Font size
S
M
L
XL
WorksheetsKepemimpinan (Auditor Muda)
Total questions: 85
Worksheet time: 46mins
Name
Class
Date
1.
Teori Kepemimpinan yang berpendapat bahwa seseorang akan menjadi pemimpin yang baik apabila dilahirkan telah memiliki bakat kepemimpinan adalah?
a)
Teori Genetik
b)
Teori Ekologik
c)
Teori Otokratik
d)
Teori Sosial
2.
Tiga elemen penting dalam kepemimpinan adalah
a)
otokratik,konsultatif,partisipatif
b)
genetik, demokratik, ekologik
c)
pengaruh/dorongan, usaha sukarela dan pencapaian tujuan
d)
interpersonal, efektif dan efisien
3.
Menurut Newstrom (2007:163), cara yang dipakai pemimpin dalam menggunakan kekuasaan tergantung pada gaya kepemimpinan. Gaya kepemimpinan yang benar-benar mendelegasikan wewenang adalah?
a)
Kepemimpinan Otokratik
b)
Kepemimpinan Partisipatif
c)
Kepemimpinan Konsultatif
d)
Kepemimpinan Ekologik
4.
Ciri-ciri UTAMA pemimpin yang efektik adalah?
a)
Percaya Diri
b)
Kreativitas
c)
Fleksibilitas
d)
Karisma
5.
Ada 5 Dimensi Kepribadian menurut The Big Five Personality Dimensions. Sopan, menyenangkan, bersifat baik, dan fleksibel merupakan deskripsi dari dimensi kepribadian?
a)
Conscientiousness
b)
Emotional stability
c)
Extraversion/Introversion
d)
Agreeableness
6.
Suatu indikator rasa pengendalian individu terhadap lingkungan dan peristiwa‐peristiwa di luar dirinya adalah pengertian dari?
a)
Locus of Control
b)
Type A
c)
Self‐Monitoring
d)
Machiavellian Personality
7.
Tiga jenis skill yang digunakan oleh seorang pemimpin, KECUALI?
a)
Emotional Skill
b)
Technical Skill
c)
Human Skill
d)
Conceptual Skill
8.
Gaya kepemimpinan yang meminta masukan sebelum membuat keputusan dan dapat menggunakan atau mengabaikan informasi dan masukan tersebut merupakan deskripsi dari?
a)
Kepemimpinan Otokratik
b)
Kepemimpinan Partisipatif
c)
Kepemimpinan Ekologik
d)
Kepemimpinan Konsultatif
9.
Leadership adalah proses dalam memengaruhi dan mendorong orang lain untuk bekerja dengan semangat untuk mencapai tujuan merupakan teori konsepsi kepemimpinan yang dikemukakan oleh?
a)
Griffin dan Ebert (Pusdiklatwas BPKP 2007: 1),
b)
Newstrom (2007:159)
c)
Maslow (2002)
d)
Robbins dan Hunsaker (2007)
10.
Seseorang pemimpin yang memusatkan kekuasaan dan pengambilan keputusan pada dirinya sendiri, termasuk kedalam gaya kepemimpinan …
a)
Konsultatif
b)
Partisipatif
c)
Otokratik
d)
Egalitik
11.
Salah satu ciri-ciri pemimpin yang efektif digambarkan sebagai orang yang mengerjakan banyak hal dalam waktu yang sangat terbatas, merupakan pengertian dari?
a)
Type A
b)
Type B
c)
Type Z
d)
Type X
12.
Sebagai pemimpin tim, Hosola menjelaskan harapan dan peran, mengajarkan, menawarkan dukungan, dan menciptakan suasana kegembiraan, serta melakukan apa saja yang dibutuhkan untuk membantu anggota tim memperbaiki kinerja tim mereka. Hosola memprioritaskan tanggung jawab pemimpin tim ke dalam peran
a)
penghubung para konstituen eksternal
b)
pemecah masalah
c)
manajer konflik
d)
pelatih
13.
