Font size
WorksheetsSOAL TEKNIS - TES SITUASI KERJA SEDERHANA (SJT)
Total questions: 90
Worksheet time: 7hrs 25mins
Adanya perubahan rute jalan menuju sekolah, menjadikan waktu tempuh menjadi sekitar 2 jam dari yang semula hanya 1 jam. Disisi lain kondisi kehidupan anda masih diwarnai dengan keterbatasan.
Yang anda lakukan sebagai seorang guru ...
Untuk pelajaran yang saya ampu, saya akan meminta diberikan jam mengajar lebih sedikit
Tetap menjalani tugas sebagai guru di sekolah dengan senang dan berangkat lebih awal
Tetap menjalani semua pekerjaan sebagai guru, dan berterus terang menyampaikan keluhan ke pimpinan
Meminta pimpinan membuat jadwal mengajar saya hanya dua kali dalam seminggu
Hukuman yang diberikan kepada siswa, apabila pada saat yang tepat dapat merupakan salah satu bentuk penguatan (reinforcement) dan memberikan pengaruh yang baik (positif).
Pengaruh positif yang dimaksud adalah dapat membantu siswa untuk ...
Menjadikan siswa takut untuk melakukan kesalahan
Mengenali kekurangan dirinya yang perlu diperbaiki
Siswa menjadi taat dan patuh pada perintah guru
Siswa menjadi selalu patuh pada aturan sekolah
Banyak cara yang dapat dilakukan untuk terus memperbaiki mutu layanan dari aparatur penyelenggara pemerintah (Pegawai ASN) kepada publik.
Antara lain kecuali ...
Memiliki kompetensi yang sesuai dengan bidang pekerjaannya
Merencanakan target mutu layanan yang akan ditampilkan
Memahami karakter pelanggan yang akan dilayani
Mengutamakan produktivitas pribadi
Sekolah anda pada akhir libur semester mengadakan study tour ke luar kota selama 3 hari dan anda menjadi salah satu guru pendamping kegiatan itu. Sesuai rencana, rombongan study tour akan tiba kembali ke sekolah pada hari minggu sore pukul 17.00 WIB, karena hari senin adalah hari pertama masuk sekolah. Akan tetapi karena sesuatu dan hal lain rombongan baru tiba kembali ke sekolah pada hari senin pukul 03.00 pagi. Beberapa guru berencana untuk ijin tidak masuk pada hari pertama sekolah karena kelelahan.
Berdasarkan pada keadaan tersebut, apa yang anda lakukan?
Tetap masuk sekolah meskipun tidak seharian penuh sebagaimana hari-hari biasa
Tetap masuk sekolah sebagaimana hari-hari biasa meskipun banyak guru yang izin
Menyarankan kepada para guru yang berencana tidak masuk sekolah untuk tetap masuk sekolah
Menyampaikan kepada kepala sekolah agar menghimbau para guru untuk tetap masuk sekolah
Sebagai seorang guru yang dianggap kompeten, anda diminta untuk menggantikan guru lain yang kebetulan sedang sakit, untuk mengkoordinasikan panitia kegiatan peringatan HUT Kemerdekaan RI di sekolah.
Yang anda lakukan atas permintaan ini adalah ….
Mengkoordinasikan dan bersinergi dengan pihak-pihak yang terlibat dalam kepanitiaan yang disusun sebelumnya
Menerima tugas itu dan menjalankannya setelah selesai mengerjakan tugas-tugas lain yang telah datang lebih dulu
Walaupun dengan berat hati, akan bekerja dan menjalankan tugas itu apa adanya
Merombak dengan kepanitiaan baru yang anda pilih sendiri karena anda percaya akan kompetensinya yang baik
Di sekolah tempat anda bekerja masih sering dijumpai beberapa peserta didik yang merokok di kamar mandi. Padahal sekolah sudah memberikan tulisan peringatan serta aturan untuk tidak merokok dan tidak membawa rokok ke dalam area lingkungan sekolah.
Sebagai seorang guru yang berkewajiban memberikan tauladan, berikan solusi atas permasalahan di atas!
Saya akan lebih aktif dalam memperingatkan peserta didik yang kedapatan sering merokok di kamar mandi untuk tidak mengulangi lagi perbuatannya dan menghimbau kepada peserta didik yang lain untuk tidak meniru hal tersebut
Bersama seluruh warga dan komponen sekolah, untuk memberikan contoh perilaku baik yaitu tidak merokok dan membawa rokok ke area lingkungan sekolah
Karena ada petugasnya masing-masing (guru bimbingan konseling dan tata tertib sekolah), sebaiknya saya memilih berdiam diri untuk menghindari kesalahpahaman
Memanggil orang tua dari peserta didik yang kedapatan merokok di dalam kamar mandi agar dapat memberikan bimbingan dana arahan kepada anaknya
Sebagai seorang pendidik, Anda diharapkan mampu mengelola kelas dengan efektif. Suatu ketika, Anda sebagai guru baru di sekolah dihadapkan dengan situasi kelas yang sangat tidak kondusif terlihat dari para peserta didik yang suka ngobrol sendiri saat pembelajaran berlangsung.
Tindakan yang harus Anda ambil dalam mengatasi situasi tersebut adalah …
Membuat perjanjian pembelajaran bersama peserta didik
Mencari metode pembelajaran yang sesuai untuk setiap kelas
Memberikan tugas tambahan kepada peserta didik yang ngobrol sendiri
Memberikan hukuman kepada peserta didik yang mengobrol
Sebagai guru mata pelajaran, Anda diharapkan mampu memberikan materi yang dapat dengan mudah dipahami peserta didik. Di sekolah, Anda dianggap sangat kompeten dalam mengajar. Namun, tahun ini mata pelajaran yang Anda ajar mengalami kemerosotan, terlihat dari banyak peserta didik yang mendapatkan nilai rendah.
Langkah yang harus Anda ambil adalah ….
Mengevaluasi materi pembelajaran yang Anda berikan sesuai dengan modul ajar atau tidak
Meminta peserta didik yang memiliki nilai tinggi untuk membantu teman-teman mereka yang mendapatkan nilai rendah
Menganggap masalah tersebut tidak signifikan karena Anda sudah mengajar sesuai dengan prosedur
Mengusulkan tambahan jam belajar kepada pihak sekolah agar peserta didik dapat mendalami materi
Berdasarkan hasil evaluasi yang diisi oleh peserta didik, banyak yang mengeluhkan sikap Anda dalam mengajar, yaitu terlalu sering memberikan tugas kepada peserta didik. Meskipun begitu, banyak pula peserta didik yang lebih memahami materi setelah mengerjakan tugas yang Anda berikan.
Langkah yang sebaiknya Anda ambil setelah mengetahui hasil evaluasi tersebut adalah …
Tetap memberikan banyak tugas kepada peserta didik sesuai dengan prinsip Anda
Mencoba mengurangi jumlah tugas yang diberikan dengan sering memberikan latihan soal di kelas
Menghentikan pemberian tugas yang dianggap memberatkan peserta didik
Membuat kesepakatan dengan peserta didik mengenai proses pembelajaran dan dampaknya
Salah satu kunci keberhasilan tujuan pembelajaran adalah manajemen kelas yang baik. Salah satu kelas yang Anda ajar memiliki karakter peserta didik yang sering datang terlambat. Berbagai upaya Anda telah dilakukan, tetapi masih ada beberapa peserta didik yang datang terlambat.
Tindakan yang harus Anda ambil adalah …
Membuat perjanjian bersama peserta didik dan menampilkannya di papan pengumuman di kelas
Meminta ketua kelas untuk mengkoordinasikan ketertiban kelas agar tidak ada yang datang terlambat
Memberikan konsekuensi kepada peserta didik yang datang terlambat di dalam kelas
Terus mengingatkan peserta didik untuk datang tepat waktu ke kelas Anda
Anda adalah seorang wali kelas. Suatu hari, peserta didik mengeluhkan cara pengajaran salah satu guru senior. Guru tersebut sering memberi tugas, tetapi jarang menjelaskan penyelesaian soal kepada peserta didik.
Tindakan yang sebaiknya Anda lakukan sebagai wali kelas adalah …
Meminta peserta didik untuk memahami pola pengajaran yang dilakukan oleh guru tersebut
Mengkritik cara mengajar guru tersebut secara langsung meskipun ia adalah seorang guru senior
Berkomunikasi mengenai permasalahan ini melalui kepala sekolah agar dapat disampaikan kepada guru yang bersangkutan
Meminta peserta didik untuk menyampaikan keluhan mereka secara langsung kepada guru yang bersangkutan
Dari informasi yang diterima guru, hasil karya salah satu kelompok belajar hanya dikerjakan seorang peserta didik saja sementara peserta didik lain hanya titip nama.
