Pola pembelajaran PKP berbasis zonasi untuk guru sasaran adalah ….

Contoh aktifitas pembelajaran yang mengasah keterampilan berfikir tingkat tinggi adalah ….

Indikator kunci dari kompetensi dasar “menjelaskan Pancasila sebagai Dasar Negara ….

Peserta didik diminta untuk menyebutkan Lambang Negara yang ada disekolah. Aktivitas pembelajaran tersebut masuk ke dalam dimensi pengetahuan....

Salah satu sintaks problem based learning adalah mengorganisasikan peserta didik untuk belajar. Contoh aktivitas aktivitas pembelajarannya adalah....

Aktivitas menjawab pertanyaan atau membuktikan dengan benar tidaknya hipotesis merupakan sintaks discovery learning yang....

Peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media sumber yang dibutuhkan peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru.

Manakah soal yang memenuhi kriteria HOTS untuk stimulasi berikut:

Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik yang diawali dengan pemberian rangsangan. Mengajak peserta didik dalam mengidentifikasi masalah, melakukan pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan menarik simpulan. Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran diatas adalah......

Untuk meningkatkan kemampuan siswa memecahkan masalah lingkungan. Ibu kartini menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dengan menugaskan siswanya membuat karya dari sampah organik. Ia merencanakan untuk menilai hasil karya siswa berdasarkan kegunaan, nilai jual, dan keindahan. Teknik penilian apakah yang sebaiknya dilakukan

Pendekatan saintifik dapat dilakukan melalui berbagai metode. Yang kurang sesuai dengan pendekatan saintifik adalah....

Peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media sumber yang dibutuhkan. Aktivitas pembelajaran diatas merupakan model Project based Learning pada sintaks...

Berikut ini yang bukan merupakan tagihan untuk guru sasaran adalah....

Kegiatan pembelajaran yang dimulai dengan pemberian stimulus oleh pendidik, menidentifikasi masalah, mengumpulkan data/informasi, mengolah data, verifikasi data, dan menyimpulkan dikenal sebagai model …

Manakah yang merupakan muara utama pencapaian semua mata pelajaran pada akhir jenjang satuan pendidikan?

Esensi kegiatan pembelajaran pada tahap pendahuluan atau kegiatan awal …

Pada kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat mengembangkan sikap jujur, teliti, disiplin, taat aturan, kerja keras, kemampuan menerapkan prosedur dan kemampuan berpikir induktif serta deduktif dalam menyimpulkan. Sikap tersebut didapat terutama pada tahapan pengalaman belajar …

Perhatikan komponen-komponen berikut!

1. Identitas sekolah

2. KI-KD-IPK

3. Materi pelajaran

4. Pendekatan pembelajaran

5. Kegiatan pembelajaran

6. Media, alat dan bahan, dan sumber belajar

7. Penilaian

Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang disusun oleh satuan pendidikan harus memuat …

Untuk meningkatkan kemampuan siswa memecahkan masalah lingkungan. Ibu Lusi menugaskan siswanya membuat karya dari sampah organik. Ia merencanakan untuk menilai hasil karya siswa berdasarkan kegunaan, nilai jual, dan keindahan. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan?

Menurut Bloom keterampilan dibagi menjadi dua bagian yaitu keterampilan tingkat rendah dan keterampilan tingkat tinggi. yang termasuk tingkat tinggi adalah

Proses kognitif menutut Bloom pada level C2 adalah...

UUD 1945 merupakan konstitusi tertulis...jenis pernyataan tersebut merupakan ....

Pengetahuan teori, model dan struktur termasuk dalam pengetahuan...

Dalam struktur kalimat yang sudah tersusun hendaknya tidak menambah dan mengurangi, berlaku untuk...

Pada proses kognitif berfikir tingkat tinggi meliputi....

Dalam KBM peserta didik mengajukan pertanyaan, menemukan informasi, mengkritisi, merupakan keterampilan tingkat tinggi....