Ani selaku ketua tim segera mengadakan pertemuan dan memberikan kontribusi dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan terobosan dan membantu tim dengan membicarakan keseluruhan masalah. Peran yang dilakukan Ani selaku pemimpin tim adalah
a)
manajer konflik
b)
pelatih
c)
penghubung para konstituen eksternal
d)
pemecah masalah
14.
Servant Leader dapat menyusun solusi atas masalah yang terjadi. Salah satu karakteristik utama dari Servant Leadership yaitu:
a)
Conceptualization/Konseptualisasi
b)
Foresight
c)
Stewardship
d)
Commitment to Growth of People
15.
Servant Leader membangun konsensus kelompok melalui kelemahlembutan namun jelas dan dengan kepercayaan penuh, dan tidak menggunakan kepatuhan kelompok melalui kekuatan posisi. Hal ini merupakan salah satu karakteristik utama servant leadership yaitu:
a)
Awareness/Kesadaran
b)
Persuasion/Persuasi
c)
Conceptualization/Konseptualisasi
d)
Foresight
16.
Dua atau lebih individu yang berinteraksi terutama untuk berbagi informasi dan untuk membuat keputusan dalam membantu kinerja masing‐masing atas tanggung jawab yang diberikan disebut
a)
kelompok
b)
tim
c)
tim yang efektiv
d)
tim yang andal
17.
Pemimpin mewakili tim di hadapan konstituen lain, mengamankan sumber daya yang dibutuhkan, menjelaskan harapan‐harapan orang lain atas tim, mengumpulkan informasi dari luar, dan berbagi informasi ini dengan anggota tim.
a)
pelatih
b)
manajer konflik
c)
penghubung para konstituen eksternal
d)
pemecah masalah
18.
Sebuah model kepemimpinan yang meletakkan pelayanan kepada orang lain sebagai prioritas nomor satu disebut
a)
kepemimpinan yang kondusif
b)
leadership
c)
Servant leadership
d)
kepemimpinan yang efektiv
19.
Prinsip dasar dari model servant leadership adalah
a)
Melayani yang lain, Pendekatan menyeluruh untuk bekerja, mempertimbangkan perasaan komunitas, berbagi kekuasaan dalam membuat keputusan
b)
mendengar, empaty
c)
healing, awareness
d)
Persuasi, Konseptualisasi
20.
Kemampuan secara mental memproyeksikan kesadaran dirinya ke dalam individu lain adalah karakter servant leadership yang …..
a)
Listening
b)
empaty
c)
healing,
d)
awareness
21.
Kepemimpinan melayani menggunakan pendekatan personal daripada kekuatan posisi untuk memengaruhi pengikut dan mencapai tujuan organisasi adalah karakter servant leadership yang …..
a)
healing,
b)
awareness
c)
Persuasion
d)
Conceptualization/Konseptualisasi
22.
Lebih baik dari sekedar menaksir apa yang akan terjadi di masa depan adalah karakter servant leadership yang …..
a)
Building Community
b)
commitment to Growth of People
c)
Stewardship
d)
Foresight
23.
Sebuah karakter di dalam pribadi manusia, berupa nilai‐nilai prinsip hidup yang tidak bisa dibakukan
a)
self awareness
b)
mastery managing service emotion
c)
servant soul (roh pelayanan)
d)
self‐regulation
24.
Keengganan sosial juga terjadi jika seorang anggota percaya bahwa yang lain bermaksud tidak memberikan usaha terbaiknya dan yang lain merasa bodoh jika tidak melakukan yang sama disebut
a)
sucker effect
b)
free rider effect
c)
dekomposisi
d)
co-worker
25.
Stagnasi dalam tim, yang ditandai dengan
a)
banyaknya kritik dan pertengkaran
b)
keengganan akan adanya perubahan dan ide‐ide baru
c)
ketidaksetujuan terhadap tujuan dan tugas tim
d)
kebingungan atau ketidaksetujuan tentang peran dalam tim
26.
