wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kursus VTO 2

Total questions: 30

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Apakah konsep penilaian bagi CBT?

a)

Sumatif

b)

Sumatif dan Formatif

c)

Sumatif,Formatif, dan Intensif

d)

Sumatif,Formatif dan Komprehensif

2.

Yang manakah berikut personel semasa proses verifikasi JPK?

I. PP

II. PPD

III. PPL

IV. Pelatih

a)

I, II

b)

I, III

c)

I, II dan III

d)

I, III dan IV

3.

Pilih antara berikut bukan ciri-ciri CBT.

a)

Keterampilan yang perlu dicapai terlebih dahulu dikenalpasti, disahkan dan dihebahkan

b)

Keterampilan mengambilkira nilai sosial

c)

Keterampilan mengambilkira pengetahuan dan sikap tetapi memerlukan prestasi sebagai bukti utama

d)

Kriteria & kaedah penilaian dinyatakan dengan jelas dan pencapaian dihebahkan terlebih awal

4.

Berapakah nisbah bagi seorang Pengajar dengan Pelatih di dalam pelaksanaan latihan kemahiran JPK?

a)

1:5

b)

1:10

c)

1:15

d)

1: 25

5.

Pilih pernyataan yang tidak menerangkan ciri-ciri NOSS.

a)

Berasaskan keperluan pekerjaan.

b)

Dibangunkan oleh pakar industri.

c)

Mengikut struktur kerjaya di dalam bidang pekerjaan.

d)

Dibangunkan oleh pengajar di Pusat Latihan Kemahiran sahaja.

6.

Apakah maksud Kompetensi Teras (Core Competency) di dalam Compentency Profile Chart (CPC)?

a)

Tugasan pilihan dalam NOSS untuk memenuhi persijilan Kemahiran Malaysia bagi satu tahap.

b)

Kerja-kerja pilihan dalam NOSS untuk memenuhi persijilan Kemahiran Malaysia bagi satu tahap.

c)

Tugasan sampingan dalam NOSS untuk memenuhi persijilan Kemahiran Malaysia bagi satu tahap.

d)

Kerja-kerja utama dalam NOSS untuk memenuhi persijilan Kemahiran Malaysia bagi satu tahap.

7.

Pilih antara berikut objektif bagi CBT.


I. Menggalakkan pelatih berdikari

II. Menghasilkan kualiti yang cemerlang

III. Peluang belajar mengikut kadar dan kebolehan sendiri

IV. Menyediakan pelatih lebih cekap dalam teknologi maklumat

a)

I dan II

b)

I dan III

c)

I, II dan III

d)

I, II,III dan IV

8.

Apakah konsep yang terdapat pada NOSS/SKPK?

a)

Fleksibel

b)

Fleksibel Dan Resposif

c)

Fleksibel,Resposif dan Dinamik

d)

Fleksibel,Resposif dan Holistik

9.

+ Berumur sekurang-kurangnya 18 tahun

+ Lulus Kursus Induksi PP/PPD/PPB;

+ Memiliki SKM dalam Sub-sektor satu tahap lebih tinggi untuk mengesahkan program bertauliah


Merujuk kepada kenyataan di atas, siapakah personel PB yang dimaksudkan?

a)

PP

b)

PPD

c)

PPL

d)

PPB

10.

+ Berumur sekurang-kurangnya 21 tahun

+ Pengalaman bekerja sekurang-kurangnya 3 tahun dan mahir dalam program bertauliah yang dipertanggungjawabkan

+ Dilantik di kalangan pekerja sepenuh masa atau majikan

+ Melatih perantis bidang teknikal/kerja sebenar di industri


Merujuk kepada kenyataan diatas, siapakah personel SLDN yang dimaksudkan?

a)

Coach

b)

Pengajar

c)

Penyelaras

d)

Pengurus Pusat Bertauliah

11.

Pilih pernyataan yang tidak menunjukkan kepada penggunaan NOSS dalam pelaksanaan latihan kemahiran

a)

Persijilan.

b)

Analisis pemarkahan.

c)

Analisis keperluan latihan.

d)

Penyediaan bahan-bahan latihan dan pembelajaran.

12.

Apakah maksud Kompetensi Teras (Core Competency) di dalam Compentency Profile Chart (CPC)?

a)

Tugasan pilihan dalam NOSS untuk memenuhi persijilan Kemahiran Malaysia bagi satu tahap.

b)

Kerja-kerja pilihan dalam NOSS untuk memenuhi persijilan Kemahiran Malaysia bagi satu tahap.

c)

Tugasan sampingan dalam NOSS untuk memenuhi persijilan Kemahiran Malaysia bagi satu tahap.

d)

Kerja-kerja utama dalam NOSS untuk memenuhi persijilan Kemahiran Malaysia bagi satu tahap.

13.

Merujuk Rajah 1 diatas, pernyataan yang benar mengenai Unit Kompetensi (Competency Unit) adalah

a)

CU tersebut adalah untuk Tahap 1.

b)

NOSS tersebut telah diluluskan pada tahun 2013.

c)

Merupakan Unit Kompetensi wajib di dalam NOSS berkenaan.

d)

CU tersebut adalah di bawah sektor FB : Business Management.

14.