Program Peningkatan Kompetinsi Pembelajaran (KPK) bertujuan untuk....

Indikator Mengidentifikasi benda-benda dilingkungan sekolah merupakan kemampuan berfikir pada dimensi...

Kegiatan ini merupakan kegiatan peningkatan karakter Budaya sekolah, diantaranya adalah...

1. Creativity
2. Critical Thingking
3. Collaboratioan
4. Communication

Dikenal dengan sebutan....

Peserta didik dapat menghasilkan, mengembangkan dan mengimplemantasikan ide-ide secara individu maupun kelompok....

1.Menentukan masalah

2.Mengekplorasi masalah

3.Memeriksa solusi

4.Mengadopsi masalah

5.Menganalisis masalah

Enam aspek yang dapat digunakan untuk mengukur pemecahan ketrampilan peserta didik....

1.Focus

2.Reason

3.Situation

4.Manipulasi

5.Overview

6.Presisi

Yang termasuk tahapan ketrampilan berfikir kritis adalah...

1.Meniru

2.Manipulasi

3.Presisi

4.Artikulasi

5.Clarity

6.Presisen

Melakukan ketrampilan atau meghasilkan produk dengan mengikuti petunjuk atau contoh...

Kata kerja Operasional ranah Afektif adalah....

Permendikbud Nomor 20 tahun 2016 tentang

Permendikbud nomor 21 tahun 2016 tentang....

1.Pemberian rangsangan

2.Identitas masalah

3.Pengolahan data

4.Pembuktian

5.Menarik kesimpulan

Merupakan sintak dari....

Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan ... dalam merencanakan, melaksanakan sampai dengan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi.

(1) Keterampilan berpikir tingkat tinggi erat kaitannya dengan keterampilan berpikir sesuai dengan ranah kognitif, afektif, dan psikomotor yang menjadi satu kesatuan dalam proses pembelajaran

(2) proses dimana segala pengetahuan dan keterampilan dikerahkan dalam memecahkan permasalahan, mengambil keputusan, menganalisis asumsi dan melakukan investigasi berdasarkan data dan informasi sehingga menghasilkan simpulan yang diinginkan.

(3) Terdiri atas enam elemen dasar FRISCO, yaitu Focus, Reason, Inference, Situation, Clarity dan Overview.

(4) (4) Dimensi pengetahuan terdiri atas dimensi pengetahuan faktual, pengetahuan konseptual, pengetahuan prosedural dan pengetahuan metakognitif.

(5) Mengevaluasi solusi, asumsi yang terkait, memperkirakan hasil dan mengkomunikasikan solusi yang telah dibuat.

Pernyataan di atas, yang merupakan keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai critical and creative thinking adalah ….

Indikator menentukan hasil penjumlahan/pengurangan pada matriks, apabila dimasukkan pada matriks kemampuan berpikir dan dimensi pengetahuan berada pada posisi ....

1. Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks mendesain perencanaan produk adalah ….

Indikator kunci dari kompetensi dasar Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar adalah .…

Alasan kebijakan Program PKP berbasis zonasi adalah ....

Peserta didik diminta untuk menyelesaikan soal penjumlahan dengan cara panjang dan cara pendek. Aktivitas pembelajaran tersebut masuk ke dalam dimensi pengetahuan ….

Untuk meningkatkan kemampuan siswa memecahkan masalah sosial, Ibu Sulastri menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dengan menugaskan siswanya membuat laporan data statistik kependudukan dari kelurahan setempat. Ia merencanakan untuk menilai hasil karya siswa mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan?

Pada KD "Menganalisis konsep listrik statis dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi", materi dan tingkat kognitif pada kompetensi dasar tersebut adalah ….

Pada KD "Menerapkan salah satu keterampilan aktifitas olahraga beladiri untuk menghasilkan gerak yang efektif", pengembangan materi pengayaan pada KD tersebut adalah ….