Pada dasarnya keberhasilan suatu tim sangat ditentukan oleh dua hal, yaitu:
a)
hubungan kemanusiaan dan motivasi para pelaksananya
b)
hubungan sosial kemasyarakatan dan hubungan kemanusiaan
c)
hubungan sosial kemasyarakatan dan motivasi para pelaksananya
d)
hubungan kemanusiaan dan kekompakan dalam tim
e)
hubungan keadilan dan motivasi para pelaksananya
27.
Menurut Griffin dan Ebert, ada tidaknya motivasi para pelaksana dapat ditinjau dari tiga sudut teori yaitu:
a)
teori klasik dan manajemen ilmiah, teori prilaku dan teori motivasi kontemporer
b)
teori klasik dan manjemen ilmiah, teori uang, dan teori motivasi kontemporer
c)
teori klasik dan manejemen ilmiah, teori higienis dan teori prilaku
d)
teori klasik dan manajemen ilmiah, teori uang dan teori motivasi kontemporer
e)
teori klasik dan manajemen ilmiah, teori prilaku dan teori keadilan
28.
Teori yang disebut hawthorne effect yang mengatakan bahwa para pegawai akan meningkatkan produktivitasnta jika mereka mendapatkan perhatian khusus dari manajemen disebut teori:
a)
teori motivasi kontemporer
b)
teori klasik
c)
teori manajemen ilmiah
d)
teori prilaku
e)
teori keadilan
29.
Teori motivasi kontemporer menekankan pada factor-faktor yang dapat memotivasi para karyawan antara lain:
a)
model sumber daya manusia, model hirarki kebutuhan, teori dua faktor, teori harapan, teori ekuitas
b)
model sumber daya manusia, model hirarki kebutuhan, teori dua faktor, teori harapan, teori higienis
c)
model sumber daya manusia, model hirarki kebutuhan, teori dua faktor, teori prilaku, teori ekuitas
d)
model sumber daya manusia, model hirarki kebutuhan, teori dua factor, teori harapan, teori prilaku
e)
model sumber daya manusia, model hirarki kebutuhan, teori dua factor, teori harapan, teori keadilan
30.
Lima jenjang/hirarki pada model hirarki kebutuhan yaitu :
a)
self actualization needs, esteem needs, social needs, security needs, physiological needs
b)
self actualization needs, esteem needs, social needs, security needs, physical needs
c)
self actualization needs, esteem needs, social needs, security needs, primary needs
d)
self actualization needs, self esteem needs, social needs, security needs, self improvement needs
e)
self actualization needs, esteem needs, social needs, secondary needs, primary needs
31.
Kebutuhan akan penghargaan, pengakuan, status, misalnya perusahaan menyediakan dan/aatau mempromosikan jabatan, memberikan penghargaan dan pengakuan atas keberhasilan merupakan definisi dari:
a)
kebutuhan fisiologis
b)
kebutuhan aktualisasi diri
c)
kebutuhan sosial
d)
esteem needs
32.
Kebutuhan yang meliputi keinginan untuk terus berkembang, ingin mencapai sasaran, sukses dalam kehidupan merupakan definisi dari:
a)
kebutuhan fisiologis
b)
kebutuhan aktualisasi diri
c)
kebutuhan sosial
d)
esteem needs
e)
kebutuhan primer
33.
Menurut teori dua faktor, tingkat kepuasan kerja seseorang tergantung pada dua faktor yaitu:
a)
faktor prilaku dan faktor motivasi
b)
faktor higienis, dan faktor motivasi
c)
faktor prilaku dan faktor higienis
d)
faktor suasana kerja dan faktor motivasi
e)
faktor keadilan d an faktor motivasi
34.
Faktor-faktor yang harus ada karena faktor tersebut merupakan persyaratan agar seseorang mau melaksanakan pekerjaan dan memperoleh kepuasan kerja dan apabila tidak ada akan berpengaruh pada rendahnya minat kerja seseorang disebut juga dengan
a)
faktor prilaku
b)
faktor motivasi
c)
faktor higienis
d)
faktor suasana kerja
e)
faktor keadilan
35.
