NEW
Font size
WorksheetsUKKS 2019
Total questions: 76
Worksheet time: 38mins
Visi dari suatu sekolah mungkin tidak sama dengan visi sekolah lain sebab......
Visi dirumuskan sejalan dengan profil sekolah *
Visi harus memiliki keunikan
Visi yang berbeda akan lebih memacu pengembangan sekolah
Perbedaan merupakan pendorong tercapainya visi
Visi sekolah sebaiknya dilengkapi dengan indikator dengan tujuan agar.......
visi tidak ditafsirkan secara berbeda
tujuan dapat dicapai dengan mudah
misi dapat dilaksanakan sebaik-baiknya
semua warga sekolah berpartisipasi aktif dalam pencapaian visi *
Peraturan menteri nomor 19 mengamanatkan bahwa setiap lembaga pendidikan harus memenuhi standar pengelolaan pendidikan, yang salah satu di antaranya ialah bahwa sekolah harus memiliki visi yang salah satu tujuannya ialah agar sekolah......
mampu mencapai standar internasional
mampu mengembangkan kurikulum bertaraf internasional
mampu meraih cita-cita bersama secara sistematis dan terrencana *
menjadi sekolah yang terkenal di lingkungannya
Salah satu fungsi misi sekolah ialah sebagai......
sarana memperoleh dana yang cukup untuk mengembangkan lembaga
pijakan untuk menentukan program sekolah*
memberi motivasi siswa dalam melakukan tugasnya
meningkatkan kesejahteraan staff dan guru
Setiap warga sekolah wajib mengetahui dan memahami visi dan misi sekolah dengan tujuan agar ....
cita-cita sekolah dapat tercapai tepat waktu*
pencapaian nilai murni dapat dimaksimalkan
siswa sukses dalam bidang akademik
status sekolah mencapai taraf internasional
Sekolah akan mengembangkan budaya membaca dan menulis bagi setiap siswanya. Untuk menyikapi hal tersebut di atas sekolah melakukan:...
Setiap proses pembelajaran disepakati menggunakan perpustakaan sebagai sumber belajar,
Menambah jumlah buku di perpustakaan untuk menunjang kegiatan tersebut
Diadakan jam wajib baca dan menulis bagi setiap siswa di sekolah tersebut,
Setiap proses pembelajaran untuk setiap mata pelajaran disepakati mengembangkan budaya membaca dan menulis melalui tugas-tugas yang relevan,*
Visi: "Berprestasi, berbudaya, dan ber-IPTEK, serta dilandasi IMTAQ" dan salah satu misinya adalah meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu tujuan jangka pendek yang terkait dengan misi tersebut adalah...
Sebagian guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses
Guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses
Semua guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses*
Sebagian guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Permendiknas No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses
Untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran sekolah akan menerapkan pembelajaran kontekstual untuk semua mata pelajaran. Konsekuensi logis dari kegiatan tersebut…
Membuat surat edaran yang ditandatangani semua guru tentang kesediaan melakukan pembelajaran kontekstual
Menugasi wakil kepala sekolah bidang kurikulum untuk mengumpulkan Silabus dan RPP semua mata pelajaran dan diperiksa tentang kegiatan pembelajarannya,
Sekolah mengadakan IHT tentang pembelajaran kontekstual dan ditindaklanjuti pembuatan
perangkat pembelajaran, serta dievaluasi tingkat efektifitas dan efisiensinya,*
Meningkatkan kegiatan MGMP sekolah untuk semua mata pelajaran.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007, tentang Standar Proses menentukan
bahwa pelaksanaan pembelajaran merupakan implementasi dari RPP. Pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan inti berisi proses interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan
kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik dan
memuat proses eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi. Pada kenyataanya pada sekolah tersebut masih banyak guru yang belum melaksanakan. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah melakukan......
Menghimbau kepada semua guru dalam setiap kesempatan untuk melakukan proses pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut,
Melaksanakan workshop pembelajaran dan ditindaklanj uti di MGMPS serta dipantau dan diadakan pembinaan secara intensif,*
Selalu mengingatkan semua guru pada setiap rapat dewan guru untuk segera mengubah proses pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut
Menugasi wakil kepala bidang kurikulum selalu mengajak semua guru untuk melaksanakan
pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007, tentang Standar Proses menentukan
bahwa pelaksanaan pembelajaran merupakan implementasi dari RPP. Pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan inti berisi proses interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan
kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik dan
memuat proses eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi. Pada kenyataanya pada sekolah tersebut masih banyak guru yang belum melaksanakan. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah melakukan......
