Font size
WorksheetsTeori Piaget dan Vygotsky
Total questions: 22
Worksheet time: 11mins
Proses Pembelajaran Teori Pembelajaran Piaget terdiri daripada:-
Skema
Asimilasi
Akomodasi
Ekuilibrasi
Semua di atas
Proses Pembelajaran Teori Piaget Mempunyai ______ tahap.
tiga
dua
empat
satu
Peringkat Perkembangan Kognitif terdiri daripada ______ peringkat.
satu
tiga
dua
empat
Egosentrik tidak lagi bersifat pada Peringkat Perkembangan kognitif.......
Peringkat Operasi Konkrit (7-11 tahun)
Peringkat Sensori Motor ( Lahir - 2 tahun )
Peringkat Praoperasi (2 - 7 tahun )
Teori Perkembangan Kognitif Vygotsky dikenali sebagai
teori behavioris
teori sosial budaya
teori nativis
Jean Piaget berpendapat bahawa kanak-kanak umpama saintis aktif meneroka dunia untuk mencapai kefahaman.
Benar
Salah
Akomodasi- ubahsuai skema sedia ada untuk menerima maklumat baharu- asimilasi atau membentuk skema baharu untuk menerima maklumat baharu.
Benar
Salah
Lev Vygotsky- ahli psikologi Rusia berpengaruh dalam bidang peranan Bahasa dan budaya dalam perkembangan kofnitif kanak-kanak.
Benar
Salah
Asimilasi
Proses kognitif seseorang individu mengintegrasikan maklumat dan pengetahuan baharu ke dalam skema sedia ada.
Struktur kognitif asas mewakili pengetahuan mental seseorang.
Perkembangan kognitif akan berlaku pada tahap lebih tinggi jika orang dewasa memberi tunjuk ajar berbanding belajar sendiri.
Scaffolding
Internalization
•Piaget menyarankan tiga idea penting berkaitan perkembangan kognitif;
•Internalization
•Scaffolding
•Zon perkembangan proksimal
Benar
Salah
Apakah faktor utama dalam perkembangan kognitif mengikut teori Vygotsky?
Interaksi sosial
Logikal matematik
Kinestatik
Interpersonal
Apakah konsep yang ditunjukkan dalam gambar di atas?
Scaffolding
Zon Perkembangan Proksimal
Vygotsky berpendapat bahawa perkembangan kognitif adalah disebabkan oleh interaksi sosial dan budaya.
Benar
Salah
Strategi Scaffolding terdiri daripada ...
feedback dan hints
modelling dan questioning
intoduction dan explaining
semua jawapan di atas
menurut Piaget pengetahuan kanak-kanak diperolehi melalui penerokaan , manakala Vygotsky menyatakan bahawa kanak-kanak memperolehi pengetahuan melalui bantuan daripada orang dewasa.
kedua-duanya betul
kedua-duanya salah
teori Piaget betul dan teori Vygotsky salah
teori Piaget salah dan teori Vygotsky betul
kanak-kanak atau awal remaja dapat berfikir secara logik dan dapat meramalkan apa yang mungkin berlaku apabila berada di tahap ...
pra operasi
sensori motor
operasi formal
operasi konkrit
apakah yang dimaksudkan dengan Zon Perkembangan Proksimal (ZPD) ?
kanak-kanak dapat melakukan sesuatu tanpa bimbingan
kanak-kanak dapat melakukan sesuatu dengan bimbingan
kanak-kanak tidak mencapai tahap perkembangan yang sepatutnya
menurut Vygotsky berkomunikasi dengan diri sendiri sangat bagus dalam perkembangan seseorang kanak-kanak.
betul
salah
berapakah tahap yang terdapat di dalam Internalization?
tiada tahap
1
2
3
4
antara yang berikut, manakah implikasi terhadap PdPc berdasarkan teori Vygotsky?
murid tidak dapat meneroka dan tidak mendapat pengalaman baru
pengetahuan sedia ada tidak membantu murid
pembelajaran dilakukan secara koperatif
