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WorksheetsJerome Bruner
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
¿Cuál es el nombre completo de Bruner?
Jerome Seymour Bruner
Jerome Whitley Bruner
¿De qué se recibió Bruner en la universidad de Duke?
Pedagogo
Psicólogo
¿En qué país nació Bruner?
Estados Unidos
Canadá
¿A qué edad falleció Bruner?
100 años
90 años
Los modelos de Bruner estaban ligados al...
Conductismo
Constructivismo
Bruner dedicó sus estudios a...
Primera infancia
Segunda infancia
Bruner tenía similitudes en sus ideas con..
Piaget
Skinner
El modelo enactivo que propuso Bruner se basa en...
La acción fisica
La acción simbolica
Según Bruner el modelo simbólico es...
El primero en aparecer
El último en aparecer
¿Quien propone el círculo espiral?
Bruner
Vigotsky
¿En que década Bruner desarrolló la teoría del aprendizaje de índole constructivista?
Década del 80
Década del 60
Década del 70
Década del 50
El principal objetivo del aprendizaje según Bruner es:
Aprobar
Memorizar sin asimilar
Utilizarlo para resolver problemas
Ninguna es correcta
Para Bruner los individuos son:
El resultado del proceso histórico
Sujetos pasivos
Seres activos que se dedican a la construcción de su mundo
Una suma de estímulos y respuestas
¿En qué modelo de Bruner el Aprendizaje es una representación de cosas con el uso de imágenes o dibujos?
Modelo simbólico
Modelo iconico
Modelo inactivo
Ninguna es correcta
¿Qué ventajas, según Bruner, posee el aprendizaje por descubrimiento?
Produce en el alumno auto motivación y fortalece su auto concepto
Desarrolla la capacidad crítica y ayuda a resolver problemas
Lleva menos tiempo
A y B son correctas
Según Bruner, el objetivo de la educación debe ser:
Formar ciudadanos
Desarrollar capacidades
Crear aprendices autónomos
Aprender a vivir en la sociedad
El constructivismo es:
Copia de la realidad
La observación de estímulos y respuestas
Construcción del ser humano
Todas son correctas
La representación icónica según Bruner es:
Más facil
Más evolucionada
Más divertida
Más difícil
Respecto a lo que se entiende por conocimiento y aprendizaje, ¿Durante qué siglo la psicología cognitiva lo ha experimentado?
Siglo XVII
Siglo XVIII
Siglo XIX
Siglo XX
El paso al constructivismo en la enseñanza de las ciencias, ¿Para quien significó un cambio en el rol asignado?
Estudiantes
Profesores y estudiantes
Profesores
Ninguno
¿Cuál de los siguientes beneficios no pertenece a los aprendizajes por descubrimiento?
Estimula la autoestima y la seguridad
Potencia estrategias metacognitivas
Impide que los alumnos puedan pensar por sí mismos
Útil para el aprendizaje de idiomas extranjeros
En la teoría de Bruner, ¿Quien es guía de quien?
El profesor del estudiante
El estudiante del profesor
Los estudiantes y profesor entre sí
Ninguno
¿Cuantos modelos básicos distingue Bruner, mediante los cuales el ser humano representa sus modelos mentales y realidad?
1 modelo
2 modelos
3 modelos
4 modelos
Según Bruner, ¿Cómo es el rol del profesor?
Flexible
Intuitivo
Facilitador
Todas son correctas
Según Bruner, ¿Como es el rol del alumno?
Activos
Exploradores
Experimentador y analítico
Todas son correctas