Pilih elemen-elemen yang tidak wujud di dalam Curriculum of Competency Unit (CoCU)

a)

Related Skills.

b)

Duty & Task.

c)

Assessment Criteria.

d)

Attitude/Safety/Environmental.

15.

“Terampil melakukan pelbagai aktiviti kerja di dalam pelbagai konteks, kebanyakannya adalah kompleks dan tidak lazim dilakukan. Mempunyai tanggungjawab dan autonomi diri yang tinggi, di samping mengawal dan memberi panduan kepada yang lain.”


Merujuk kepada kenyataan diatas, pilih tahap kemahiran yang dimaksudkan:

a)

Tahap 1

b)

Tahap 2

c)

Tahap 3

d)

Tahap 4

16.

"Dokumen yang menggariskan keterampilan yang diperlukan oleh seseorang pekerja mahir yang bekerja di Malaysia bagi sesuatu bidang dan tahap serta laluan untuk mencapai kompetensi tersebut."


Merujuk di atas, apa yang dimaksudkan dengan kenyataan tersebut?

a)

SKK

b)

NCS

c)

SKKM

d)

SKPK/NOSS

17.

Apakah kegunaan CU Descriptor?

a)

Menerangkan sinopsis CU

b)

Menerangkan sinopsis CU dan aktivti kerja

c)

Menyatakan kitaran kerja lengkap untuk menghasilkan outcome

d)

Menjelaskan bagaimana sesuatu aktiviti kerja telah dilaksanakan dengan baik dan sempurna

18.

Apakah maksud CIAST?

a)

Center For Instructors and Additional Skills

b)

Center For Instructors and Applied Skills

c)

Center For Instructors and Advanced Supervisory

d)

Center For Instructors and Advanced Skills

19.

Apakah keterampilan C03 bagi bidang VTO?

a)

Teaching & Learning Implementation

b)

Competency Assessment Development

c)

Teaching & Learning Materials Development

d)

Competency-Based Curri ulum Development

20.

Apakah keterampilan C02 bagi bidang VTO?

a)

Teaching & Learning Implementation

b)

Competency Assessment Development

c)

Teaching & Learning Materials Development

d)

Competency-Based Curri ulum Development

21.

Apakah keterampilan C01 bagi bidang VTO?

a)

Teaching & Learning Implementation

b)

Competency Assessment Development

c)

Teaching & Learning Materials Development

d)

Competency-Based Curri ulum Development

22.

Yang manakah bukan pakej sesuatu NOSS?

a)

CPC

b)

SP

c)

SC

d)

CoCU

23.

Apakah kegunaan NOSS mengikut keperluan latihan?

a)

Persijilan

b)

Peperiksaan

c)

Kawalan kualiti

d)

Peningkatan latihan

24.

Apakah yang anda faham tentang Competency Profile (CP) ?

a)

Profil kompetensi keterampilan dengan kemahiran teras

b)

Profil kompetensi terhasil drp analisa pekerjaan bagi menentukan aktiviti kerja

c)

Profil kompetensi keterampilan dengan kemahiran elektif

d)

Profil kompetensi keterampilan dengan gabungan kemahiran, pengetahuan, sikap

25.

Mengapakah Related Knowledge penting dalam Kertas Penerangan?

a)

Penjelasan profil kompetensi keterampilan bagi seseorang calon

b)

Pengetahuan diperlukan untuk menyempurnakan sesuatu kerja

c)

Penengan profil kompetensi keterampilan dengan kemahiran elektif

d)

Penerangan profil kompetensi keterampilan dengan gabungan kemahiran, pengetahuan, sikap

26.
Berapakah julat tempoh latihan bagi program yang bermula dengan Tahap 3?
a)
400 hingga 600 jam
b)
600 hingga 800 jam
c)
1600 hingga 2400 jam
d)
2400 hingga 2800 jam
27.
Pilih kenyataan betul yang berkaitan dengan CU?
a)
Core Unit
b)
Current Unit
c)
Curriculum Unit
d)
Competency Unit
28.

"Kaedah penyampaian pembelajaran yang memerlukan perancangan yang teliti dan sempurna bagi menentukan kejayaan proses pembelajaran tersebut".


Merujuk perkara di atas, apakah maksud kenyataan tersebut?

a)

Corak Persediaan

b)

Corak Pengajaran 4 Langkah

c)

Langkah Penggunaan

d)

Langkah Penyampaian

29.

Pilih susunan yang betul bagi Corak Pengajaran 4 Langkah.

a)

Persediaan, Penggunaan Pengesahan, Penyampaian

b)

Persediaan, Penyampaian, Penggunaan ,Pengesahan

c)

Penyampaian, Persediaan, Penggunaan, Pengesahan

d)

Penyampaian, Penggunaan,Persediaan, Pengesahan

30.

Berikut adalah ciri-ciri utama NOSS/SKPK?


i. Berasaskan keperluan pekerjaan.

ii. Mengikut struktur kerjaya di dalam sesuatu bidang

pekerjaan.

iii. Dibangunkan oleh pakar industri dan pekerja mahir yang

menjalankan pekerjaan.


Pilih kenyataan betul mengenai ciri-ciri utama NOSS/SKPK?

a)

I dan II

b)

I dan III

c)

II dan III

d)

I, II dan III