Reaksi guru terhadap kelompok tersebut adalah...
Mengajak dialog seluruh anggota kelompok agar saling memahami dan peduli untuk melakukan kerjasama kelompok dalam menyelesaikan tugas
Menghukum peserta didik yang tidak bekerja dengan memberi tugas tambahan agar belajar sehingga memiliki penguasaan yang memadai
Melakukan evaluasi terhadap cara kerja kelompok dan meminta konselor untuk mengajarkan cara kerja kelompok yang efektif
Menegur peserta didik yang tidak bekerja kemudian menyuruh menemui petugas tata tertib dan konselor untuk mendapatkan pembinaan
Ada siswa anda yang berakhlak baik memiliki prestasi belajar rendah. Bila dalam ujian akhir nanti tidak mendapatkan nilai yang baik maka tidak bisa naik kelas. Kebetulan anak anda sendiri memiliki prestasi belajar yang tinggi di kelas dan sebangku dengan siswa tersebut.
Menurut anda tindakan terbaik yang dilakukan adalah…
Meminta anak saya membantu memberitahukan jawaban untuk soal-soal yang dianggap sulit
Mengingatkan anak saya untuk tidak membantu orang lain dengan cara yang keliru
Mengingatkan pentingnya belajar dan kejujuran serta meminta anak saya untuk belajar bersama temannya tersebut untuk mempersiapkan ujian
Membantu anak yang terancam tidak naik kelas dan menekankan pentingnya lulus ujian bagi anak maupun sekolah
Guru diwajibkan mempunyai kemampuan memahami perasaan siswanya, bukan merasakan seperti yang dialami oleh siswanya.
Kompetensi ini menjadi aspek utama dalam membangun kepedulian guru terhadap siswanya. Hal yang menjadi dasar konseptual pentingnya memahami perasaan siswa adalah …..
Guru dapat menjalin relasi yang harmonis dengan siswa
Guru dapat memberi harapan realistis pada siswa
Guru dapat menjadi guru yang menyenangkan bagi siswa
Guru dapat mendorong keberminatan siswa
Siswa dapat mengalami kesulitan belajar, sedangkan guru menjadi sumber belajar dari siswa.
Perilaku yang ditampilkan oleh guru agar siswa senang dan tertarik untuk berkonsultasi tentang kesulitan belajar yang dihadapi adalah …..
Ramah baik di kelas maupun di luar kelas
Bersedia membantu menjelaskan kembali
Sebagai teman dalam berkomunikasi
Terbuka dalam menjawab pertanyaan
Pak Hamzah mengajar siswa kelas 5 SD. Ketika jam pelajaran berlangsung, pak Hamzah sering meninggalkan siswanya dan hanya memberi tugas yang banyak kepada siswa untuk dikerjakan ditambah lagi tidak diperiksa.
Hal tersebut menunjukkan bahwa dia tidak profesional. Sanksi yang tepat diberikan oleh kepala sekolah kepada pak Hamzah adalah ….
Dialihtugaskan menjagi tenaga perpustakaan
Diberikan teguran dan pembinaan
Di skorsing selama 1 minggu
Dipindahkan ke kelas yang lainnya
Seorang guru kelas 4 SD akan merancang penilaian dengan kompetensi dasar : melisankan dengan lafal intonasi dan ekspresi yang sempurna sebagai bentuk ungkapan diri.
Alat penilaian yang cocok digunakan untuk mengukur ketercapaian KD tersebut adalah ….
Wawancara
Produk
Portofolio
Lembar observasi unjuk kerja
Seorang Guru SD ingin merancang pembelajaran dengan kompetensi dasar yang ingin dicapai adalah : Melisankan Puisi Hasil Karya Pribadi Dengan Lafal Intonasi Dan Ekspresi Yang Tepat Sebagai Bentuk Ungkapan Diri.
Ada Beberapa Sumber Belajar Yang Dapat Dimanfaatkan Oleh Guru Dalam Pembelajaran, Yaitu : Buku Paket, Modul, LKS, Realia, Model, Market, Bank, Museum, kebun binatang dan pasar.
Sumber belajar yang paling cocok digunakan oleh guru dalam merancang pembelajaran dengan kompetensi dasar yang ingin dicapai adalah ….
Buku
Modul
Video
LKPD
Di kelas 3 SD Negeri 1 Padang Ratu terdapat 25 siswa pada saat pelajaran Bahasa Indonesia. Ada 4 siswa yang belum lancar membaca.
Dengan berpegang pada prinsip tidak boleh ada siswa yang boleh tinggal kelas, guru merumuskan untuk mengulang pelajaran membaca untuk seluruh kelas sampai keempat siswa tadi lancara membaca.
Permasalahan pembelajaran yang mungkin bisa timbul akibat praktek guru tersebut adalah …..
Siswa yang lain jadi merasa tersaingi
Keempat siswa tersebut menjadi semakin lancar membaca
Siswa yang lain menjadi jenuh dalam belajar
Keempat siswa tersebut akan merasa canggung dan minder
Pak Amin menemukan kasus kesulitan belajar yang dialami oleh peserta didiknya. Ternyata disebabkan oleh cara belajar yang salah.
Langkah yang paling tepat dilakukan oleh pak Amin untuk mengatasi kesulitan belajar tersebut adalah …..
Berikan kesempatan kepada siswa yang bersangkutan untuk mendiskusikan aspirasinya secara rasional
Tunjukkan akibat atau dampak cara belajar yang salah terhadap prestasi belajar
Berikan kesempatan memperoleh pengalaman yang menyenangkan atau memperoleh sukses dalam pembelajaran
Ciptakan suasana yang kondusif sehingga tercipta kreatifitas siswa
Beberapa peserta didik ingin mengembangkan bakat bermain alat musik tetapi di sekolah belum memiliki fasilitas yang menunjang untuk pembangunan bakatnya.
Sebagai seorang guru hal apa yang akan Anda lakukan...
Mengajukan usulan ke sekolah agar dilakukan pengadaan yang berkaitan dengan alat musik sehingga bakat peserta didik menjadi tersalurkan
Mencarikan informasi tempat yang dapat digunakan untuk latihan musik oleh para peserta didik dengan biaya yang terjangkau
Mengusulkan diadakannya kegiatan ekskul musik dan mendorong peserta didik untuk mengikuti lomba yang berkaitan dengan seni musik
Meminta kepada Ketua Komite sekolah agar dapat mendukung pemberian fasilitas pengadaan alat musik yang nantinya dapat digunakan oleh peserta didik
Saat ini anda baru saja diterima sebagai guru SMA yang lokasinya jauh terpencil dari pusat Kota. Segala sarana dan prasarana serta akses informasinya masih sangat minim.
Apa yang anda akan lakukan saat menghadapi hal tersebut...
Saya akan tetap bertahan dan menggunakan segala kemampuan secara maksimal serta senantiasa berusaha mencari cara baru agar peserta didik tetap mendapatkan pembelajaran yang baik
Saya akan membuat proposal untuk mencari bantuan pada masyarakat sekitar terkait sumbangan untuk pengadaan sarana dan prasarana
Saya akan berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan setempat agar lebih memperhatikan kondisi sarana dan prasarana sekolah agar proses belajar mengajar di sekolah tidak terganggu
Saya akan menerima kondisi yang ada serta menjalankan tugas sebagai guru agar kegiatan belajar mengajar tetap berlangsung
Sebagai seorang guru anda memiliki cara tersendiri untuk mengajarkan sikap patriotisme kepada para peserta didik.
Adapun cara yang paling sesuai dengan diri Anda adalah....
Berdiskusi dengan peserta didik untuk mengetahui pemahamannya mengenai pejuang
Mengajak peserta didik mengikuti kegiatan upacara bendera dengan hikmat
Berdiskusi dengan peserta didik tentang sejarah kemerdekaan negara Republik Indonesia
Mendorong peserta didik untuk berprestasi di bidang kesenian olahraga maupun akademis
Seorang guru wanita di salah satu sekolah sering terlambat karena harus mengantar anaknya berangkat ke sekolah terlebih dahulu.
Hal ini membuat proses belajar mengajar menjadi terhambat. Sebagai rekan sejawat Apa yang akan Anda lakukan adalah....