Menghimbau kepada semua guru dalam setiap kesempatan untuk melakukan proses pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut,
Melaksanakan workshop pembelajaran dan ditindaklanj uti di MGMPS serta dipantau dan diadakan pembinaan secara intensif,*
Selalu mengingatkan semua guru pada setiap rapat dewan guru untuk segera mengubah proses pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut
Menugasi wakil kepala bidang kurikulum selalu mengajak semua guru untuk melaksanakan
pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut.
Pada ulangan harian pertama kelas X-2 ada 4 siswa dari 40 siswa di kelas itu yang belum tuntas. Guru mata pelajaran tersebut tidak memperhatikan siswa yang belum tuntas tersebut, karena sudah mencapai ketuntasan kelas lebih dari 85%. Menyikapi masalah di atas Kepala Sekolah melakukan…..
Mengingatkan kepada semua guru pada rapat dewan guru untuk melaksanakan konsep penilaian
pada KTSP secara benar dan akuntabel,*
Membiarkan guru tersebut karena sudah sesuai dengan konsep penilaian pada KTSP
Menegur guru tersebut pada rapat dewan guru karena melakukan kesalahan penanganan dalam
melakukan penilaian,
Membiarkan guru tersebut karena kegiatan penilaian merupakan otoritas guru meskipun belum
sesuai dengan konsep penilaian pada KTSP
Bentuk LHBS untuk setiap mata pelajaran yg sesuai dengan Permendiknas No 20 tahun 2007 adalah ....
Satu nilai untuk satu mata pelajaran*
Satu nilai untuk satu mata pelajaran beserta deskripsi kemajuan belajar
Satu nilai setiap aspek untuk setiap mata pelajaran
Satu nilai pencapaian kompetensi mata pelajaran, disertai dengan deskripsi kemajuan belajar,
Pada saat rapat dewan pendidik untuk menetapkan kelulusan siswa terdapat 3 siswa lulus Ujian
Nasional tetapi tidak lulus ujian sekolah karena satu mata pelajaran ujian sekolah di bawah kriteria
kelulusan. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah ...
. Menetapkan 3 siswa tersebut tidak lulus sekolah atas dasar hasil rapat dewan pendidik,
Menghimbau pada rapat dewan pendidik untuk meluluskan 3 siswa tersebut, menyangkut prestise sekolah
Meluluskan 3 siswa tersebut sebab ujian nasional memiliki bobot lebih dari pada ujian sekolah,
Memerintahkan guru mata pelajaran yang menyebabkan tidak lulus untuk menambah nilai agar
siswa tersebut lulus sekolah.
Kegiatan pelayanan konseling sangat diperlukan oleh siswa, untuk kepentingan tersebut guru BK
meminta mengajar 1 jam tatap muka dan dituliskan dalam jadwal pelajaran. Menyikapi hal tersebut
Kepala Sekolah ...
Mengabulkan permintaan tersebut meskipun menambah beban balajar siswa,
Tidak mengabulkan permintaan tersebut karena akan menambah beban belajar siswa
Mengabulkan permintaan tersebut atas dasar hasil rapat dewan pendidik, tetapi 1 jam tersebut bukan merupakan beban belajar siswa,*
Tidak mengabulkan permintaan tersebut meskipun kegiatan tersebut sangat penting.
Dewan guru menghendaki pada SMKS Taruna Bakti pada hari sabtu tidak ada kegiatan pembelajaran tetapi dimanfaatkan untuk kegiatan ekstrakurikuler. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah .....
Tidak menyetujui dengan alasan tidak sesuai dengan aturan yang ada,
Menyetujui atas dasar hasil rapat dewan pendidik dan persetujuan Yayasan, serta dilaksanakan
dengan baik dan akuntabel,*
Menyetujui tetapi dengan syarat pada hari sabtu bukan hari libur,
Tidak menyetujui karena akan merugikan siswa.
Untuk meningkatkan mutu akademik, sekolah berkeinginan untuk mengatur kegiatan akademik, dan
hasil rapat dewan pendidik disepakati adanya peraturan akademik di sekolah tersebut. Menyikapi hal
tersebut kepala sekolah melakukan... ...
Segera memerintahkan kepada wakil kepala bidang akademik untuk segera mengumumkan secara lisan kepada seluruh siswa
Segera membentuk TIM akademis dan wakil kepala bidang akademik untuk segera
mensosialisasikan kepada seluruh siswa
Segera membentuk TIM akademis dan wakil kepala bidang akademik untuk segera menyusun
Peraturan Akademik dan disosialisasikan kepada semua fihak pemangku kepentingan di sekolah
tersebut.*
Segera membuat SK pembentukan TIM akademis untuk disosialisasikan kepada semua guru maple
Guna pemenuhan Standar Pengelolaan, sekolah mendayagunakan setiap unsur pada sekolah tersebut. Salah satu bentuk pendayagunaan adalah .....