Teori yang mengemukakan bahwa seseorang akan termotivasi berdasarkan hasil penilaian yang dilakukannya dengan membandingkan perlakukan perusahaan terhadap dirinya dengan perlakukan perusahaan kepada orang lain disebut dengan teori:
a)
teori harapan
b)
teori ekuitas
c)
teori dua faktor
d)
teori hirarki kebutuhan
e)
teori keadilan
36.
Teknik dalam menggali masalah dengan memecah masalah menjadi bagian-bagian yang lebih mudah diselesaikan disebut dengan :
a)
drill down
b)
brainstorming
c)
mindmap
d)
focus group discussion
e)
drill up
37.
Tim yang cenderung bekerja sendiri-sendiri, mengabaikan pengarahan yang diberikan oleh teman atau ketua timnya, dan masing-masing bekerja hanya sebatas memenuhi segi-segi formal, kurang disertai dengan semangat pengabdian dan kurang ikhlas dalam melakukan sesuatu disebut:
a)
tim kompak
b)
tim tidak kompak
c)
tim sangat tidak kompak
d)
tim kurang kompak
e)
tim agak kompak
38.
Model Penyelesaian masalah terdiri tas komponen….
a)
mendefinisikan masalah, mengidentifikasi dan menetapkan penyebab hakiki, menghasilkan solusi alternatif, mengevaluasi alternatif, memilih solusi terbaik, membuat rencana tindak, menerapkan dan mengevaluasi solusi
b)
mendefinisikan masalah, memediasi masalah, mempertimbangkan masalah, menyelesaikan masalah
c)
mengungkapkan masalah, mencari solusi masalah, memilih alternatif solusi penyelesaian masalah, evaluasi masalah
d)
mendefinisikan masalah, rencana tindak lanjut penyelsaian, memilih alternatif solusi, melakukan evaluasi
39.
Penyebab utama ketidakefektifan tim dalam penyelesaian masalah adalah….
a)
mementingkan kepentingan masing-masing
b)
sibuk mencari solusi sebelum benar-benar mendefinisikan masalah
c)
ketidakharmonisan dalam tim
d)
kepemimpinan yang lemah dari ketua tim
40.
Action plan dalam penyelesaian masalah dalam tim berisi….
a)
goal, strategy, time frame, siapa yang bertanggung jawab, hasil yang diharapkan
b)
identifikasi masalah, brainstorm pemilihan solusi, pemilihan alternatif solusi
c)
pendefinisian masalah, pengidentifikasian pihak yang terlibat, mediasi masalah
d)
rumusan masalah, strategi penyelesaian, pelaksanaan strategi
41.
Beberapa alat penilaian psikometrik untuk membantu organisasi dan individu memahami satu dengan yang lain adalah….
a)
Five factor model, saville wave model, HEXACO Model
b)
Kirton's Adaptation Innovation (KAI) Inventory, MBTI, highlands ability battery
c)
Advance personality battery, conscientiousness, Duckworth's Grit Scale
d)
Peterson's personality, IPIP Personality, NEO PI Inventory
42.
Adil menurut kamus besar Bahasa Indonesia berarti….
a)
sama berat, tidak berat sebelah, atau tidak memihak
b)
sama rasa, sama rata
c)
persamaan hak dan kewajiban
d)
kesetaran dalam semua hal
43.
Secara umum, keadilan terdiri dari tiga jenis, yaitu:
a)
Keadilan Legal atau Keadilan Moral, Keadilan Distributif, Keadilan Komutatif
b)
Keadilan Sosial, Keadilaan Fungsi
c)
Keadilan Hak, Keadilan Kewajiban
d)
Keadilan Pribadi, Keadilan Umum
44.
Terkait dengan keadilan di tempat kerja, para peneliti menekankan pada tiga tipe keadilan, yaitu:
a)
Keadilan Prosedural, Keadilan Distributif, Keadilan Interaksional
b)
Keadilan Legal atau Keadilan Moral, Keadilan Distributif, Keadilan Komutatif
c)
Keadilan Pribadi, Keadilan Umum
d)
Keadilan Sosial, Keadilaan Fungsi
45.