Melaporkan kepada kepala sekolah agar guru tersebut di nasehati
Memberikan usulan kepada kepala sekolah agar diadakan evaluasi mengenai kedisiplinan terutama kepada jam kerja
Melakukan pendekatan secara personal kepada rekan sejawat tersebut dan memberikan alternatif solusi agar lebih dapat mengelola waktu dengan baik
Meminta kepada teman dekat guru tersebut untuk mengingatkan yang bersangkutan agar lebih memperhatikan kedisiplinan
Seorang peserta didik sering melakukan pelanggaran tata tertib sekolah.
Pandangan Anda terhadap peserta didik tersebut adalah....
Peserta didik tersebut sulit untuk berubah sekalipun dengan bimbingan dan didikan khusus karena lingkungan keluarga dan tempat tinggal lebih dominan mempengaruhi perilakunya
Peserta didik tersebut memiliki masalah yang belum tertangani sehingga harus dibantu memecahkan masalahnya terlebih dahulu untuk memperbaiki perilakunya
Perubahan perilaku hanya berasal dari diri sendiri peserta didik yang bersangkutan sehingga tidak ada yang bisa dilakukan guru kecuali menegakkan aturan secara tegas
Peserta didik tersebut memiliki kemampuan merubah perilakunya asalkan guru selalu sabar dalam menasehati dia
Anda memiliki tetangga yang anaknya tidak didaftarkan ke sekolah meskipun sudah memasuki usia sekolah, hal tersebut terjadi karena anak tersebut adalah anak berkebutuhan khusus (ABK).
Sebagai tetangga yang berprofesi sebagai guru Apa yang Anda lakukan....
Menjelaskan kepada orang tuanya bahwa anak berkebutuhan khusus juga memiliki hak untuk sekolah dan terdapat banyak sekolah yang mau menerima ABK sebagai siswanya
Menyarankan kepada orang tuanya agar menyekolahkan anaknya di Sekolah Luar Biasa (SLB) agar tidak melanggar hak asasi manusia
Meminta kepada aparatur desa untuk mendatangi orang tua tersebut agar mau menyekolahkan anaknya yang menyandang ABK
Meminta guru SLB atau guru pendamping khusus untuk mendatangi dan meyakinkan orang tua tersebut agar mau menyekolahkan anaknya
Di dalam kelas seorang guru mengetahui bahwa peserta didik yang mengalami kecacatan fisik mendapatkan ejekan dari temannya tentang kecatatan fisiknya saat proses belajar mengajar sedang berlangsung.
Sebagai seorang guru, menanggapi hal tersebut yang anda lakukan adalah...
Menghukum peserta didik yang mengejek karena akibat perbuatannya pelajaran di kelas menjadi terganggu
Membiarkan kejadian itu Karena sangat penting untuk bisa menuntaskan materi pelajaran yang masih banyak dan belum tercapai
Mengingatkan kepada peserta didik yang mengejek dan peserta didik lainnya agar tidak saling mengejek karena setiap orang memiliki harga diri
Mendiskusikan dengan peserta didik di kelas mengenai cara menghargai dan menerima orang lain dengan kelebihan dan kekurangannya yaitu dengan cara bersyukur
Sebagai seorang guru ketika ada siswa melanggar peraturan Anda menegur peserta didik tersebut secara baik. Akan tetapi orang tua dari peserta didik tersebut protes karena tidak terima atas teguran yang diberikan kepada anaknya.
Tanggapan anda sebagai seorang guru menyikapi hal tersebut adalah...
Berusaha menjelaskan kepada orang tua tersebut bahwa yang dilakukan adalah benar kalau memang anaknya ingin dididik dengan benar
Menjawab protes orang tua peserta didik dengan menyatakan bahwa kalau anaknya tidak boleh ditegur maka bisa dididik sendiri di rumah
Menyampaikan kepada pimpinan sekolah tentang masalah protes orang tua tersebut dan meminta kepala sekolah untuk menanggapi protes tersebut
Merespon protes dengan tenang serta melakukan dialog dengan orang tua dari peserta didik tersebut untuk menjelaskan proses pemberian teguran tersebut sudah tepat sebagai guru
Putri adalah siswa yang pendiam dan memiliki prestasi akademik yang rendah, namun dia memiliki bakat yang sangat baik dalam bidang seni tari.
Sebagai seorang guru Saya menghadapi siswa seperti putri yaitu dengan cara...
Membiarkan saja karena masing-masing siswa akan berkembang dengan sendirinya
Memberikan pekerjaan rumah yang lebih dari yang lain untuk meningkatkan prestasi akademik
Membimbing Putri untuk meningkatkan prestasi akademiknya disertai memfasilitasi bakat menari agar berkembang secara optimal
Memberitahu orang tuanya tentang keadaan sebenarnya dan menjelaskan kepada putri bahwa menari bukanlah hal yang diperhitungkan untuk keberhasilan di sekolah
Saat mengajar di kelas terjadi cekcok antara peserta didik yang kaya dengan peserta didik yang miskin dengan membawa-bawa isu Perbedaan latar belakang, status sosial ekonomi, sehingga pembelajaran tidak dapat berlangsung untuk beberapa saat.
Upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi dan melerai kejadian tersebut adalah....
Meminta berhenti dan menjauhkan tempat duduknya agar pelajaran dapat segera berlangsung kembali
Memarahi keduanya dan menyatakan bahwa kalau tidak dapat berhenti percekcokannya akan disuruh untuk keluar dari kelas
Meminta keduanya untuk diam agar proses pelajaran dapat segera berlangsung kembali dan mendiskusikan percekcokan tersebut setelah pelajaran selesai
Memarahi keduanya dan menyatakan bahwa kalau tidak berhenti percekcokannya maka nilainya akan jelek di akhir semester
Kepala sekolah memberikan himbauan agar setiap guru datang lebih awal 15 menit dari jam yang seharusnya dan meninggalkan sekolah dilebihkan 1 jam dari yang seharusnya selama 2 minggu untuk melaksanakan suatu kegiatan.
Akan tetapi sebagian guru menentang himbauan kepala sekolah, maka yang akan anda lakukan adalah....
Mematuhi himbauan kepala sekolah karena merasa hal tersebut untuk kebaikan bersama
Mematuhi himbauan tersebut bila waktu saya memungkinkan dan tidak ada kesibukan mendadak di tempat lain
Mengadakan pendekatan personal untuk mengajak rekan sejawat mematuhi himbauan dari kepala sekolah karena merasa hal tersebut untuk kemajuan bersama
Mengikuti suara terbanyak dari rekan sejawat, Karena tanpa mereka pekerjaan pun tidak akan segera selesai jika dikerjakan sendiri
Seandainya Anda adalah koordinator guru mata pelajaran dan mengetahui bahwa salah satu guru tidak berusaha atau tidak termotivasi untuk berkontribusi terhadap pengembangan perencanaan dan kurikulum pembelajaran.
Hal yang anda lakukan untuk menyikapi hal tersebut adalah....
Mengerjakan tugas yang menjadi bagian guru tersebut supaya perencanaan pembelajaran segera terselesaikan dan berjalan dengan lancar
Mengingatkan dan memfasilitasi guru tersebut agar dapat berkontribusi dalam menyusun perencanaan pembelajaran
Mengacuhkan tindakan guru tersebut karena sesama kolega seharusnya sudah sama-sama menyadari tugas pokok dan fungsi serta tanggung jawabny
Mengacuhkan tindakan guru tersebut karena melihat pimpinan saja membiarkannya
Salah satu cara membuat lingkungan belajar yang kondusif adalah membiarkan siswa berkreasi sesuai dengan imajinasinya.
Apa yang dilakukan guru agar siswa merasa senang dan semangat untuk berkreasi...
Guru bertindak sebagai fasilitator, mediator, motivator, dan katalisator yang mendukung pembelajaran siswa
Guru tidak boleh bersifat otoriter dan menguasai pembelajaran tetapi guru harus berani memberikan kesempatan kedua untuk siswa terus berkreasi
Guru harus memberikan apresiasi kepada siswa yang telah berkreasi
Guru memberikan penilaian secara menyeluruh kepada seluruh siswa
Hal yang dilakukan guru agar siswa tidak takut merasa salah ketika menjawab pertanyaan atau bertanya kepada guru...
Guru harus bersikap demokratis
Pembelajaran tidak selalu Dinilai dari perolehan angka yang tertinggi
Suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan akan membuat siswa menjadi semangat belajar dan pembelajaran akan lebih bermakna
Memberi kesempatan anak yang pandai dan pemberani
Untuk menciptakan suasana kelas yang kondusif, guru harus bisa memberikan aturan yang disepakati oleh siswa. Sehingga siswa tidak bisa membuat keributan di kelas yang nantinya akan membuat suasana belajar menjadi tidak kondusif. Karena mereka telah membuat aturan yang disepakati secara bersama.