Menetapkan wakil kepala Sekolah yang bertanggungjawab sesuai bidangnya sebagai pengelola pada bidangnya,
Menetapkan wakil kepala Sekolah yang melaksanakan tugas dan bertanggungjawab sesuai
bidangnya sebagai pengelola pada bidangnya,
Menetapkan wakil kepala Sekolah yang bertanggungjawab sesuai bidangnya sebagai pembantu
kepala sekolah dalam mengelola sesuai bidangnya
Menetapkan wakil kepala Sekolah yang melaksanakan tugas dan bertanggungjawab sesuai
bidangnya sebagai pembantu kepala sekolah dalam mengelola sesuai bidangnya*
Dari hasil evaluasi sekolah diakhir tahun, SMK MAJU akan meningkatkan efektifitas dan efisiensi
bidang keuangan dan pembiayaan. Menyikapi hal tersebut, kepala SMK MAJU melakukan.......
Membentuk TIM untuk menyusun pedoman pengelolaan biaya investasi dan operasional, dan
RAPBS yang akan dilaksanakan pada tahun berikutnya
Membentuk TIM untuk menyusun RAPBS yang akan dilaksanakan pada tahun berikutnya,
diputuskan oleh komite sekolah, ditetapkan oleh kepala sekolah dan mendapat ijin dari institusi di
atasnya, serta disosialisasikan kepada semua warga sekolah,
Membentuk TIM untuk menyusun pedoman pengelolaan biaya investasi dan operasional, diputuskan oleh komite sekolah, ditetapkan oleh kepala sekolah dan mendapat ijin dari institusi di atasnya, serta disosialisasikan kepada semua warga sekolah*
Membentuk TIM untuk menyusun pedoman pengelolaan biaya investasi dan operasional, diputuskan oleh komite sekolah dan ditetapkan oleh kepala sekolah, serta disosialisasikan kepada semua warga sekolah
Agar penerimaan siswa baru pada SMK WAJAR berjalan lancar dan terkendali, seharusnya sekolah
tersebut ...
Menyusun dan menetapkan petunjuk pelaksanaan operasional mengenai proses PSB yang merujuk pada POS secara regional, dan diberitakan kepada masyarakat, sebelum PSB di laksanakan,*
Menyusun dan menyebarkan edaran tentang PSB kepada masyarakat, sebelum PSB di laksanakan
Mensosialisasikan kriteria PSB kepada masyarakat melalui media masa atau media elektronika,
sebelum PSB di laksanakan
Menyusun dan menetapkan petunjuk pelaksanaan operasional mengenai proses PSB yang merujuk
pada POS secara regional, sebelum PSB dilaksanakan.
SMKN 1 Kotabaru akan meningkatkan kualitas pengelolaan Sistem Informasi Manajemen, sehingga
permintaan dan pemberian informasi serta pengaduan dari masyarakat berkaitan dengan pengelolaan sekolah dapat segera diberikan atau diketahui. Menyikapi hal tersebut di atas sekolah melakukan........
Memerintahkan wakil kepala untuk menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif, dan mudah diakses, sehingga dapat melayani masyarakat secara optimal,
Menugaskan seorang guru atau tenaga kependidikan untuk melayani dan merekam permintaan dan pemberian informasi serta pengaduan dari masyarakat berkaitan dengan pengelolaan sekolah, serta didokumentasikan dengan baik sebagai bahan laporan kepada Dinas Pendidikan Kota,
Membentuk TIM untuk menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif, dan mudah diakses melayani permintaan dan pemberian informasi serta pengaduan dari masyarakat berkaitan dengan pengelolaan sekolah,*
Memerintahkan seorang guru atau tenaga kependidikan untuk menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif, dan mudah diakses, sehingga dapat melayani masyarakat secara optimal.
Untuk meningkatkan kualitas pengelolaan, sekolah menyusun pedoman operasional sekolah. Pedoman pengelolaan sekolah meliputi ...
RKAS, KTSP, Silabus, RPP, Kaldik, RAPBS, Jadwal Mengajar, Jurnal, Daftar Hadir,
KTSP, Kaldik, Struktur Organlsasi Sekolah, Pembagian Tugas Guru Dan Tendik, Tata Tertib Sekolah, Peraturan Akademik, Kode Etik, dan Beaya Operasional Sekolah,
RAPBS, KTSP, Silabus, RPP, Kaldik, Pembagian Tugas Guru dan Tendik, Daftar Hadir,*
KTSP, Silabus, RPP, Kaldik, Jurnal, Pembagian Tugas Guru Dan Tendik, Tata Tertib Sekolah,
Peraturan Akademik, Dan Beaya Operasional Sekolah,
Kepala SMK JUJUR akan mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah. Yang dilakukan oleh Kepala Sekolah tersebut di akhir Tahun Pelajaran adalah ...
Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah dalam bentuk laporan tertulis pelaksanaan kegiatan sekolah kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota,
Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah dalam bentuk laporan tertulis pelaksanaan kegiatan sekolah kepada Pemerintah Kabupaten/Kota melalui Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota,
Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah bidang akademik pada rapat dewan
pendidik dan non akademik pada rapat komite sekolah dalam bentuk laporan,
Mempertanggungjawabkan pelaksanaan kegiatan sekolah pada komite sekolah, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dalam bentuk laporan tertulis.*
Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan
Dasar Dan Menengah, menyatakan bahwa Supervisi pengelolaan akademik dilakukan secara teratur dan berkelanjutan oleh kepala sekolah/madrasah dan pengawas sekolah/madrasah. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah ...
Menyusunan program supervisi pengelolaan akademik di sekolah dan disosialisasikan ke seluruh
pendidik, serta dilaksanakan secara teratur dan berkelanjutan,*
Menyusun program supervisi akademik di sekolah dan pelaksanaannya dilakukan oleh wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan atau guru senior,
Melaksanakan kegiatan supervisi akademis bersama pengawas sekolah,
Menyusun jadwal kegiatan supervisi dan disosialisasikan serta pelaksanaanya didelegasikan kepada wakil bidang kurikulum dan atau guru senior.
Pada kegiatan supervisi klinis oleh Kepala Sekolah, seorang guru meminta supervisor untuk mengamati khusus pada kemampuan teknik bertanya. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah selaku supervisor ...
Memberikan pengarahan bahwa hal itu bertentangan dengan konsep dari supervisi,
Menyarankan bahwa hal itu tidak bisa dilakukan karena kegiatan supervisi harus melihat semua
aspek pada kegiatan pembelajaran,
Menyetujui permintaan tersebut sebagai fokus pengamatan, tetapi aspek yang lain juga dilihat sesuai aspek yang ada pada instrumen,*
Tidak menyetujui karena supervisi dilakukan untuk kegiatan penilaian kinerja guru.
Untuk memenuhi Standar Pengelolaan Ruang Multi Media yang dimiliki sudah siap dan lengkap isinya dan akan dimanfaatkan secara optimal. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah ...
Mengadakan rapat dewan pendidik tentang optimalisasi pemanfaatan ruang multimedia oleh semua mata pelajaran,
Memberikan surat edaran kepada semua guru untuk memanfaatkan ruang multimedia tersebut secara optimal,
Mengadakan rapat dewan pendidik tentang optimalisasi pemanfaatan ruang multimedia oleh semua mata pelajaran dan dipantau pemanfaatannya melalui jumal penggunaan ruang media,*
Mengedarkan surat pernyataan kepada semua guru untuk ditandatangani dan dikembalikan sehingga guru akan memanfaatkan ruang multimedia tersebut secara optimal
Kepala SMKN 1 Kota Besar senantiasa menambah daya tampung sehingga jumlah rombongan belajar saat ini adalah 30 rombel dengan setiap rombel menampung 44 siswa. Jika Anda sebagai Kepala di SMK tersebut yang dilakukan adalah ...
Mempertahankan jumlah rombel dan jumlah siswa setiap rombel karena hal ini menandakan animo masyarakat tinggi,
Mengurangi jumlah rombel secara bertahap sampai batas maksimal yaitu 27 rombel dengan jumlah siswa perrombel tetap 32 siswa*
Mepertahankan jumlah rombel tetapi mengurangi jumlah siswa menjadi 40 siswa perombel,
Mengurangi jumlah rombel secara bertahap sampai batas maksimal yaitu 27 rombel dengan jumlah siswa perrombel 40 siswa
Kepala sekolah sebagai pimpinan di satuan pendidikan dituntut untuk memiliki kompetensi kepribadian, kecuali?
tanggung jawab dan komitmen terhadap tugas.
mampu beradaptasi dengan perkantoran.*
berkeinginan antuk terus mengasah keterampilan diri.
inovatif, kreatif mengembangkan sekolah.
Di awal tahun pelajaran kepala sekolah menetapkan program peningkatan kesejahteraan guru, semua pendidik dan tenaga kependidikan merasa senang karena tuntutannya terpenuhi, di tengah perjalanan pemasukan keuangan tersendat karena dampak kenaikan barang, menyikapi hal tersebut kepala sekolah:
menghentikan kenaikan uang transport, karena PNS telah mendapat gaji.
tetap uang transport diberikan, sekalipun devisit keuangan sekolah dan melakukan perubahan APBS.*
pembayaran uang transport pembayarannya ditunda.
pinjam uang koperasi sekolah untuk mengatasi lambatnya pemasukan.