Menurut Griffin dan Ebert, tanggung jawab adalah….
a)
hal-hal yang harus dilakukan oleh seseorang
b)
kewajiban yang dipunyai sebagai akibat dari hak yang diterima
c)
hal-hal yang didapatkan oleh seorang pemimpin
d)
kewajiban untuk melaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepada seseorang
46.
Menurut Griffin dan Ebert, kewenangan adalah….
a)
kekuatan untuk membuat keputusan yang diperlukan sehubungan dengan tugas yang harus dilaksanakannya
b)
hak-hak yang dimiliki seseorang sebagai akibat dari tanggung jawab
c)
kekuasaan yang dimiliki untuk melaksanakan kewajiban
d)
hak yang melekat dalam tanggung jawab
47.
Tugas-tugas ketua tim di bidang pengawasan nampak dalam uraian kegiatan yang dapat dilihat dalam….
a)
Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor PER/220/M.PAN/7/2008 tentang Jabatan Fungsional Auditor dan Angka Kreditnya
b)
Peraturan Presiden nomor 192 Tahun 2014 tentang Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan
c)
Undang-undang nomor 30 Tahun 2002 tentang Komisi Pemberantasan Tindak Korupsi
d)
Undang-undang Nomor 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan, Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan Negara
48.
Menurut Ferguson (2013), seorang pemimpin yang tidak memihak harus melakukan hal-hal sebagai berikut
a)
Melihat potensi diskriminasi dan ketidakjujuran yang ada pada orang lain
b)
Mendengarkan secara hati-hati untuk membedakan fakta dan fiksi
c)
Maju dengan kepercayaan diri bahwa setiap keputusannya telah adil dan tidak mengecewakan
d)
Memperlakukan orang lain secara berbeda berdasarkan faktor kedekatan
49.
Menurut Stephen P. Robbins urutan proses komunikasi meliputi 7 (tujuh) bagian, yakni
a)
Komunikator, Encoding, Pesan, Saluran, Decoding, Komunikan, Umpan Balik
b)
Komunikan, Encoding, Pesan, Saluran, Decoding, Komunikator, Umpan Balik
c)
Komunikator, Decoding, Pesan, Saluran, Encoding, Komunikan, Umpan Balik
d)
Komunikan, Decoding, Pesan, Saluran, Encoding, Komunikator, Umpan Balik
e)
50.
4 (empat) fungsi komunikasi dalam organisasi, yaitu
a)
Persuasif, Kooperatif, Informatif, Determinatif
b)
Integratif, Konstruktif, Kooperatif, Persuasif
c)
Definitif, Regulatif, Kooperatif, Integratif
d)
Informatif, Regulatif, Persuasif, Integratif
e)
51.
Arus komunikasi dari bawah ke atas berfungsi untuk
a)
Penyampaian saran-saran perbaiakan oleh atasan
b)
Penyampaian informasi tentang pekerjaan-pekerjaan ataupun tugas yang sudah dilaksanakan
c)
Penyampaian keluhan dari bawahan tentang atasannya
d)
Penyampaian informasi tentang persolan-persoalan pribadi yang tidak dapat diselesaikan
e)
52.
Kesulitan dalam melakukan komunikasi ke atas adalah sebagai berikut
a)
Hambatan Personal, Hambatan Kultural, Hambatan Lingkungan
b)
Pasif, Agresif, Asertif
c)
Delay, Filtering, Distorsi
d)
Hambatan Sematik, Hambatan Antar Pribadi, Hambatan Komunikator
e)
53.
Cara membangun komunikasi ke atas adalah sebagai berikut
a)
Questioning, Listening, Rapat Pegawai, An Open-Door Policy, Partispasi Kelompok Sosial
b)
Answering, Listening, Rapat Pegawai, An Open-Window Policy, Partisipasi Kelompok Sosial
c)
Answering, Listening, Rapat Pegawai, An Open-Door Policy, Forum Group Discussion
d)
Questioning, Listening, Rapat Pegawai, An Open-Window Policy, Forum Group Discussion
e)
54.