Berikut ini hukuman ringan yang cocok diberikan untuk siswa yang melanggar kesepakatan bersama tersebut...
Membersihkan ruangan kelas, menghafalkan materi pelajaran, dan mengerjakan tugas yang belum diselesaikan
Membaca buku motivasi atau membaca kitab suci
Berdiri di depan kelas, berlari mengelilingi lapangan, dan membersihkan kamar mandi
Membayar denda disuruh keluar kelas dan membersihkan halaman kelas
Tahun Pelajaran baru sudah berlangsung selama 7 bulan, namun buku paket yang seharusnya dibagikan secara kolektif pada semua peserta didik belum datang. Hal ini membuat para peserta didik merasa kesulitan dalam belajar.
Bagaimana anda menyikapi hal tersebut...
Melaporkan kepada kepala sekolah tentang kondisi yang ada dan meminta solusi agar proses belajar mengajar dapat berlangsung dengan baik
Membuat rangkuman materi pelajaran dan soal-soal latihan yang selanjutnya dibagikan pada peserta didik agar dapat tetap belajar
Meminta pada peserta didik untuk melakukan belajar kelompok dengan materi yang sudah pernah dibagikan
Meminta peserta didik untuk meminjam buku paket dari kakak kelas agar tetap dapat belajar
Anda adalah seorang guru yang bertugas di sebuah sekolah swasta kecil. Suatu ketika ada undangan penawaran untuk mengikuti pelatihan dalam rangka meningkatkan kualitas guru. Pelatihan membutuhkan biaya pendaftaran sedangkan sekolah tidak dapat membiayai nya karena keterbatasan dana.
Maka anda akan menanggapi hal tersebut dengan.....
Berusaha mencai bantuan dana dari luar sekolah misalnya dengan mencari sponsor atau yayasan pendidikan yang bersedia membantu biaya mengikuti undangan pelatihan guru
Berinisiatif untuk melakukan penggalangan dana dengan semua guru disekolah, selanjutnya dilakukan giliran untuk pemberangkatan guru yang akan mengikuti pelatihan
Mempertimbangkan untuk tidak menghadiri undangan pelatihan guru karena keterbatasan biaya dan faktor lainnya
Mengeluarkan dana sendiri untuk mengikuti pelatihan agar kualitas diri menjadi lebih berkembang
Pada saat mempersiapkan pembelajaran, seorang guru dapat menyusun strategi pembelajaran dan menentukan media yang akan digunakan dalam pembelajaran tersebut. Kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh seorang pendidik terkait dengan keterampilan dalam memilih media pembelajaran adalah...
Pendidik harus mengetahui latar sosial budaya siswa dan sekolah
Pendidik harus memahami karakteristik dari media pembelajaran tersebut
Mendidik harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah
Pendidik menyesuaikan dengan materi pembelajaran
Seorang siswa SMP berminat pada kelompok peminatan bidang studi ilmu pengetahuan sosial (IPS) pada saat memilih studi lanjut ke jenjang SMA. Akan tetapi orang tua dari siswa tersebut bersikukuh agar anaknya memilih peminatan pada jurusan ilmu pengetahuan alam (IPA), dengan harapan anaknya kelak akan menjadi dokter dan masa depannya terjamin.
Menurut siswa itu sendiri, dia merasa tidak mampu jika studi lanjut atau kuliah di Kedokteran, dan dia juga kurang berminat pada mata pelajaran ilmu biologi, matematika, serta fisika dan kimia.
Sebagai wali kelas dari siswa tersebut, apa yang akan anda lakukan...
Menasehati siswa tersebut untuk patuh kepada orang tua yang telah memilihkan masa depan yang baik, karena tidak ada orang tua yang ingin menjerumuskan masa depan anaknya
Menyarankan kepada siswa tersebut untuk menyampaikan kepada orang tua bahwa dirinya tidak berminat dan merasa tidak mampu kuliah pada Jurusan Kedokteran
Melakukan kunjungan rumah dengan membawa data prestasi siswa tersebut, sebagai bahan diskusi dengan orang tua siswa agar supaya memahami potensi anaknya
Bersama dengan Guru bimbingan konseling (Guru BK) anda sebagai wali kelas akan memfasilitasi pertemuan antara orang tua dengan siswa. Anda akan mendiskusikan bersama-sama dengan menggunakan data-data sebagai dasar keputusan yang objektif
Pak Jaka adalah guru di salah satu SD favorit di Kota Lampung. Pak Jaka mempunyai seorang teman guru yang pernah menolongnya. Suatu ketika Pak Jaka mengetahui bahwa temannya tersebut berbohong kepada beberapa wali murid yang dapat mencemarkan nama baik sekolah.
Jika Pak Jaka melapor kepada kepala sekolah, maka kasusnya akan ramai dan temannya tersebut bisa mendapatkan sanksi. Namun, bila tidak melapor lambat Laun nama sekolah akan tercemar dan banyak wali murid yang dirugikan.
Terkait dengan hal ini, menurut anda yang seharusnya dilakukan oleh Pak Jaka adalah....
Mengingatkan temannya, Dengan mengatakan kalau melakukannya lagi maka dia akan melaporkannya ke pihak sekolah
Mengingatkan temannya untuk tidak mengulangi perbuatannya dan membantu mencari solusi atas masalah yang terjadi
Meminta temannya tersebut untuk segera mengakui kesalahannya, dan menemui serta berkata jujur kepada kepala sekolah
Mengajak dan menemani temannya melapor kepada kepala sekolah dan membantu mencarikan solusi
SD Negeri 5 Kuripan adalah sekolah yang terletak di Jl. Jendral Sudirman Nomor 56 Kabupaten Pringsewu. Sekolah tersebut memiliki jumlah siswa yang lumayan banyak, yaitu sekitar 600 siswa, mulai dari kelas 1 sampai dengan kelas 6.
Setiap hari Senin SD Negeri 5 Kuripan mengadakan upacara bendera merah putih secara rutin dengan tujuan agar generasi muda bangsa tidak melupakan jasa pahlawannya yang telah mengorbankan jiwa raga demi kemerdekaan bangsa dan negara. Namun pada kenyataannya masih ada beberapa siswa dan guru yang datang terlambat.
Kira-kira solusi apa yang cocok untuk mengatasi permasalahan tersebut...
Menyusun aturan yang mempertimbangkan sanksi yang menempatkan unsur pendidikan dan penghormatan atas pelakunya
Antara guru dan siswa sebenarnya salah jika terlambat datang saat upacara maka sebaiknya ada sanksi untuk keduanya
Menghukum siswa yang datang terlambat dan memberikan pembinaan kepada dewan guru yang juga terlambat agar tidak mengulangi perbuatannya
Diberikan sanksi yang sama kepada guru dan siswa yang datang terlambat agar tidak terasa membeda-bedakan
Anda adalah seorang guru yang dikenal baik di lingkungan masyarakat. Hal tersebut karena anda selalu aktif berpartisipasi dalam kegiatan yang dilaksanakan. Anda juga sering diminta bantuan untuk memecahkan suatu persoalan oleh warga sekitar.
Suatu ketika terdapat tetangga anda yang meminta bantuan anda untuk menjadi mediator dalam penyelesaian konflik antar saudara yang berkaitan dengan harta warisan.
Kira-kira hal apa yang akan anda lakukan ....
Menerima permintaan itu dengan sepenuh hati dan berupaya mencarikan solusi yang terbaik
Menolak permintaan itu Karena Guru tidak memiliki keahlian di bidang itu
Menyarankan untuk meminta bantuan lembaga hukum karena hal itu bukan bidang guru
Menyarankan kepada seluruh keluarga untuk berdamai berlandaskan nilai agama
Bu Bella adalah seorang guru yang bertanggung jawab terhadap satu kelas. Untuk mewujudkan prestasinya, dia perlu mengikuti beberapa kegiatan, namun kegiatan tersebut bertepatan dengan jam mengajar Bu Bela. Kemudian, dia membebankan jam mengajarnya kepada rekan guru ganti yang dititipi untuk mengajar di kelasnya, karena Bu Bella akan mengikuti kegiatan untuk mewujudkan prestasinya.
Menurut anda apa yang sebaiknya dilakukan oleh bu bella....
