WorksheetsPREE TEST PKB GPAI GARUT
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Kretieria capaian kompetensi yang bersifat generik yang harus di penuhi oleh peserta didik pada setiap jenjang pendidikan dalam rangka pencapaian Standar kompetensi Lulusan.
Pernyataan di atas berkaitan dengan ...
Kompetensi Lulusan
Kompetensi Int
Kompetensi Dasar
Tingkat Kompetensi
Lingkup Materi
Perhatikan pernyataan berikut!” Merumuskan Strategi dakwah Islam di indonesia: Berdasarkan tabel Taksonomi dan Krathlwohl,
Rumusan IPK di atas termasuk ....
C4 dan Pengetahuan prosedural
C4 dan pengetahuan konseptual
C5 dan Pengetahuan konseptual
C6 dan pengetahuan faktual
C6 dan pengetahuan prosedural
Perhatikan pernyataan berikut!”
Soal menuntut sehimpunan jawaban berupa pengertian/konsep menurut pendapat masing- masing peserta didik sehingga penskorannya sukar dilakukan secara objektif.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian ...
Soal bentuk uraian objekti
Soal bentuk uraian non objektif
Soal bentuk pilihan ganda
Soal bentuk objektif tertutup
Soal bentuk objektif terbuka
Perhatikan pernyataan berikut!:
Analisis SKL/KD------->penyusunan kisi-kisi --->penyusunan soal-àanalisis/validasi butir soal-->soal layak/tidak-->revisi soal--->kalibrasi soal--->bank soal
Pernytaan di atas menunjukkan proses....
Produksi soal
Penyusunan kisi kisi soal
Produksi kartu soal
Review soal
Bank soal
Regulasi yang mengatur tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan dasar dan Menengah adalah ....
Permendikbud RI No. 104 tahun 2014
Permendikbud RI No.53 tahun 2015
Permendikbud RI No.58 tahun 2015
Permendikbud RI No. 23 tahun 2016
Permendikbud RI No.4 tahun 2018
Perhatikan pernyataan berikut!”
1). Soal harus sesuai dengan indikator
2). Pilihan jawaban harus homogen dan logis
3). Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling benar
4). Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas
5).rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja
Kaidah penulisan soal pilihan ganda dari aspek materi ditunjukkan pada nomor....
1,2 dan 3
1,2 dan 4
2,3 dan 4
2,4 dan 5
3,4 dan 5
Teknik penilaian yang tepat untuk menilai kemampuan peserta didik dalam menganalisis isi kandungan Q.S. Al-Isra (17):72; dan Q.S. An-Nur (24):2 adalah...
Observasi
Tertulis
Penilaian Diri
Praktik
Proyek
Pernyataan berikut merupakan pengertian Pengembangan Koprofesian berkelanjutan guru Pendidikan Agama islam (PKB GPAI)adalah....
Pengembangan Kompetensin guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap,berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya
Pengembangan kompetensi Guru PAI yang dilaksanakan secara bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya
Pengembangan kompetensi Guru PAI yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap, terencana dan berkelanjutan
Peningkatan kompetensi Guru PAI yang dilaksanakan sesuai kebutuhan, bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya
Pengembangan kompetensi Guru PAI yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya
Lingkup Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan mencakup aspek....
Pengetahuan
Sikap dan pengetahuan
Sikap dan keterampilan
Pengetahuan dan keterampilan
Sikap, pengetahuan dan keterampilan
Kaidah penulisan soal pilihan ganda dan uraian harus memenuhi aspek...
Stem,stimulus dan option
Stimulus, materi dan konstruksi
Materi, konstruksi dan bahasa
Konstruksi, bahasa dan ilustrasi
Materi, konstruksi dan option
Nilai akhir yang diperoleh untuk ranah sikap, pengetahuan dan keterampilan berikut ini....
Sikap diambil dari catatan rekap jurnal, pengetahuan diambil dari nilai rerata, keterampilan diambil dari nilai rerata
Sikap diambil dari nilai rerata, pengetahuan diambil dari nilai rerata dan keterampilan diambil dari nilai rerata
Sikap diambil dari nilai optimum(nilai tertinggi yang dicapai), pengetahuan diambil dari nilai rerata, keterampilan diambil dari catatan rekap jurnal
Sikap diambil dari catatan rekap jurnal, pengetahuan diambil dari nilai rerata, keterampilan diambil nilai optimum(jika satu teknik) dan nilai rerata (jika lebih dari satu teknik)
Sikap diambil dari nilai rerata, pengetahuan diambil dari nilai optimum (nilai tertinggi yang dicapai) keterampilan diambil dari catatan rekap jurnal
Penanda Pencapaian Kompetensi Dasar yang di tandai oleh Perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan
Pernyataan di atas adalah pengertian ...