Penempatan Kepala Sekolah di sekolah baru, keadaan tenaga pendidik dan kependidikan terbatas,
sarana prasarana terbatas untuk menjalankan tugas kepala sekolah!
mengingat semua guru dan TU tenaga baru belum pengalaman maka, semua tugas mengerjakan
sendiri agar cepat selesai.
semua dikerjakan dengan lambat yang penting selesai dan selamat.
saya memahami keadaan, semua guru dan TU diikut-sertakan workshop agar SDM mengikat.
menyusun struktur organisasi, menyusun uraian tugas (tupoksi) semua dikerjakan bersama-sama
untuk menyelesaikan pekerjaan.*
Kepala Sekolah ditekan oleh wartawan dan LSM atasi block grant peningkatan mutu, sehingga kepala sekolah tidak krasan di sekolah, hasil audit kepala sekolah tidak bersalah?
Mempertahankan tetap mengemban amanat, apa pun yang terjadi.
Mengajukan mutasi agar terdapat suasana kerja baru.
Menantang siapa pun orangnya yang menekan.
Memohon pembinaan untuk memperbaiki sesuai dengan aturan yang berlaku.*
Sebagai pimpinan dalam stratifikasi sosial sekolah, Kepala Sekolah adalah tingkatan tertinggi, ada
sekelompok guru tidak pernah mempedulikan kepala sekolah dan tidak pernah menegur Kepala Sekolah jika saling jumpa, sikap kepala sekolah?
biar saja, asal tidak mengganggu.
guru tersebut diberi surat panggilan, karena kepala sekolah penguasa tunggal di sekolah.
Kepala Sekolah setiap pagi menyambut kehadirannya dngan menyapa dan menyampaikan salam.*
mengabsen guru-guru untuk memeriksa kedisiplinannya, agar ikut memikirkan sekolah.
Perubahan-perubahan selalu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah baik perubahan kurikulum, administrasi pendidikan, model dan strategi pembelajaran maupun pengelolaannya untuk melakukan perubahan...
merasa tidak enak melakukan perubahan, khawatir pada guru-guru yang tidak mendukung.
selalu menunggu petunjuk dan arahan Kepala Dinas agar tidak menyalahi prosedur.
melakukan keseimbangan dalam mengembangkan pendidikan antara sekolah, dinas pendidikan dan pemerintah daerah/pusat.*
memerintahkan untuk melukukan perubahan demi perbaikan mutu pendidikan.
Pengambilan keputusan untuk menyelesaikan permasalahan sangat dipengaruhi keterampilan, skill,
attitude, style kepemimpinan ....
Dalam pengambilan keputusan kepala sekolah mutlak bertanggung jawab utama.
Dengan senang hati mendengar pendapat, saran orang lain sebagai bahan pengambilan keputusan.*
Keputusan didasarkan pada aturan saja.
Memiliki sikap tertutup sehingga masalah tidak makin keruh dan mudah penyelesaiannya.
Memiliki sikap tertutup sehingga masalah tidak makin keruh dan mudah penyelesaiannya.
Perilaku guru tersebut sangat kelewat, sehingga menurunkan harga diri maka perlu ditantang.
Guru tersebut tidak memiliki tata krama maka diusulkan untuk dimutasi.
Biar saja meledak-ledak dalam menyampaikan pendapat, guru tersebut difahamkan dan dijelaskan agar mengerti,*
Tidak perlu dijawab, agar suasana rapat terus terkendali.
Kepala Sekolah menerima telepon dan seseorang mencari guru, ketika dihubungi dan dicari, guru
tersebut tidak masuk tanpa keterangan, kepala sekolah menjawab telepon....
maaf, guru tersebut tidak ada.
sepertinya guru tersebut tidak hadir.
guru tersebut tidak hadir, ada yang dapat saya bantu.
guru tersebut saya beri tugas, saya dengan senang hati untuk menerima titipan pesan.*
Perkelahian antar pelajar terjadi di luar sekolah, pada saat jam belajar segerombolan siswa mencari
siswa di sekolah yang saudara pimpin, sikap kepala sekolah adalah........
. Mempersilahkan masuk diselesaikan secara kekeluargaan.*
Menghubungi polisi agar segerombolan siswa ditangkap dan diadili.
Membiarkan segerombolan siswa menerima, agar jadi pelajaran.
Mernpersilahkan masuk, segerombolan didata, menghubungi kepala sekolah untuk melindungi
siswanya sendiri.
Sekolah memperoleh kebebasan untuk bekerjasama dengan pihak lain dengan memperhatikan
kriteria........
Keuntungan dan kerugian dari kerjasama
Kemampuan bekerjasama dengan berbagai pihak.