Tetap mengikuti kegiatan itu dengan memberikan imbalan khusus kepada rekan guru yang sering menggantikannya mengajar
Tetap fokus pada mengajarnya yang dipadukan dengan pengembangan diri. misalnya, melakukan penelitian tindakan di kelasnya, dan mengikuti kegiatan pada waktu libur sekolah
Fokus pada pengembangan dirinya yang dikaitkan dengan tugas mengajar, karena jika Bu Bela berkembang, maka akan berdampak positif bagi sekolahnya juga
Fokus pada pengembangan diri karena ada rekan guru yang bisa dititipi bukan menjadi masalah besar jika Bu Bela mengembangkan diri di luar
Terdapat peserta didik yang mengadu kepada guru bahwa dia selalu melakukan tugas piket kebersihan kelas sendirian. Anggota yang lain tidak mau terlibat membersihkan kelas, mereka selalu memaksa dan memberikan ancaman jika siswa tersebut melaporkan kejadian itu kepada wali kelas.
Sebagai guru yang mengetahui hal tersebut, apa yang akan anda lakukan?
Merekomendasikan Guru BK untuk melakukan konseling kelompok serta mengajarkan keterampilan bekerja sama dengan orang lain dalam suatu kelompok
Memfasilitasi pertemuan bersama agar terjadi komunikasi antar anggota kelompok piket kebersihan, sehingga semua anggota menyadari akan tugasnya masing-masing ketika jadwal piket kebersihan kelas berlangsung
Guru memberikan evaluasi keterlibatan siswa terkait kegiatan piket kebersihan kelas serta menyampaikan Hasilnya agar menjadi perhatian seluruh siswa untuk terlibat dalam tanggung jawab tersebut
Memberikan teguran kepada siswa yang tidak mau terlibat dalam kegiatan piket kebersihan kelas agar siswa yang rajin tidak terpengaruh dan dia tidak mengulangi lagi perbuatannya
Salah satu tugas guru piket adalah membuat surat keterangan pemberian poin pelanggaran bagi guru, karyawan, dan siswa, yang datang terlambat. Poin pelanggaran tersebut pada jumlah tertentu akan diberikan sanksi Sesuai dengan kesepakatan bersama.
Ketika anda menjadi guru piket, ada seorang guru bersama anaknya, yang kebetulan anak tersebut bersekolah di sekolah yang sama dengan ayahnya dan keduanya datang terlambat 30 menit. Sesuai aturan bagi yang datang terlambat 30 menit harus diberi poin pelanggaran yaitu sebanyak 30 poin.
Tetapi, tiba-tiba teman Anda yang datang terlambat meminta kepada anda agar dia dan anaknya tidak dibuatkan surat keterangan poin pelanggaran, karena alasan ban motornya pecah.
Menghadapi situasi tersebut, sebagai guru piket apa yang akan anda lakukan?
Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran sesuai aturan, tetapi hanya untuk anaknya dan dilaporkan kepada kepala sekolah
Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran, baik kepada teman Anda dan juga anaknya meskipun jumlah poin dikurangi
Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran, baik kepada teman anda dan juga anaknya sesuai aturan
Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran kepada keduanya, dan melaporkan kepada kepala sekolah atas kasus ini
Seorang wali murid karena mengalami kebangkrutan dari usahanya mengeluhkan untuk tidak mampu membayar iuran SPP lagi kepada kepala sekolah. Padahal di sekolah sudah tidak ada kuota untuk beasiswa atau keringanan biaya studi.
Menurut anda tanggapan yang tepat yang dilakukan oleh kepala sekolah tersebut adalah...
Berempati terhadap kondisi ekonomi wali murid dan menyampaikan bahwa jawaban permintaan tersebut disesuaikan dengan kemampuan sekolah
Berempati terhadap kondisi ekonomi wali murid dan mengupayakan sebaik mungkin sesuai dengan aturan yang berlaku untuk bisa mendapatkan keringanan
Menerima acuan keringanan dan akan diproses sebaik mungkin sesuai dengan prosedur dan peraturan yang berlaku
Tidak terlalu Simpati mengingat saat masih kaya wali murid tersebut tidak berkontribusi banyak terhadap pengembangan program sekolah
Di sekolah tempat anda mengajar masih sering dijumpai peserta didik yang membuang sampah di sembarang tempat, meskipun sudah ada peringatan dan larangan. Sebagai guru yang harus memberikan teladan pada siswa solusi yang Anda ambil untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah....
Meminta kepada kepala sekolah untuk memberikan sanksi bagi yang membuang sampah sembarangan
Mengajak Siswa membuat kerajinan tangan dari limbah sampah agar siswa tertarik berkarya dari hasil olahan sampah
Aktif mengingatkan aksi untuk membuang sampah pada tempatnya secara verbal dan tertulis, serta meminta pihak sekolah menempatkan banyak tempat sampah di sekitar lingkungan sekolah
Memberikan teguran secara secara langsung kepada peserta didik yang membuang sampah sembarangan
Suatu ketika hasil pekerjaan yang sudah anda kerjakan dengan susah payah dikritik tajam oleh Kepala Sekolah. Menghadapi kritikan tersebut, pernyataan paling mendekati reaksi Anda adalah....
Meminta penjelasan dan dukungan kepala sekolah dan mencari strategi baru untuk perbaikan
Tetap mempertahankan hasil pekerjaan saya dan berargumentasi dengan kepala sekolah
Menerima kritikan apa adanya dan mencari sumber referensi baru yang mendukung
Menahan diri serta menerima kritikan dan mencermati kritikan tersebut untuk melakukan perbaikan
Anda diberikan amanah sebagai ketua panitia penerimaan peserta didik baru dengan sistem zonasi. Adapun daya tampung sekolah Anda yaitu 120 siswa, kebetulan calon siswa urutan ke-120 ada dua calon siswa, yang skornya sama. Dan salah satunya adalah keponakan kepala sekolah. Akan tetapi, pada saat pendaftarannya, keponakan kepala sekolah tersebut kalah cepat dengan calon siswa yang bukan keponakan kepala sekolah.
Sebagai ketua panitia pelaksanaan penerimaan peserta didik baru, apa yang akan anda lakukan...
Membahas dalam rapat panitia agar keputusan yang diambil lebih objektif dan dapat dipertanggungjawabkan
Menerima keponakan kepala sekolah meskipun mendaftarnya kalah cepat daripada calon siswa lainnya
Memohon atau mengusulkan kepada pimpinan untuk menambah daya tampung siswa menjadi 121 agar keduanya diterima masuk di sekolah Anda
Mohon maaf kepada kepala sekolah karena keponakannya tidak dapat diterima sebagai siswa baru karena mendaftarnya kalah cepat dengan siswa lainnya
Sebagai sebuah sekolah swasta yang sudah besar, SMA maju berkembang mempunyai peralatan yang memadai. Laboratoriumnya sudah dilengkapi dengan alat dan bahan yang lengkap, bahkan juga didukung oleh jaringan internet yang baik di semua lokasi sekolah.
Atas dasar kebijakan yayasan dengan alasan mengikuti revolusi industri 4.0 sekolah juga sudah menyediakan laboratorium virtual sehingga praktikum juga dapat dilakukan tanpa harus menggunakan laboratorium sebenarnya.
Berdasarkan kondisi ini pembelajaran yang dilakukan oleh guru sebaiknya...
Merancang pembelajaran yang menyenangkan dengan menyelipkan permainan atau game yang sekaligus berfungsi sebagai alat evaluasi
Memanfaatkan fasilitas TIK dengan membuat presentasi yang menarik pada setiap materi yang disampaikan
Memanfaatkan laboratorium virtual sehingga siswa mempunyai keterampilan TIK dan literasi digital serta sesuai dengan tuntutan revolusi industri 4.0
Mengajak siswa melakukan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan fasilitas yang ada di laboratorium untuk menunjang pengalaman belajar siswa secara riil
Pak Karim menggunakan e-learning dan laboratorium virtual untuk mengajarkan konsep faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman.
Evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh Pak Karim meliputi :
1. Evaluasi pengetahuan dengan mengukur penguasaan konsep siswa tentang faktor eksternal yang mempengaruhi tumbuhan
2. Evaluasi sikap dengan mengukur keterbukaan siswa dalam menerima kritik dan pendapat saat mempresentasikan laporan praktikum
3. Evaluasi keterampilan dengan mengukur keterampilan siswa dalam menggunakan alat selama percobaan
Tingkat kualitas kesesuaian evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh Pak Karim adalah...
Kurang baik, karena evaluasi tidak tepat mengukur produk dan keterampilan
Baik, karena evaluasi dapat mengukur produk proses dan sikap dengan tepat
Kurang baik, karena evaluasi tidak tepat mengukur keterampilan dan sikap siswa
Baik, karena evaluasi telah mengukur pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa
Bu Lulu merupakan seorang guru di daerah pesisir. Siswanya secara umum memiliki kemampuan kognitif yang cukup rendah karena sarana dan prasarana atau fasilitas sekolah yang kurang memadai dibandingkan dengan sekolah yang ada di kota.