Arus komunikasi dari atas ke bawah berfungsi untuk
a)
Penyampaian saran-saran perbaiakan oleh bawahan
b)
Penyampaian informasi tentang pekerjaan-pekerjaan ataupun tugas yang sudah dilaksanakan
c)
Penyampaian informasi mengenai peraturan-peraturan yang berlaku
d)
Penjelasan dari atasan tentang persoalan-persoalan pekerjaan yang tidak dapat diselesaikan
e)
55.
Komuniasi Vertikal adalah
a)
Pesan yang dikirim dari tingkat hierarki yang lebih tinggi ke tingkat yang lebih rendah
b)
Komunikasi yang berlangsung antara para karyawan ataupun bagian yang memiliki kedudukan uang setara
c)
Pesan yang dikirim dari tingkat hierarki yang lebih rendah ke tingkat yang lebih tinggi
d)
Komunikasi yang mengalir dari atas ke bawah dan sebaliknya dari bawah ke atas
e)
56.
Klasifikasi komunikasi berdasarkan pihak yang terlibat dalam komunikasi adalah sebagai berikut
a)
Komunikasi ke atas, komunikasi ke bawah, Komunikasi Vertikal, Komunikasi Horizontal
b)
Komunikasi Intrapersonal, Komunikasi Interpersonal, Komunikasi Masa
c)
Komunikan, Komuniktor, Saluran
d)
Atasan, Bawahan, Rekan Sejawat
e)
57.
Komunikasi yang menggunakan kode-kode bahaasa seperti kata-kata dan kallimat adalah
a)
Komunikasi Non Verbal
b)
Komunikasi Masa
c)
Komunikasi Verbal
d)
Komunikasi Horizontal
e)
58.
Gaya komunikasi yang tujuan utamanya adalah menstimulasi atau merangsang pekerjaan karyawan agar bekerj dengan lebih cepat dan lebih baik yaitu …
a)
The structuring style
b)
The relinguishing style
c)
The dynamic style
d)
The equalitarian style
59.
The structuring style, merupakan gaya komunikasi yang …
a)
Ditandai dengan berlakunya arus penyebaran pesan-pesan verbal secara lisan maupun tertulis yang bersifat dua arah
b)
Ditandai dengan adanya satu kehendak atau maksud untuk membatasi, memaksa dan mengatur perilaku, pikiran dan tanggapan orang lain
c)
Memanfaatkan pesan-pesan verbal secara tertulis maupun lisan guna memantapkan perintah yang harus dilaksanakan, penjadwalan tugas dan pekerjaan serta struktur organisasi
d)
Lebih mencerminkan kesediaan untuk menerima saran, pendapat, ataupun gagasan orang lain daripada keinginan untuk memberi perintah, meskipun pengirim pesan mempunyai hak untuk memberi perintah dan mengontrol orang lain
60.
Melemahnya tindakan komunikasi, merupakan akibat yang muncul dari gaya komunikasi…
a)
The relingushing style
b)
The withdrawal style
c)
The equalitarian style
d)
The Controlling style
61.
Pengklasifikasian hambatan dalam berkomunikasi ke dalam dua kategori yaitu lingkungan dan pribadi, merupakan pendapat dari …
a)
Longest, Rakich, and Darr
b)
Ron Ludlow dan Fergus Panton
c)
Stephen P. Robbins
d)
Porter
62.
Hambatan dalam komunikasi yang karena perbedaan cara pandang yang sempit pada diri sendiri dan perbedaan cara berfikir serta cara mengerti yang sempit terhadap orang lain, disebut hambatan …
a)
Physical distraction
b)
Perceptual distorsion
c)
Poor choice of communication channels
d)
Semantic problem
63.
Berikut ini yang merupakan hambatan pribadi menurut Longest, Rakich and Darr dalam Guo, Kristina L. (2005) yaitu …
a)
Status quo
b)
Tingkatan hierarki yang banyak
c)
Terminologi khusus
d)
Hubungan kekuasaan/status
64.
Kemampuan untuk mendengar dan bersikap perseptif atau siap menerima masukan atau pun umpan balik apa pun dengan sikap yang positif merupakan prinsip dasar dalam berkomunikasi yang disebut …
a)
Respect
b)
Empathy
c)
Audible
d)
Humble
65.