Standar Kompetensi Lulusan
Standar isi
Kompetensi Inti
Tujuan pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Dimensi Proses Kognitif yang termasuk katagori Higher Order Thinking Skills (HOTS) adalah...
Mengingat dan memahami
Memahami dan menerapkan
Memahami dan menganalisis
Menganalisis dan mencipta
Mengingat dan mengevaluasi
Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dilakukan dalam bentuk ...
Penilaian Harian
Penilaian Akhir Semester
Penilaian Akhir Tahun
Ujian Sekolah
Ujian Nasional
Untuk menentukan lingkup materi dalam satu unit Kompetensi Dasar merujuk pada materi yang terdapat dalam ...
Standar isi
KD pada KI-1
KD pada KI-2
KD pada KI-3
KD pada KI-4
Salah satu teknik penilaian Kompetensi Inti 1 dan dan Kompetensi inti 2 adalah ...
Penugasan
Tertulis
Praktik
Observasi
Proyek
Bentuk pelaporan tingkat Dasar dan menengah kurikulum 2013 adalah ...
Sikap dalam bentuk deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam bentuk nilai dan predikat
Sikap dalam bentuk predikat dan deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam bentuk nilai, predikat
Sikap dalam bentuk deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
Sikap dalam bentuk deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam bentuk predikat dan deskripsi
Sikap dalam bentuk deskripsi, pengetahuan dan keterampilan dalam bentuk nilai
Prinsip penilaian yang menyatakan bahwa penilaian merupakan salah satu komponen yang tak terpisahkan dari kegiatan pembelajaran adalah ...
sahih
Objektif
terpadu
terbuka
sistematis
Unsur soal pilihan ganda terdiri dari ...
Stem dan pertanyaan
Stimulus dan option
Materi dan konstruksi
Stem dan penilaian
Konstruksi dan bahasa
Regulasi yang mengatur tentang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan adalah...
Undang-undang RI No.14 Tahun 2005
Peraturan pemerintah No.19 tahun 2017
Permeneg PAN dan RB RI No. 16 Tahun 2009
Permeneg PAN dan RB RI No. 21 Tahun 2010
Permendikbud No. 16 Tahun 2007
Penilaian untuk mengidentifikasi kesulitan yang mungkin dihadapi peserta dan menemukan cara atau strategi untuk membantu peserta didik sehingga lebih mudah memahami dan membuat pembelajaran menjadi efektif.
Pernyataan tersebut sesuai dengan pendekatan penilaian ....
Assessment for learning
Assessment as learning
Assessment of learning
Assessment to learning
Assessment in learning
Kompetensi Guru PAI berdasarkan Keputusan Menteri Agama No 211 Tahun 2011 adalah ....
Pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional
Pedagogik, kepribadian, sosial, profesional, dan spritual
Akademik, kepribadian, sosial, profesional, spritual dan leadership
Pedagogik, kepribadian, sosial, profesional, spritual dan leadership
Pedagogik, spritual, sosial, pengetahuan, keterampilan dan leadership
Teknik penilaian yang tepat untuk Kompetensi Dasar : Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan al- Kautsar dengan benar; Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nasr dan al- Kautsar....
Test tertulis
Praktik
Produk
Praktik dan produk
Penugasan
Perhatikan pernyataan berikut!
1). Dirumuskan dari Kompetensi Dasar (Perhatikan kompetensi dan materi)
2). Menggunakan kata kerja operasional (mudah diukur dan diamati)
3). Dirumuskan minimal 2(dua) IPK untuk setiap KD
4). Spesifik (satu rumusan, menggunakan satu kompetensi dan satu materi)
5). Memperhatikan hierarki kompetensi dan grdasi materi
Merumuskan IPK ditunjukkan pada nomor ...
1,2 dan 3
1,2 dan 4
2,3, dan 4
2,3 dan 5
3,4 dan 5
Perhatikan pernyataan berikut!
Soal yang menuntut peserta didik untuk mengorganisasikan gagasan-gagasan atau hal-hal yang telah dipelajarinya dengan cara mengemukakan atau mengekspresikan gagasan tersebut dalam bentuk uraian tertulis.
Pernyataan di atas adalah pengertian dari ....
Soal uraian
Tes tertulis
Soal pilihan ganda
Soal isian singkat
Tes objektif