Sebagai guru profesional dan dengan memperhatikan keterbatasan yang ada, tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh Bu Lulu untuk membuat suasana kelas menjadi lebih menarik untuk siswa dalam belajar adalah...
Memilih pendekatan pembelajaran yang tepat
Memilih model pembelajaran yang tepat
Memilih media pembelajaran yang tepat
Memilih teknik pembelajaran yang tepat
Bu via sedang mengklasifikasi adanya masalah di dalam kelas sebelum melakukan PTK atau Penelitian Tindakan Kelas.
Tabel yang ada pada gambar merupakan inventarisasi masalah yang dilakukan oleh Bu via pada saat materi pembelajaran.
Jika diperhatikan fokus Pengamatan yang dilakukan oleh Bu via pada saat observasi tersebut adalah....
Keterampilan memecahkan masalah
Keterampilan berpikir kritis
Keterampilan berpikir tingkat tinggi
Keterampilan berpikir proses
Perhatikan KD berikut ini !
KD.4.11 Merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.
Rumusan indikator pencapaian kompetensi untuk keterampilan proses sains terintegrasi yang sesuai dengan KD tersebut adalah...
Mendefinisi operasionalkan variabel dalam percobaan pengaruh limbah terhadap lingkungan
Mengklasifikasikan jenis-jenis pencemaran limbah berdasarkan tingkat pencemarannya
Memahami proses degradasi lingkungan akibat limbah
Mengkomunikasikan data hasil pengamatan pengaruh limbah terhadap lingkungan
Perhatikan tujuan pembelajaran pengetahuan keterampilan dan sikap dalam pembelajaran biologi berikut ini !
Siswa mampu membedakan respirasi aerob dan respirasi anaerob dengan melakukan percobaan dan mampu mengkomunikasikan hasil pengamatannya.
Rubrik penilaian yang tepat untuk mengukur tujuan pembelajaran tersebut adalah....
Mengidentifikasi hasil respirasi
Menyimpulkan perbedaan respirasi aerob dan respirasi anaerob
Membandingkan tahap-tahap respirasi aerob dan respirasi anaerob
Mendeskripsikan mekanisme respirasi
Ketika ada siswa yang tidak puas dan mempertanyakan atas hasil tes yang dilakukan oleh guru untuk layanan pendidikan yang tepat adalah...
Mengklarifikasi jawaban yang benar di depan kelas sehingga semua siswa akan paham
Meminta siswa lain untuk menjadi saksi dalam mengoreksi ulang lembar jawaban
Apabila ada siswa yang ada ditolak karena soal sudah dibahas di kelas
Mencocokkan kembali hasil koreksi dengan kunci jawaban dan rubrik penilaian
Guru hampir selalu berhadapan dengan berbagai macam kasus dalam kegiatan pembelajaran. Untuk itu guru dituntut menunjukkan sikap terhadap kasus tersebut. Berkenaan dengan hal tersebut sikap yang sebaiknya diambil oleh guru adalah....
Bersikap netral terhadap semua kasus yang ada
Bersikap sama untuk kasus yang sama
Menanggapi kasus berdasarkan kepentingan
Menyikapi semua kasus dengan cara yang sama
Ada beberapa orang tua siswa yang mengeluh karena anaknya kesulitan dalam mengikuti pelajaran secara online. Sebagai guru yang akan anda lakukan adalah...
Meminta para siswa untuk mempelajari materi yang ada di media online
Meminta siswa untuk mengerjakan contoh latihan soal yang ada di buku
Mendesain pembelajaran untuk lebih komunikatif dan mudah dipelajari
Meminta orang tua siswa untuk membelikan buku pelajaran yang menunjang pembelajaran siswa
Salah seorang siswa anda mempunyai permasalahan yang rumit dengan orang tua, sehingga tidak fokus dalam mengikuti pelajaran dan berakibat semua nilainya kurang baik.
Sebagai wali kelas yang anda lakukan adalah...
Menghadirkan orang tua siswa datang ke sekolah dan berdiskusi untuk menyelesaikan permasalahan ini
Meminta orang tua siswa mengikutsertakan anaknya mengikuti tambahan belajar di luar sekolah
Meminta siswa lain untuk menghibur dan mengajaknya belajar kelompok sehingga fokus belajar lagi
Meminta orang tua siswa tersebut datang ke sekolah dan menceritakan kondisi anaknya ketika sedang di sekolah
Guru yang lebih senior mendapatkan tugas untuk membimbing sekelompok siswa dalam rangka persiapan mengikuti lomba cerdas cermat.
Menurut pengamatan Anda ada kekurangan dalam proses pembimbingan tersebut yang bisa berakibat tidak maksimalnya hasil lomba.
Tindakan yang dapat anda lakukan dalam kondisi seperti itu adalah....
Anda mencari kesempatan lain untuk membantu siswa tanpa sepengetahuan guru pembimbing senior tersebut
Mempertimbangkan rasa segan Anda membiarkan persiapan itu sesuai rencana yang disiapkan guru pembimbingnya
Menyampaikan usulan kepada guru pembimbing untuk berdiskusi terkait dengan kekurangan-kekurangan dalam melakukan persiapan lomba cerdas cermat
Anda menyampaikan kekurangan tersebut dan minta izin untuk dapat membantu membimbing siswa secara langsung
Dalam rapat guru tentang kenaikan kelas diputuskan ada siswa yang tidak naik kelas pada kelas anda. Sebagai wali kelas Salah satu bentuk pengorbanan yang harus dilakukan dalam komunikasi publik adalah....
Meminta orang tua bersabar kepada anaknya untuk belajar lagi dengan tekun
Mempertanggungjawabkan keputusan sekolah kepada siswa dan orang tua
Meminta kepala sekolah mempertimbangkan kembali putusan siswa yang tidak naik kelas
Menerima keputusan rapat tersebut dan menerima juga bahwa di kelas anda ada siswa yang tidak naik kelas
Teman sejawat pengampu mata pelajaran yang sama dengan anda meminta tolong untuk menggantikannya mengajar di kelas karena dia akan ada acara keluarga.
Sebagai guru yang menggantikan teman sejawat yang akan anda lakukan adalah....
Menyarankan guru lain yang bertugas piket untuk menggantikannya mengajar
Menggantikan masuk kelas dan memberi soal latihan pada siswa sesuai buku pelajaran
Meminta siswa di kelas tersebut untuk belajar mandiri di perpustakaan sekolah
Menggantikan mengajar dengan melanjutkan materi yang telah diajarkannya
Ada seorang siswa yang biasanya taat pada tata tertib sekolah dan tidak pernah melakukan pelanggaran. Akan tetapi pada suatu saat siswa tersebut terlambat dan tidak mengikuti upacara hari Senin dengan alasan bangun tidur kesiangan.
Tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh guru adalah....
Menegur siswa tersebut karena telah melakukan pelanggaran terhadap tata tertib sekolah
Memaklumi siswa tersebut karena biasanya dia selalu patuh pada tata tertib sekolah
Memberi sanksi sesuai tata tertib karena siswa tersebut tidak mengikuti upacara
Memberi peringatan kepada siswa tersebut agar ke depan tidak mengulangi hal yang sama
Anda mendapatkan tugas mengajar pelajaran tambahan setelah jam kegiatan sekolah selesai, bersama guru lain secara bersamaan, di dua kelas paralel. Suatu hari teman Anda tidak bisa hadir tanpa memberi kabar atau keterangan.
Sebagai guru yang anda lakukan adalah....
Melakukan pembelajaran kelas rangkap meskipun secara bergantian
Meminta siswa kelas satunya untuk belajar mandiri sampai waktu pelajaran selesai
Menginformasikan kepada kelas satunya bahwa guru yang bersangkutan tidak bisa hadir
Kelas yang gurunya tidak hadir dipulangkan lebih awal karena kasihan siswanya
Pada proyek pembuatan barang bermanfaat dari limbah, Anton menyelesaikan tugas dengan baik dan tepat waktu. Anton menyelesaikan proyek tersebut karena ingin dianggap sebagai siswa yang taat kepada perintah guru.
Jika melihat dari motivasi atau menyelesaikan proyek maka tahap perkembangan moral Anton menurut Kohlberg berada pada tahapan....
