Thị Tuyết

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Phần mềm dạy học là:

a)

Phần mềm được thiết kế để hỗ trợ cho sự giảng dạy

b)

Phần mềm được thiết kế để giải trí

c)

Phần mềm mang tính giáo dục

d)

Phần mềm được thiết kế để hỗ trợ và chỉ hỗ trợ cho sự giảng dạy và học tập

2.

Phần mềm dạy học được phân loại theo những cách nào?

a)

Phân loại theo chức năng chính

b)

Phân loại theo đối tượng sử dụng

c)

Phân loại theo cách thức sử dụng

d)

Phân loại theo giá cả

e)

Phân loại theo số lượng người dùng

3.

Khi phân loại theo chức năng, phần mềm dạy học có mấy loại?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

4.

Phần mềm "bút chì thông minh" thuộc loại phần mềm nào?

a)

Phần mềm giáo dục cho trẻ em và dạy học ở nhà

b)

Phần mềm hỗ trợ dạy học ở lớp

c)

Phần mềm tham khảo

d)

Phần mềm giải trí có tính chất giáo dục

5.

Trong các phần mềm sau những phần mềm nào là phần mềm hỗ trợ cho việc giảng dạy của giáo viên?

a)

Violet

b)

Planboard

c)

Mind map

d)

Kahoot

e)

Quizizz

6.

Khi phân loại theo đối tượng, phần mềm dạy học được chia làm mấy loại?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

7.

Khi phân loại theo cách thức sử dụng, phần mềm dạy học được chia thành mấy loại?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Phần mềm "duolingo" thuộc loại phần mềm nào sau đây?

a)

Phần mềm hỗ trợ cho sự học tập của học sinh

b)

Phần hỗ trợ sự giảng dạy của giáo viên

c)

Phần mềm hỗ trợ cho sự giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh

d)

Phần mềm tham khảo

9.

Trong các phần mềm sau đây, những phần mềm nào là phần mềm được sử dụng như là phương tiện của người dạy và người học?

a)

Crocodile chemistry

b)

Sketchpad

c)

adobe presenter

d)

Fluentu

10.

Có mấy tiêu chí được đặt ra cho 1 phần mềm dạy học

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

11.

Đâu là những ưu điểm của phần mềm dạy học?

a)

Tiết kiệm thời gian so với cách dạy truyền thống

b)

Người học có thể học ở bất cứ đâu, bất cứ lúc nào với máy tính

c)

Hỗ trợ các bài học sinh động, hấp dẫn hơn, tăng cường khả năng tương tác

d)

Người học dễ dàng bị phân tán bởi các ứng dụng khác của máy tính

e)

Cơ sở vật chất khó đáp ứng được việc hỗ trợ sử dụng PMDH

12.

Một phần mềm dạy học có thể cho phép giáo viên và phụ huynh tạo thêm các bài tập, các đối tượng mới thì phần mềm đó đã đạt được yêu cầu gì?

a)

Yêu cầu về hình thức

b)

Yêu cầu về nội dung

c)

Yêu cầu về công nghệ

d)

Yêu cầu về cách thức sử dụng

13.

Đâu là những tiêu chí được đăt ra cho một phần mềm dạy học?

a)

Các tiêu chí về công nghệ truyền thông

b)

Các tiêu chí về mặt khoa học

c)

Các tiêu chí về kiến thức

d)

Các tiêu chí về sư phạm

e)

Các tiêu chí về mặt lập trình

14.

Một phần mềm dạy học có giao diện thân thiện với người dùng, cỡ chữ, kiểu chữ, độ sáng, độ tương phản, tốc độ phản hồi phù hợp thì phần mềm đó đạt được yêu cầu gì?

a)

Yêu cầu về hình thức

b)

Yêu cầu về nội dung

c)

Yêu cầu về cách thức sử dụng

d)

Yêu cầu về phương pháp giảng dạy

15.

Đâu không phải là ưu điểm của Phần mềm dạy học?

a)

Không phù hợp với những học sinh có thái độ học không tích cực, thụ động

b)

Người học dễ dàng bị phân tán bởi các ứng dụng khác của máy tính

c)

Hỗ trợ các bài học sinh động, hấp dẫn hơn, tăng cường khả năng tương tác

d)

Linh hoạt, thích hợp với từng cá nhân người học

e)

Cơ sở vật chất khó đáp ứng được việc hỗ trợ sử dụng phần mềm dạy học