NEW
Font size
WorksheetsQuiz Fasda Peningkatan Kualitas Dapodik
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
1. Alasan yang lebih tepat yang mendasari perubahan versi aplikasi dapodik setiap semester adalah:
Mengikuti perkembangan zaman
Mengikuti perkembangan regulasi, perbaikan bugs dan periode pendataan
Sesuai dengan kaidah sistem informasi
Untuk memutakhirkan teknologi dan teknis lainnya
Alasan yang lebih tepat mengapa aplikasi dapodik dibuat semi online adalah :
Tidak boros dan menghemat energi
Optimasi sistem dan pertimbangan kehandalan keamanan data
Tuntutan teknologi kekinian yang dapat dibuat customize
Pertimbangan kemampuan infrastruktur sekolah se-Indonesia belum merata
Sinkronisasi merupakan teknologi yang digunakan sebagai transportasi data di dalam sistem dapodik. Karakteristik sinkronisasi dapodik yang tepat adalah :
Komunikasi data 2 arah, perubahan data waktu nyata dan metode waktu
Komunikasi data multiplatform
Sebagai aplikasi middle-tier
Konektivitas antara server dan client
Karakteristik aplikasi dapodik selain semi online adalah:
Open source, multiplatform, middle tier
Updater, installer, prefill
Web based, stand alone, synchronize
Full desktop, kirim file, adobe air
Empat entitas besar yang dihimpun dalam basis data dapodik adalah :
Sekolah, GTK, Peserta Didik dan Proses/Substansi pembelajaran
Guru, Dosen, Pengawas dan Assesor
Pendidikan anak usia dini, dasar, menengah dan tinggi
JJM, linearitas, sertifikasi dan Lintas minat
Atribut data yang ada di tabel master PTK sebagai berikut, kecuali :
Nama, NIK, Tanggal lahir, NUPTK
NUPTK, Tugas tambahan, NIK dan alamat
lisensi kepala sekolah, mempunyai keahlian braile, mempunyai keahlian bahasa isyarat
rekening atas nama, No. Rekening dan Nama Bank
Perbedaan warning dan invalid dalam aplikasi dapodik salah satunya adalah pencegahan pengiriman data ke server jika masih terdapat notifikasi merah invaid. Kriteria yang digunakan untuk mendeteksi suspect data anomali di level front end, kecuali:
Kemutakhiran, integritas data
Kelengkapan, integritas data
Kemutakhiran, kewajaran
Kelengkapan, kebenaran
Berikut adalah contoh deteksi validasi pada tabel peserta didik yang bersifat invalid di aplikasi dapodik, kecuali :
Siswa SD belum memiliki NISN
Siswa belum masuk ke dalam rombongan belajar
Usia siswa 5 tahun 5 bulan per tanggal 1 Juli 2019
a. Siswa a.n. fulan bin fulan 212
Perubahan terbaru di versi 2019.e adalah sebagai berikut, kecuali :
Mencegah siswa turun naik kelas di semester 2
Mencegah penambahan siswa baru di aplikasi
Data GTK hanya dapat diubah oleh akun-nya sendiri
Menambahkan rombel lintas minat
Urutan langkah validasi back end dalam sistem database dapodik:
1. Suspect data anomali
2. Screening seluruh data (running script validasi)
3. Konfirmasi ke sekolah dan dinas
4. Pembuatan rule validasi
5. Eksekusi cleansing (penghapusan data)
4-2-1-3-5
4-3-5-1-2
1-4-5-3-2
1-4-2-3-5
Salah satu keuntungan dari kebijakan pendataan satu pintu DAPODIK yang terintegrasi adalah :
Dengan data terintegrasi melahirkan kebijkan terintegrasi dan komperhensif di bidang pendidikan sesuai dengan 8 SNP
Menghemat biaya dan mampu menekan angka buta huruf
Meningkatkan kemampuan IT di sekolah
Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan sesama penggiat pendidik
Konsep zonasi yang menitikberatkan pada lokasi tempat tinggal terdekat siswa dengan lokasi sekolah dapat diakomodir (terukur) oleh dapodik khususnya pada atribut data :
Titik koordinat siswa dan titik koordinat sekolah
Titik koordinat PTK dan titik koordinat sekolah
Kode pos siswa dan kodepos sekolah
Alamat siswa dan alamat sekolah
Integrasi data hasil PPDB 2019 ke dalam dapodik merupakan lompatan inovasi dalam rangka percepatan pengumpulan, sinergi dan optimasi. Bagaimana logika sistem yang di bangun ?
Data siswa jenjang sebelumnya diregistrasikan ke sekolah jenjang selanjutnya
Data siswa merupakan sub-set dari himpunan data masyarakat
Data siswa merupakan kohort dari jenjang sebelumnya
Data siswa baru merupakan bagian awal masuk ke dalam sistem dapodik
Siswa mutasi masuk dari sekolah lain dengan menggunakan konsep “Tarik PD” pada hakikatnya :
Mencari siswa yang dimaksud dan membuat relasi (meregistrasikan) ke sekolah tujuan
Mengcopy-paste data siswa sebelumnya ke sekolah yang baru
Menghapus data lama dan membuat data baru
Relasi antar data siswa baru dan siswa lama
Data siswa di dalam dapodik juga digunakan sebagai dasar alokasi dana BOS. Sebutkan “syarat” siswa tersebut dihitung oleh sistem dapodik dan alokasi dana bos.