Social contract
Good boy orientation
Law and order orientation
Hedonistic orientation
Pak Rudi memberikan soal untuk dikerjakan oleh peserta didik. Ketika Pak Rudi meminta peserta didik untuk mengerjakannya Di depan kelas, tidak ada seorang peserta didik pun yang berani maju ke depan kelas. Akhirnya Pak Rudi menunjuk seorang peserta didik, tetapi peserta didik tersebut juga tidak mau maju ke depan dengan alasan tidak bisa.
Respon sebaiknya yang perlu dilakukan terhadap peserta didik tersebut adalah....
"Kalian ini bagaimana. Masa tidak ada satupun yang bisa. Makanya perhatikan kalau guru sedang menerangkan!"
"Ayo jangan takut. Coba saja dulu kerjakan di depan, nanti bapak bimbing mengerjakannya"
"Baiklah kalau begitu, mari kita bahas bersama-sama. Perhatikan penjelasan bapak"
"Kalau begini sikap kalian, bapak tidak akan meluluskan kalian untuk materi ini"
Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh seorang guru dalam praktek pembelajaran Berikut ini adalah....
Memberikan penjelasan tentang pengetahuan baru dengan berbagai metode dan strategi belajar yang menarik
Membimbing peserta didik dalam memperoleh pengetahuan baru agar dapat menambah pengetahuan peserta didik
Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar
Memberikan kegiatan yang merangsang keingintahuan peserta didik dan membantu mereka mengekspresikan gagasannya
Ada seorang calon siswa berkebutuhan khusus Ingin mendaftar di sekolah Anda. Namun sekolah Anda belum memiliki fasilitas yang memadai untuk siswa berkebutuhan khusus. Maka sikap yang anda lakukan adalah....
Memberikan pertimbangan bahwa siswa tersebut tetap bisa mendaftar ke sekolah Anda
Menolak pendaftaran siswa tersebut karena fasilitas yang tidak memadai
Menyarankannya untuk mendaftar ke sekolah luar biasa
Menyerahkan keputusan pada sekolah dengan harapan sekolah akan melengkapi fasilitas
Anda adalah seorang Wali kelas. Suatu pagi Anda mendapatkan laporan dari siswi anda bahwa ada siswa laki-laki yang tidak mau piket dengan alasan tugas yang diberikan padanya adalah menyapu, menurutnya menyapu itu tugas anak perempuan.
Maka sikap Anda menindaklanjuti hal tersebut adalah...
Memberikan tugas piket lain kepada siswa laki-laki tersebut
Menjelaskan pada siswa tersebut bahwa tidak ada pekerjaan laki-laki dan pekerjaan perempuan karena kebersihan kelas adalah tanggung jawab bersama
Membiarkannya tidak ikut piket karena tidak ada tugas yang cocok untuknya
Menghukum siswa laki-laki tersebut karena tidak mau mengerjakan tugas piket sesuai dengan tanggung jawabnya
Suatu hari pada saat anda sedang mengajar di kelas, beberapa siswa meminta Anda mengganti model pembelajaran yang Anda gunakan, dengan menggunakan model pembelajaran yang telah anda berikan pada pertemuan sebelumnya secara tiba-tiba saat proses kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung.
Sebab, menurut mereka cara tersebut seru dan menyenangkan. Maka sikap yang anda lakukan adalah....
Saya tidak akan mengganti model pembelajaran sebab sudah cocok
Saya menggantinya sebab mungkin pendapat mereka ada benarnya dan membuat mereka merasa nyaman dalam belajar
Saya tidak mengganti model pembelajaran Sebab mereka akan terbiasa meminta berbagai hal nantinya
Saya menggantinya jika perkataan mereka benar adanya dan akan selalu mengikuti apa yang diinginkan oleh peserta didik
Guru banyak menggunakan ceramah dalam kegiatan pembelajaran. Hal tersebut dikarenakan tidak tersedianya media dan sumber belajar. Kondisi tersebut mengakibatkan prestasi belajar siswa menjadi rendah.
Menghadapi situasi tersebut, sebagai guru bagaimana cara anda menyelesaikannya...
Saya meminta siswa untuk belajar di kelas dengan tenang dan memperhatikan penjelasan guru dengan baik agar berprestasi
Saya memanfaatkan alam sekitar sekolah sebagai media dan sumber belajar untuk mengaktifkan kegiatan belajar siswa
Saya menugaskan siswa membuat media dan sumber belajar yang menunjang topik pembelajaran sehingga mereka lebih aktif di dalam kelas
Saya bekerja sama dengan orang tua atau wali murid untuk memberikan sumbangan dalam pengadaan media belajar dan bahan untuk belajar
Seorang siswa tidak mengumpulkan tugasnya dan memberikan alasan bahwa dirinya lupa. Tindakan yang paling tepat yang harus anda lakukan terhadap siswa tersebut adalah....
Memberikan hukuman kepada siswa tersebut agar dia tidak mengulangi perilaku yang sama di lain waktu
Memberikan kesempatan kedua kepada siswa tersebut untuk mengumpulkan tugas
Membantu siswa tersebut dan mengingatkan untuk mengumpulkan tugas dengan lebih baik di masa mendatang
Menelpon orang tua dari siswa tersebut agar diberi peringatan untuk tidak melupakan tugas sekolahnya
Seorang guru kelas 6 akan melakukan penilaian pembelajaran untuk peserta didik. Pertimbangan guru untuk melakukan penilaian adalah...
Penilaian hasil belajar oleh pendidik digunakan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik, bahan laporan hasil belajar, dan memperbaiki proses pembelajaran
Penilaian hasil belajar oleh pendidik dilaksanakan dalam bentuk penugasan, ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan kenaikan kelas, dan ujian sekolah
Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan dilakukan dengan menilai pencapaian kompetensi pada peserta didik di semua mata pelajaran dan tanpa memperhatikan hasil penilaian oleh pendidik
Kriteria kelulusan Ujian Nasional (UN) dikembangkan oleh BSNP dan ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Satuan Pendidikan
Upaya guru dalam memberikan kesempatan kepada siswa untuk merefleksikan pengalaman belajar yang telah dialami yang paling optimal adalah dengan cara....
Guru memberikan tes atau pekerjaan rumah setiap akhir pelajara
Guru menggunakan pertanyaan terarah maupun pertanyaan bersifat penelusuran saat pembelajaran berlangsung
Guru menugaskan siswa untuk menuliskan kesulitan siswa dalam belajar
Guru mewawancarai setiap siswa tentang pencapaian belajar, atau masalah belajar yang dihadapi siswa dalam proses belajar
Seorang guru kelas 5 akan mengajarkan mata pelajaran tematik. Dia dengan temannya sedang berdiskusi terkait dengan pembelajaran. Jika memilih media pembelajaran tertentu, maka mereka juga harus mempertimbangkan.....
Kecanggihan media
Kelengkapan dan kualitas media
Kesesuaian media dengan paradigma pembelajaran
Kesesuaian media dengan tujuan materi dan perkembangan siswa
Seorang siswa di sebuah sekolah favorit seringkali terlibat dalam perkelahian dan perselisihan dengan siswa lainnya. Kepala sekolah ingin menyelesaikan masalah ini dengan pendekatan dialog dan perdamaian. Namun, sekelompok guru berpendapat bahwa siswa tersebut sebaiknya dihukum tegas agar tidak menjadi contoh siswa lainnya.
Apa yang seharusnya dilakukan oleh Kepala Sekolah dalam situasi ini...
Mengikuti pendapat sekelompok guru dan memberikan hukuman tegas kepada siswa tersebut
Memindahkan siswa tersebut ke sekolah lain agar masalah perselisihan tidak berlanjut lagi
Menyampaikan masalah ini kepada orang tua siswa dan meminta mereka untuk mengambil tindakan yang tepat
Membentuk tim mediasi untuk membantu siswa-siswa yang terlibat dalam konflik tersebut untuk menyelesaikan masalah dengan pendekatan dialog dan perdamaian
Seorang guru di sekolah ingin mengadakan kegiatan penggalangan dana untuk membantu korban bencana alam di daerah terdampak. Dia mengajak seluruh siswa untuk ikut berpartisipasi menyumbangkan sebagian uang saku mereka. Ada salah satu siswa menolak untuk berpartisipasi dalam penggalangan dana tersebut karena ia ingin menghabiskan uang saku itu untuk membeli mainan baru.
Apa yang seharusnya dilakukan guru dalam situasi ini...