Keluwesan bekerjasama dengan berbagai pihak.*
Santun dalam bekerjasama dengan berbagai pihak
Untuk meraih kejuaraan akademis atau ekstrakurikuler sekolah mempersiapkan dengan program yang jelas dan dilaksanakan sesuai dengan jadwal kegiatan kerjasama, dalam pelaksanaannya Kepala sekolah........
selaku pimpinan penentu kesuksesan
sebagai top leader terdepan dalam kegiatan
melibatkan siswa, pendidik dan tenaga kependidikan*
memberikan motivasi
Sekolah keberadaannya tidak lepas dengan masyarakat di sekitarnya baik secara budaya, sosial dan ekonomi, pemahaman terhadap lingkungan menjadi penting sebagai Kepala Sekolah ....
terlibat kegiatan RT-RW bukan kepentingan sekolah.
kegiatan karang taruna sebagai wadah pemuda desa
partisipasi aktif dalam kegiatan sosial di sekitar sekolah hingga skala nasional*
aktif dalam kegiatan sosial di sekitar sekolah hingga skala nasional.
Jika di lingkungan sekolah terjadi bencana, dalam anggaran belanja sekolah tidak terprogram maka,
kecuali ......
Kepala Sekolah membuka amal bencana.*
Kepala Sekolah memiliki kepekaan sosial tetap memberi sumbangan.
Kepala Sekolah membuat edaran
Kepala Sekolah dengan uang pribadi menyumbang.
Terlibatnya siswa, pendidik dan tenaga kependidikan dalam ekstra kurikuler yang melibatkan banyak
pihak luar sekolah tergolong dimensi kompetensi Kepala Sekolah…….
Pribadi
Sosial
Manajerial*
Akademis
Partisipasi aktif dalam kegiatan kecamatan, kabupaten/kota termasuk masuk dimensi kompetensi Kepala Sekolah .........
Kepribadian
Manajerial
Sosial*
Sektoral
Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan tradisi akhlak mulia, dan menjadi teladan akhlak mulia
bagi komunitas di sekolah/madrasah tergolong dimensi kompetensi…....
Kepribadian
Manajerial
Sosial
Moral
Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah, memiliki motivasi dan kuat untuk
sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah tergolong dimensi kompetensi.......
Kepribadian
Manajerial
Sosial
kewirausahaan*
Membuka perbengkelan sekolah untuk umum dan untuk mengelola kegiatan produksi dan jasa sebagai sumber belajar peserta didik adalah merupakan dimensi kompetensi…....
Kepribadian
Produktivitas
Manajerial
Kewirausahaan*
Tantangan yang dihadapi kepala sekolah makin hari makin komplek, baik ancaman dari luar dan
hambatan dari dalam sekolah, kepala sekolah yang kompeten...
pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapinya.*
pantang mundur dan selalu memperhatikan segi keuntungan.
maju terus dan selalu membuat inovasi
yang penting suasana sekolah kondusif
Sesuai peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005, diamanatkan bahwa lingkup Standar Nasional
Pendidikan meliputi 8 standar yang salah satu diantaranya ialah standar isi yang kita gunakan sebagai pijakan untuk menentukan ............
lingkup materi ajar dan tingkat kompetensi
jumlah siswa pada tiap rombongan belajar
sarana prasarana yang harus tersedia di dalam kelas
prosedur kegiatan pembelajaran*
Sesuai dengan peraturan menteri no 16 tahun 2007, diamanatkan bahwa setiap guru harusmenguasai bidang yang diajarkan
memiliki
minimal 4 standar kompetensi yakni kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Berikut ini yang termasuk kompetensi kepribadian ialah....
Menghargai setiap peserta didik tanpa membedakan keyakinan yang dianut.*
berkomunikasi dengan orang tua peserta didik secara santun
menguasai bidang yang diajarkan
memahami beberapa teori belajar
Howard Gardner berpendapat bahwa manusia memiliki kecerdasan yang beraneka ragam yang dikenal dengan “multiple intelligence”. Berikut ini yang tidak termasuk jenis multiple intelligence ialah
kecerdasan musical
kecerdasan intrapersonal
kecerdasan linguistic
kecerdasan emosional*
Menurut Gardner, siswa yang tidak menonjol dalam kecerdasan matematik mungkin tidak akan bisa
mencapai prestasi luar biasa dalam bidang tersebut, namun.........
bila belajar ia akan sukses dalam bidang tersebut.
ia perlu melanjutkan studi dalam bidang matematika
ia harus belajar ilmu matematika saja agar sukses
ia mungkin akan berhasil dalam bidang lain*
Seorang siswa tampak senantiasa sabar dan pandai memahami permasalahan orang lain. Menurut
Gardner, siswa tersebut memiliki kecerdasan ....... yang menonjol.
interpersonal
intrapersonal
linguistic
spasial*
Unesco menetapkan 4 hal sebagai pilar pendidikan, yaitu: Learning to know, learning to do, learning to live together dan ...........
learning to be*
learning to unlearn
learning to learn
learning to understand others
Contoh penerapan “learning to live together” dalam pembelajaran ialah penggunaan pendekatan
pembelajaran.......
ketrampilan proses
kooperatif*
inquiry
kontekstual
Sesuai dengan pilar “learning to know”, kita harus melaksanakan hal sebagai berikut.....
menjelaskan pelajaran sejelas-jelasnya
menugasi siswa untuk menghafal seluruh materi yang ada dalam buku
membantu siswa agar mampu belajar secara mandiri*
membantu siswa agar memiliki nilai maksimal dalam ujian
Untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran sekolah akan menerapkan pembelajaran
kontekstual untuk semua mata pelajaran. Konsekuensi logis dari kegiatan tersebut adalah ...