“No man is lord of anything, though in and of him there be much consisting, till he communicate his part to other” yang menggambarkan pentingnya komunikasi tim, merupakan pendapat dari …
a)
Steven Covey
b)
Samuel Johnson
c)
Porter
d)
William Shakespeare
66.
Agar pemimpin dapat mengatasi semua hambatan, maka cara/pendekatan yang disarankan oleh Porter dalam Guo, Kristina L. (2005) adalah …
a)
Menggunakan berbagai saluran untuk memperkuat pesan sehingga aka menurunkan kesalahpahaman
b)
Memahami nilai dan kepercayaan satu sama lain
c)
Mengurangi sejumlah mata rantai antara pengirim pesan dan penerima pesan mengurangi kemungkinan terjadinya distorsi informasi
d)
Menggunakan teknik penyampaian informasi di luar teknik yang digunakan lini organisasi tradisional untuk memfasilitasi komunikasi
67.
Salah satu kunci utama untuk dapat menerapkan hukum Audible dalam mengirimkan pesan adalah …
a)
Tentukan goal yang jelas
b)
Luangkan waktu untuk mengorganisasikan ide kita
c)
Gunakan ilustrasi untuk membantu memperjelas isi dan pesan tersebut
d)
Pesan yang disampaikan harus fleksibel
68.
Hambatan dalam berkomunikasi diklasifikasikan dalam dua kategori yaitu lingkungan dan pribadi. Yang dimaksud hambatan pribadi adalah hambatan yang muncul dari …
a)
Sifat individu dan interaksinya dengan yang lain
b)
Keadaan organisasi dan lingkungannya
c)
Pengaruh dan kekuasaan yang dimiliki
d)
Filosofi manajer
69.
Terdapat lima prinsip dasar yang harus diperhatikan dalam berkomunikasi yaitu Respect, Emphaty, Audible, Clarity, Humble (REACH) yang artinya merengkuh atau meraih. Yang dimaksud dengan respect adalah …
a)
Sikap hormat dan menghargai terhadaplawan bicara
b)
Kemampuan kita menempatkan diri pada situasi yang dihadapi orang lain
c)
Penyampaian pesan yang jelas sehingga tidak terjadi multi tafsir
d)
Membangun rasa menghargai yang didasari sikap rendah hati
70.
Gaya komunikasi yang memanfaatkan pesan-pesan verbal secara lisan atau tertulis guna memantapkan perintah yang harus dilaksanakan, penjadwalan tugas dan pekerjaan serta struktur organisasi adalah …
a)
The controlling style
b)
The equalitarian style
c)
The structuring style
d)
The dynamic style
71.
Gaya kepemimpinan dimana pemimpin dalam membuat keputusan mendekati satu atau lebih pegawai menggunakan atau mengabaikan informasi masukan dari yang ia terima, disebut gaya kepemimpinan ....
a)
ekologik
b)
konsultatif
c)
otokratik
d)
partisipatif
72.
Perubahan komposisi tim merupakan salah satu masalah yang mungkin terjadi dalam suatu tim penugasan. Terhadap perubahan tim tersebut, menurut Newstrom, langkah pertama untuk menghadapinya adalah…
a)
Membantu agar dapat memandang dengan gambaran yang lebih luas seperti halnya tim yang ada
b)
Mengantisipasi dan menerima bahwa penggantian tim akan terjadi dan hadapi kemungkinan itu
c)
Membangun suatu rencana untuk mengelola pergantian tim dengan baik
d)
Mengelola cara untuk menyatukan anggota baru
73.
Kemampuan untuk berfikir dalam tataran model, kerangka, dan hubungan yang luas, seperti perencanaan jangka panjang adalah ....
a)
conceptual skill/kecakapan konseptual
b)
technical skill/kecakapan teknis
c)
human skill/kecakapan kemanusiaan
d)
behavior skill/kecakapan perilaku
74.