Membuat kesepakatan dengan siswa tersebut agar dia tetap bisa membeli mainan dan ikut berpartisipasi dalam kegiatan penggalangan dana
Mendorong siswa tersebut untuk memahami pentingnya membantu sesama dan merelakan sebagian uang sakunya untuk diberikan kepada orang yang membutuhkan bantuan
Memberikan hukuman kepada siswa tersebut karena tidak bersedia berpartisipasi dalam kegiatan penggalangan dana bencana alam di daerah terdampak
Membiarkan siswa tersebut menghabiskan uang saku untuk membeli mainan baru tanpa ada konsekuensi karena masing-masing memiliki hak asasi
Seorang guru di kelas 5 SD ingin melakukan pendekatan yang berorientasi pada aspek kebudayaan lokal dalam pembelajaran. Tujuannya adalah untuk mengenalkan nilai-nilai budaya Indonesia kepada peserta didik.
Akan tetapi ada beberapa orang tua peserta didik meminta guru tersebut untuk mengabaikan aspek kebudayaan lokal karena mereka menganggapnya sudah tidak relevan di era zaman sekarang ini.
Apa yang seharusnya dilakukan oleh guru tersebut menanggapi situasi yang terjadi....
Memilih untuk bersikap netral dalam situasi ini dan tidak melakukan apapun demi menjaga suasana yang harmonis
Memaksa peserta didik untuk mempelajari aspek kebudayaan lokal tanpa memperhatikan permintaan orang tua karena kebudayaan lokal itu adalah aspek yang penting
Memberikan pemahaman kepada orang tua siswa tentang pentingnya menjaga dan menghargai kebudayaan lokal dalam pendidikan
Menyalakan orang tua siswa atas ketidakpahamannya mengenai pentingnya aspek budaya lokal untuk generasi penerus bangsa di masa yang akan datang
Berikut ini salah satu contoh kegiatan guru dalam kegiatan elaborasi dalam komunikasi pembelajaran dengan para siswa yaitu...
Memberikan Umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun reward, terhadap keberhasilan peserta didik
Memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik
Memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan
Memfasilitasi peserta didik untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar pembelajaran
Seorang guru besok ingin merencanakan studi lapangan ke sungai guna untuk memperdalam materi pembelajaran yang bertemakan tentang lingkungan. Namun Di Pagi harinya hujan amat deras dan sungai tersebut kemungkinan besar mengalami banjir.
Berdasarkan situasi tersebut tindakan yang akan dilakukan oleh guru agar proses pembelajaran tetap berjalan sesuai dengan rencana pembelajaran adalah.....
Memindahkan studi lapangan ke lingkungan alam di tempat lain
Menyiapkan media berupa pemodelan yang digunakan sebagai pendamping kegiatan lapangan
Melakukan revisi rencana pembelajaran pada pembelajaran berikutnya
Tetap melakukan kegiatan tersebut sebab sudah direncanakan dengan baik dan matang
Perhatikan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini :
1. Apakah setelah sekolah kamu akan pulang?
2. Apakah kamu mau menunjukkan hasil karyamu?
3. Apa yang membuatmu senang hari ini?
4. Apa yang sedang kamu buat?
5. Apa yang telah dipelajari hari ini?
6. Jika bisa berganti peran, Apa yang ingin kamu coba? Mengapa?
Pertanyaan di atas yang termasuk pertanyaan refleksi adalah....
1 dan 2
2 dan 4
3 dan 6
5 dan 6
Sebagian siswa mengalami kesulitan menjawab soal tes pilihan ganda yang disusun oleh guru. Hal tersebut disebabkan materi dalam soal sebagian besar sebelum dipelajari oleh siswa. Karena materi tersebut seharusnya diberikan pada pertemuan berikutnya.
Hal yang seharusnya dilakukan guru dalam menyusun soal tes pilihan ganda pada aspek materi yaitu...
Pilihan jawaban harus bervariasi dan logis
Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya
Bentuk soal harus sesuai dengan indikator
Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama
Hasil penilaian akhir yang dilakukan oleh guru diketahui ada beberapa siswa yang telah memenuhi ketuntasan belajar, dan ada juga siswa yang belum memenuhi kriteria ketuntasan belajar.
Berdasarkan pada kasus tersebut guru dapat melakukan tindak lanjut hasil penilaian yang dapat dimanfaatkan untuk beberapa hal sebagai berikut :
1. Memperbaiki program pembelajaran
2. Memberikan tugas tambahan pada siswa yang tidak tuntas
3. Menyelenggarakan program remedial bagi siswa yang hasilnya rendah
4. Menyelenggarakan program remedial bagi siswa yang hasilnya tinggi
5. Mengadministrasikan hasil penilaian
6. Menyusun laporan hasil penilaian
7. Memberikan hadiah pada siswa yang tuntas
Yang merupakan pemanfaatan hasil penilaian oleh guru yang sesuai adalah...
1, 2, 5 ,dan 7
1, 3, 4, dan 6
1, 3, 4, 6, dan 7
1, 3, 5, 6, dan 7
Setiap di akhir pembelajaran seorang guru akan melakukan proses penilaian. Sebelum guru menyusun soal-soal untuk menilai hasil belajar siswa, manakah yang pertama kali harus dipelajari...
Buku sumber yang digunakan
Kurikulum dan Silabus
Indikator Pencapaian Kompetensi
Kemampuan awal siswa
Upaya merancang pengayaan bagi peserta didik yang mencapai kriteria dan tetasan belajar optimal tampak dalam kegiatan guru sebagai berikut ....
Memberikan tambahan materi berupa sumber ajar dari pengarang yang berbeda
Memberikan tes tambahan dengan tingkat kesukaran yang lebih tinggi
Memberikan tambahan sumber bacaan yang lebih mendalam dan tingkat variasi yang tinggi berikut instrumen tes yang sesuai
Diberikan materi bahan ajar yang lebih tinggi tingkatannya dan mengerjakan soal-soal yang memiliki kesulitan tinggi
Setiap akhir evaluasi dimungkinkan ada siswa yang prestasi belajarnya belum memenuhi kriteria ketuntasan, sehingga guru perlu melakukan remedial.
Dasar rancangan program remedial bagi siswa yang capaian prestasinya di bawah ketuntasan belajar yaitu....
Proses pengajaran remedial pada dasarnya adalah proses belajar mengajar biasa
Sasaran terpenting pengajaran remedial adalah peningkatan kecerdasan siswa
Tujuan pengajaran remedial adalah sama dengan tes diagnostik
Strategi yang dipilih hanya berbentuk tes yang diulang sampai siswa memperoleh hasil yang optimal
Seorang guru mengajak siswa melakukan kunjuangan ke suatu lembaga, namun sesampai dilembaga tersebut belum ada petugas dan nara sumber yang melayani. Untuk mengisi kekosongan waktu guru tersebut memulai pembelajaran dengan memilih menggunakan strategi pembelajaran ekspositori.
Pertimbangan guru memilih strategi tersebut yaitu....
Waktu belajar cukup banyak
Sumber belajar hanya dimiliki pendidik
Ruang kelas yang terbatas
Tidak ada sumber belajar dan media pembelajaran
Seorang guru harus mampu memanfaatkan media pembelajaran dan sumber belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran yang utuh. Menurut anda pernyataan berikut yang benar terkait dengan media pembelajaran adalah ...
Media pembelajaran yang paling baik adalah media yang berbasis TIK
Media dapat digunakan sebagai pembawa pesan dalam suatu kegiatan pembelajaran
Memilih media tidak perlu banyak pertimbangan agar tidak merepotkan
Sebuah media dapat digunakan untuk semua kegiatan pembelajaran
Setiap materi pembelajaran memiliki tingkat kesukaran yang bervariasi. Untuk memudahkan peserta didik memahami materi yang memiliki tingkat kesukaran tinggi guru sering memanfaatkan media pembelajaran. Misalnya, media gambar atau tayangan video yang berisi sistem peredaran darah.
Menurut anda fungsi media pada pembelajaran di atas adalah untuk....
Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang
Membuat konkrit konsep yang abstrak
Menampilkan objek yang berbahaya dengan video
Menampilkan sebuah media yang memerlukan teknologi visual yang canggih serta modern
Media pembelajaran memiliki fungsi dan manfaat bagi pembelajaran. Hal ini dirasakan juga oleh guru dalam membantu pembelajaran menjadi lebih efisien dan efektif. Misalnya saat guru ingin menjelaskan suatu konsep atau objek yang luas dan besar dia tinggal menggunakan medianya saja.
Menurut anda fungsi dari media pembelajaran sesuai kondisi di atas adalah...
Menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan mata telanjang
Membuat konkrit konsep yang abstrak misalnya untuk menjelaskan peredaran darah
Menampilkan objek yang berbahaya atau sukar didapat di dalam lingkungan belajar
Menampilkan objek yang terlalu besar dalam video misalnya Pasar, Candi, dll.