Membuat surat edaran yang ditandatangani semua guru tentang kesediaan melakukan pembelajaran kontekstual,
Menugasi wakil kepala sekolah bidang kurikulum untuk mengumpulkan Silabus dan RPP semua
mata pelajaran dan diperiksa tentang kegiatan pembelajarannya,
Sekolah mengadakan IHT tentang pembelajaran kontekstual dan ditindaklanjuti pembuatan
perangkat pembelajaran, serta dievaluasi tingkat efektifitas dan efisiensinya,*
Meningkatkan kegiatan MGMP sekolah untuk semua mata pelajaran.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007, tentang Standar Proses menentukan
bahwa pelaksanaan pembelajaran merupakan implementasi dari RPP. Pelaksanaan pembelajaran pada kegiatan inti berisi proses interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan
kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik dan
memuat proses eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi. Pada kenyataanya pada sekolah tersebut masih banyak guru yang belum melaksanakan. Menyikapi hal tersebut Kepala Sekolah melakukan......
Menghimbau kepada semua guru dalam setiap kesempatan untuk melakukan proses pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut,
Melaksanakan workshop pembelajaran dan ditindaklanjuti di MGMPS serta dipantau dan diadakan pembinaan secara intensif,*
Selalu mengingatkan semua guru pada setiap rapat dewan guru untuk segera mengubah proses
pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut,
Menugasi wakil kepala bidang kurikulum selalu mengajak semua guru untuk melaksanakan
pembelajaran sesuai dengan Permendiknas tersebut.
Pada ulangan harian pertama kelas X-2 ada 4 siswa dari 40 siswa di kelas itu yang belum tuntas. Guru mata pelajaran tersebut tidak memperhatikan siswa yang belum tuntas tersebut, karena sudah mencapai ketuntasan kelas lebih dari 85%. Menyikapi masalah di atas Kepala Sekolah melakukan…..
Mengingatkan kepada semua guru pada rapat dewan guru untuk melaksanakan konsep penilaian
pada KTSP secara benar dan akuntabel,*
Membiarkan guru tersebut karena sudah sesuai dengan konsep penilaian pada KTSP,
Menegur guru tersebut pada rapat dewan guru karena melakukan kesalahan penanganan dalam
melakukan penilaian,
Membiarkan guru tersebut karena kegiatan penilaian merupakan otoritas guru meskipun belum
sesuai dengan konsep penilaian pada KTSP
Salah satu fungsi komite sekolah ialah sebagai controller. Salah satu kegiatan komite yang sesuai
dengan fungsi ini ialah..........................
mengontrol keterlaksanaan program sekolah*
mengontrol kehadiran siswa
mengontrol kegiatan pembelajaran di kelas
mengontrol kehadiran guru
Sekolah berkewajiban untuk mengembangkan life skills siswa. Maksudnya ialah agar siswa ...........
mampu hidup bahagia sesuai dengan potensi yang dimiliki
memiliki ketrampilan vokasional*
memiliki keunggulan akademik
mampu mengerjakan setiap butir soal dalam ujian
Kita dapat menemukan situs di web dengan cepat melalui search engine yang populer yaitu.......
antivir
acrobat reader
yahoo/google*
photoshop
Program Jardiknas bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan Melalui.....
program wajib belajar 9 tahun
pemanfaatan media cetak untuk seluruh institusi di tanah air
akses informasi dan komunikasi online antar lembaga dan komunitas Pendidikan*
maksimalisasi penggunaan sarana komputer di dalam kelas
Kita dapat mengirim file melalui e-mail dengan menggunakan fasilitas.....
folder
mail list
yahoo massanger
attachment*
Microsoft Power Point dapat membantu kita dalam melakukan.......
penyimpanan data
pembukuan
presentasi*
entry data
Berikut ini yang termasuk tujuan dari PTK ialah .......
untuk menemukan teori yang baru
untuk melakukan eksperimen
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran*
untuk membuktikan kebenaran teori yang ada
Dalam PTK terdapat 4 tahapan, yaitu .......
perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi
perencanaan, observasi, tindakan dan refleksi*
perencanaan, refleksi, tindakan dan observasi
perencanaan, refleksi, observasi dan tindakan
Judul yang benar dari PTK ialah.......