Pemimpin yang ramah, aktif berbicara, tegas, aktif, dan ambisius sesuai dengan dimensi kepribadian …
a)
extraversion/introversion
b)
conscientiousness
c)
openness to experience
d)
agreeableness
75.
Teknik yang umum digunakan dalam menggali masalah tim dengan memecah masalah menjadi bagian-bagian yang lebih mudah diselesaikan, disebut dengan teknik…
a)
Mind map
b)
Drill Down
c)
Branstorming
d)
Action plan
76.
Gaya komunikasi yang memanfaatkan pesan-pesan verbal secara tertulis maupun lisan guna memantapkan perintah yang dilaksanakan, penjadwalan tugas dan pekerjaan, adalah gaya komunikasi ....
a)
the structuring style
b)
the dinamic style
c)
the equalitarian style
d)
the controlling style
77.
Menurut model sumber daya manusia (human resources model), seorang pemimpin (manajer) yang cenderung menganggap bahwa manusia pada dasarnya energik, senang berkembang, mempunyai motivasi pribadi, dan tertarik untuk selalu produktif, termasuk dalam golongan...
a)
Tipe B
b)
Tipe A
c)
Teori - X
d)
Teori - Y
78.
Keadilan yang mengacu pada keadilan hasil dalam perselisihan adalah keadilan …
a)
interaksional
b)
distributif
c)
komutatif
d)
prosedural
79.
Seseorang akan termotivasi berdasarkan hasil penilaian yang dilakukannya dengan membandingkan perlakuan perusahaan terhadap dirinya dengan perlakuan perusahaan kepada orang lain. Teori tersebut salah satu yang termasuk dalam teori motivasi kontemporer, yaitu...
a)
Teori ekuitas
b)
Teori harapan
c)
Teori perilaku
d)
Teori dua faktor
80.
Komponen pertama yang harus dibangun dalam menciptakan karakteristik servent leadership adalah…
a)
Membangun konsensus kelompok melalui kelemah-lembutan dan dengan kepercayaan penuh
b)
Membangun roh pelayanan
c)
Terampil mengelola pelayanan yang berifat kelas satu dan prima
d)
Menguasai keterampilan dalam mengelola emosi pelayanan
81.
Teori motivasi yang menyatakan bahwa pegawai akan meningkatkan produktivitasnya jika mereka mendapatkan perhatian khusus dari manajemen adalah…
a)
Teori ekologik
b)
Teori perilaku (Hawthorne effect)
c)
Teori harapan
d)
Teori klasik dan manajemen ilmiah
82.
Perbedaan kepentingan pribadi dan keluarganya, kepentingan sosial, kepentingan politik, daya tahan fisik dalam bekerja, perbedaan semangat pengabdian, perbedaan strategi penanganan masalah, dan kurangnya komunikasi antar anggota tim merupakan penyebab suatu tim akan menjadi...
a)
Tim yang kurang tangguh
b)
Tim yang kompak
c)
Tim yang tangguh
d)
Tim yang kurang kompak
83.
Setiap orang itu sama dan mempunyai potensi untuk menjadi pemimpin, pernyataan tersebut sesuai dengan teori kepemimpinan …
a)
teori sosial
b)
teori otokratik
c)
teori genetik
d)
teori ekologik
84.
Gaya kepemimpinan yang mendekati satu atau lebih pegawai dan meminta masukan sebelum membuat keputusan adalah…
a)
Kepemimpinan Konsultatif
b)
Kepemimpinan Otokratik
c)
Kepemimpinan Partisipatif
d)
Kepemimpinan Konstruktif
85.
Menurut Robbins dan Hunsaker, pengertian kepemimpinan adalah…
a)
Faktor yang membantu individu atau kelompok mengidentifikasi tujuannya dan kemudian memotivasi dan membantu dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan
b)
Proses memotivasi orang lain untuk mau bekerja dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan
c)
Proses memengaruhi dan mendorong orang lain untuk bekerja dengan semangat untuk mencapai tujuan
d)
Kemampuan untuk memengaruhi individu atau kelompok dalam mencapai tujuan
Reset