Siswa ber NISN dan masuk ke dalam rombel
Siswa dalam usia wajib belajar 12 tahun
Siswa yang memiliki KIP
Siswa yang terdaftar dari awal
Data guru di dalam Dapodik juga digunakan sebagai sasaran program tunjangan guru. Sebutkan beberapa syarat umum untuk layak mendapatkan tunjangan profesi
Linearitas, JJM, lulus sertifikasi
Mengajar, Mendidik, dan mensupervisi
Supervisi, kewirausahaan dan manajerial
PTK induk, NUPTK, riwayat pendidikan formal
Data ruangan di dalam dapodik digunakan sebagai sasaran program rehab ruangan kelas/ sekolah. Sebutkan tingkatan kerusakan ruangan yang ada di dalam dapodik.
Rusak Berat – Rusak Sedang – Rusak Ringan – Baik
Rusak Total – Rusak Berat – Rusak Sedang – Rusak Ringan – Baik
Baik – Rusak ringan – Rusak Berat
Baik – Rusak sedang – Rusak Berat
Data siswa dalam dapodik juga digunakan untuk Calon Peserta Ujian Nasional. Sebutkan beberapa atribut penting siswa untuk UN.
No. SKHUN, NISN, No. peserta ujian
No. KIP, NIS, HP orang tua
No. KK, Kodepos, NPSN
No. NPSN, NPWP, KITAS
Tahapan roadmap dapodik adalah, kecuali:
Ketersediaan (Avaliable)
Dapat digunakan (Usable)
Reliable
Kompatibel (Compatible)
Untuk menjaga integritas dan konsistensi kode wilayah administratif yang berjenjang, referensi Level wilayah dalam dapodik di buat model rekursif, yaitu :
pengulangan dalam 1 tabel kode wilayah itu sendiri
tiap wilayah memiliki kode unik
kode wilayah mengacu pada BPS
kode wilayah dengan menggunakan kode hexadesimal
Metode perhitungan kerusakan bangunan dalam dapodik adalah :
Komponen bangunan, % bobot kerusakan, range kriteria kerusakan
Struktur, arsitektur dan finishing
Pondasi, kolom, penutup atap dan cat
Tabel prasarana dan tabel sarana
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah bertugas menyelenggarakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang pendidikan dasar dan menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Dan Direktorat Jenderal membuat suatu sistem aplikasi untuk Pendidikan Dasar dan Menengah yang memuat data satuan pendidikan, peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, dan substansi Pendidikan. Apa nama aplikasi tersebut ?
RKAS
SIAP BOS
SISPENA
DAPODIKDASMEN
Dapodik menjadi sumber acuan dalam pelaksanaan kegiatan, kajian, dan pengambilan keputusan terkait entitas Pendidikan yang di data, Permendikbud nomor berapa yang terkait dengan data pokok Pendidikan?
Nomor 79 tahun 2015
Nomor 18 tahun 2015
Nomor 97 tahun 2015
Nomor 81 tahun 2015
Pada saat melakukan instalasi dapodik ada pilihan registrasi online dan offline. Ketika melakukan registrasi offline maka diharuskan upload prefill. Apa yang di maksud dengan generet prefill ?
Tarik data Dapodik
mengambil data sekolah dari server
mengupload data-data sekolah
Menghapus data sekolah
Ketika kita melakukan download prefill ada kode mapping tersendiri masing-masing provinsi. Berapa kode untuk wilayah provinsi DKI Jakarta?
Kode 01
Kode 02
Kode 03
Kode 04
Ketika kita sudah melakukan install dapodik dan sudah mengisi data-data sekolah dan ada guru baru belum masuk ke dalam dapodik, dilakukan dimana proses untuk memasukkan guru baru ke dalam dapodik ?
Di sekolah
Di Dukcapil
Di Dinas Pendidikan Provinsi
Di Kemendikbud
Bagaimana bila di dapodik jumlah jam mengajar guru tidak valid pada info GTK?
Biarkan saja karena nanti akan berubah sendiri
Mengubah nama mapel di dapodik guru tersebut lebih dari 50 string
Mengubah nama mapel di dapodik guru tersebut tidak lebih dari 50 string
Mengubah Jenis PTK guru tersebut
Bagaimana cara untuk mengubah atau melengkapi riwayat data guru pada dapodik versi 2019.e ?
Login Dapodik user OPR – klik GTK – Klik Nama lalu ubah – Simpan
Login Dapodik user Guru – Klik GTK – Klik Nama lalu ubah – Simpan
Login Dapodik user Kepala Sekolah – Klik GTK – Klik nama lalu ubah – Simpan
Semua cara diatas salah
Apabila ada operator baru yang ingin membuat email dapodik, maka operator tersebut harus melakukan daftar email terlebih dahulu pada laman web:
vervalptk.data.kemdikbud.go.id
data.dikdasmen.kemdikbud.go.id
dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id
sdm.data.kemdikbud.go.id
Penambahan penguncian pada isian jenis kelamin dan tempat lahir yang terdapat pada formulir peserta didik ditujukan agar konsistensi data peserta didik lebih terjaga. Perbaikan kedua isian ini dapat dilakukan pada aplikasi:
vervalptk.data.kemdikbud.go.id
vervalpd.data.kemdikbud.go.id
vervalsp.data.kemdikbud.go.id
vervalsdm.data.kemdikbud.go.id