Peningkatan Penguasaan Kosa kata Siswa melalui Pajangan Bahasa secara Alami pada Kelas 1 SMK Terpadu Malang.*
Pengaruh Pajangan Bahasa secara Alami Terhadap Peningkatan Penguasaan Kosa kata Siswa.
Korelasi antara Penguasaan Kosakata Siswa dan Kegiatan Pajangan Bahasa secara Alami di SMK 1 Malang.
Penggunaan Strategi Pajangan Alami dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata
“Dapatkah pajangan bahasa secara alami meningkatkan penguasaan kosa kata siswa pada kelas 1 SMK Terpadu Malang?”
Pernyataan di atas adalah cocok untuk digunakan dalam .......
hepotesis tindakan*
tujuan penelitian
rumusan masalah
judul penelitian
“Orang yang pintar ialah orang yang mampu menjelaskan apa saja yang ia ketahui. Orang yang
bijaksana ialah orang yang mampu memberikan motivasi sehingga anda mampu menemukan sesuatu yang baru.” (Revan, 1980) Pelajaran yang dapat diambil dari kata-kata bijak di atas ialah bahwa......
guru harus senantiasa menjelaskan materi pelajaran sejelas mungkin
guru sebaiknya harus membuat suasana kelas tenang
guru harus memberikan pelayanan prima dengan menuntun siswa untuk mampu menjawab soal-soal ujian
guru harus menciptakan suasana yang kondusif agar siswa mampu belajar mandiri*
“Ing ngarso sung tulodo,Ing madyo mangun karso,Tut wuri handayani” (Ki hajar Dewantoro.) Sikap
yang TIDAK sesaui dengan kata-kata bijak di atas ialah...........
kita harus bisa menjadi contoh yang baik
apapun yang kita lakukan harus membuat guru/staff/siswa termotivasi
berdayakan guru/staf/siswa dengan mengikuti dan mengarahkan kemauan mereka
arahkan guru/staf/siswa sesuai dengan apa saja yang kita anggap benar*
Berikut ini yang TIDAK termasuk fungsi kepala sekolah ialah.......
Manajer
Edukator
Motivator
Eksekutor*
Michael Fullan (2003) menyatakan bahwa seorang kepala sekolah harus memiliki keberanian dan
kemampuan untuk membangun kultur berdasarkan hubungan saling percaya antara warga sekolah.
Tindakan yang TIDAK sesuai dengan pendapat ini ialah.......
Membagi tugas berdasarkan kompetensi staff
Membuat keputusan berdasarkan kondisi nyata dan aturan yang berlaku
Melaksanakan sendiri semua kegiatan agar kinerja berjalan secara efektif dan efisien*
Mencari terobosan yang dapat dilakukan agar kebutuhan peserta didik dapat terpenuhi
Sergiovanni (2006) menyatakan bahwa seorang pemimpin harus bisa membedakan antara normative rationality dan technical rationality, yakni: dalam membuat keputusan kita harus berdasarkan norma yang berlaku sekaligus memperhatikan efektifitas dan efesiensi. Bila terjadi permasalahan tentang kedua hal tersebut maka kita harus .........
Mengutamakan yang kedua
Mengutamakan yang pertama
Meninggalkan kedua-duanya
Mementingkan yang efektif untuk dilakukan
Dalam manajemen peningkatan mutu sekolah kita kenal dengan istilah benchmarking. Istilah tersebut terkait dengan ......
Kegiatan pengambilan keputusan berdasarkan norma
Penetapan standard tertentu baik perorangan maupun lembaga sebagai dasar peningkatan mutu.*
Pemberian identitas suatu benda yang diperlukan untuk peningkatan mutu
Upaya peningkatan mutu dengan mengevaluasi manajemen lembaga secara keseluruhan
Dalam upayanya untuk meningkatkan mutu sekolah, kepala sekolah “X” mengajak seluruh komponen sekolah untuk bekerjasama dengan pihak-pihak terkait termasuk orang tua dan tenaga profesional untuk melakukan evaluasi kinerja sekolah. Kegiatan tersebut dikenal dengan istilah........
Quality control
Total quality management
Quality assurance*
School review
Dalam melakukan suatu kegiatan sekolah-sekolah difasilitasi dengan prosedur operasional standar dengan tujuan agar.........
Kegiatan bisa diseragamkan
Kegiatan dapat dilakukan secara efisien*
Kegiatan dapat dilakukan dengan mudah
Terdapat jaminan mutu kinerja yang standar
Dalam Permendiknas no 13 tahun 2007 diamanatkan bahwa kepala sekolah harus memiliki kompetensi kewirausahaan. Berikut ini yg terkait dgn kompetensi kewirausahaan untuk kepala sekolah ialah.........
Menciptakan inovasi untuk pengembangan sekolah*
Mampu melakukan kunjungan kelas secara berkala
Mampu bekerjasama dengan pihak lain
Mampu membuat program tahunan dengan benar
