wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tema 1. Els elemets d'una partitura.

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Què és el llenguatge musical?

a)

Ens permet saber quina nota és la correcta.

b)

Ens diu la diferència entre partitura i pentagrama

c)

És aquell que ens permet escriure i llegir la música per a interpretar-la.

d)

Ens diu on està situada la clau de sol

2.

Què és un pentagrama?

a)

Són 5 línies i 4 espais on escrivim únicaments els silencis.

b)

Són 5 línies i 4 espais on escrivim les claus.

c)

Són 5 línies i 4 espais on escrivim les notes musicals.

d)

Ninguna de les anteriors

3.

La partitura.........

a)

Té moltes notes.

b)

Té moltes notes, silencis i alteracions.

c)

Conté informació sobre els diferents tipus d'instruments que utilitzarem.

d)

Conté tots els elements necessaris per a la seva correcta interpretació.

4.

Quina és la diferència entre "la partitura" i "pentagrama"?

a)

El pentagrama no té informació i la partitura conté tota la informació necessària per a poder interpretar música.

b)

Ninguna.

c)

La partitura és més gran que el pentagrama.

d)

Les dues contenen la mateixa informació.

5.

La clau de sol serveix per a.............

a)

Saber quina pulsació té el compàs

b)

Dividir els diferents compassos.

c)

Indicar en quina de les 5 línies està la nota sol.

d)

Indicar en quina de les 5 línies està la nota sol i dona nom a la nota sol.

6.

La clau de sol s'escriu al.........

a)

Final de pentagrama.

b)

Principi del pentagrama.

c)

No fa falta escriure-la.

d)

A la meitad del pentagrama.

7.

Quina nota que falta en aquesta progressió de notes:


"Sol-La-Si-Do-Mi-Fa-Sol"

a)

Re

b)

Mi

c)

Fa

d)

Do

8.

El Do greu, a diferencia de les demés notes, conté una línia.........

a)

Divisòria.

b)

Supletòria.

c)

Adjunta.

d)

Addicional.

9.

Les línies addicionals són aquelles que fem servir per a....

a)

Separa un compàs d'un altre.

b)

Donar fí a una partitura.

c)

Col·locar notes fora del pentagrama.

d)

Saber on està la nota sol.

10.

Dos frases són correctes:

a)

Estoy en Fa La Do Mi.

b)

Mi Fa Siempre Reluce Dóricamente.

c)

Estou en Fa La Mi Do.

d)

Mi Sol Siempre Reluce Fantásticamente.

11.

Quin és el valor d'una "Negra"?

a)

4 temps

b)

2 temps

c)

1 temps

d)

0.5 temps

12.

Quin és el valor d'una "Rodona"?

a)

4 temps

b)

2 temps

c)

1 temps

d)

0.5 temps

13.

Quin és el valor d'una "Blanca"?

a)

4 temps

b)

2 temps

c)

1 temps

d)

0.5 temps

14.

Quin és el valor d'una "Corxera"?

a)

4 temps

b)

2 temps

c)

1 temps

d)

0.5 temps

15.

Quines 3 figures venen després de la corxera?

a)

Fusa.

b)

Ninguna.

c)

Semicorxera.

d)

Semifusa.

16.

El Compàs serveix per a......

a)

Indicar el nombre de temps que hem de comptar en cada compàs.

b)

Ens indica on està la nota sol.

c)

Agrupar diferents figures i està delimitat per les línies divisòries.

d)

Ens diu quina figura utilitzarem.

17.

El "Compàs" conté un numerador i un denominador. Què ens indica el numerador?

a)

La figura utilitzada.

b)

La quantitat de compassos totals de l'obra.

c)

És un simple número.

d)

La quantitat de figures utilitzades.

18.

El "Compàs" conté un numerador i un denominador. Què ens indica el denominador?

a)

La figura utilitzada.

b)

La quantitat de compassos totals de l'obra.

c)

És un simple número.

d)

La quantitat de figures utilitzades.

19.

El "Compàs" se situa.......

a)

Després de la clau.

b)

Abans de la clau.

c)

Al final del pentagrama.

20.

Les línies divisòries serveixen per a........

a)

Col·locar notes fora del pentagrama.

b)

Col·locar la clau de sol.

c)

Separar els diferents compassos.

d)

Acabar una partitura.