wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UKG PAI 2019

Total questions: 102

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Amal yang mendatangkan mudhorot disebut amal....

a)

sayyiah

b)

mahmudah

c)

mauziah

d)

tauziah

2.

Dalam proses pembelajaran PKn, guru kelas I SD mengajarkan tentang

kompetensi dasar: „Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat‟, maka

kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah ....

a)

mengenal pentingnya tata tertib di mayarakat

b)

melaksanakan hidup rukun di masyarakat

c)

mengenal lingkungan rumah dan sekolah

d)

mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah

3.

Malaikat yang bertugas menjaga pintu surga bernama ...

a)

Raqib

b)

Malik

c)

Nakir

d)

Ridwan

4.

Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa

SD, yang artinya kemampuan untuk ....

a)

memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang sering dilakukan

dan menghasilkan kepuasan kepada dirinya sendiri dan orang lain

b)

penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat diterima oleh semua orang

dan menghasilkan penyelesaian persoalan untuk mengambil keputusan

c)

berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak biasa serta

menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagai persoalan

d)

mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam rangka penyelesaian masalah-masalah

yang dihadapi dalam kehidupan masa sekarang maupun masa yang akan datang

5.

Kewajiban zakat merupakan rukun Islam yang ke

a)

ke 1

b)

ke 2

c)

ke 3

d)

ke 4

6.

Qs. Al – Imran dalam Al – Qur‟an berada dalam urutan ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Sifat – sifat terpuji dibawah ini, kecuali....

a)

sabar

b)

ujub

c)

tawaddu

d)

ikhlas

8.

Seorang yang menuruti kata hati untuk tidak menyontek saat ulangan dan

meyakini adanya dua malaikat pencatat amal, berarti ia melakukan pengalaman

iman kepada malaikat ...

a)

Malik dan ridwan

b)

Munkar dan Nakir

c)

Jibril dan Mikail

d)

Raqib dan Atid

9.

Manusia diciptakan dari ....

a)

Api

b)

Tanah

c)

Gandum

d)

Cahaya

10.

Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik perkembangan peserta

didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial adalah....

a)

mulai menyukai teman sebaya sesama jenis

b)

berperan serta dalam permainan logika

c)

menyukai teman sebaya lawan jenis

d)

dapat bekerja dalam durasi waktu yang lama

11.

Asyhadu alla ilaha illallah, adalah bunyi ....

a)

syahadattain

b)

syahadat tauhid

c)

syahadat rasul

d)

syahadat

12.

Teruskan Ayat Al – Qu‟ran “ Huz min amwaalihim....tuthohhiruhum

watuzakkihim biha

a)

shodaqotan

b)

sholatahum

c)

shilamahum

d)

salamun

13.

Setiap guru wajib membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Pernyataan ini

merupakan amanah dari Permendiknas .....

a)

Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi

b)

Nomor 23 tahun 2006 tentang SKL

c)

Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses

d)

Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan

14.

Di bawah ini tanda – tanda beriman kepada malaikat,kecuali .....

a)

selalu waspada

b)

gemar beramal

c)

pasrah dalam kehidupan

d)

berlomba - lomba dalam kebaikan

15.

Kompetensi yang harus dimiliki guru (pendidik) berdasarkan Permendiknas

Nomor 16 tahun 2007 adalah kompetensi .....

a)

Kepribadian, pedagogik, professional, dan manajerial.

b)

Kepribadian, pedagogik, professional, dan social.

c)

Kepribadian, pedagogik, professional, dan kewirausahaan.

d)

Pedagogik, professional, manajeria, dan sosial.

16.

Malaikat Munkar dan Nakir bertugas ...

a)

Menjaga pintu neraka

b)

Meniup sangkala

c)

Menanyai manusia di alam kubur

d)

Mencabut nyawa

17.

Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari

kompetensi dasar: „Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara

tetangga‟, adalah ....

a)

mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia

b)

mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Eropa

c)

mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Asia

d)

mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Afrika

18.

Kita tidak boleh bersikap toleransi dalam hal.....

a)

muamalah

b)

aqidah

c)

ibadah

d)

ubudiyah

19.

Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan,

dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan,

kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisien dan efektivitas

penyelenggaraan pendidikan disebut ....

a)

Standar Proses.

b)

Standar Kompetensi Lulusan.

c)

Standar Sarana dan Prasarana.

d)

Standar Pengelolaan.

20.

Adapun Syarat – syarat wajib zakat, kecuali ....

a)

Islam

b)

Milik pribadi penuh

c)

muallaf

d)

Harta itu telah dimiliki selama satu tahun

21.

Minat siswa yang dapat teridentifikasi melalui mata pelajaran IPS adalah „minat

terhadap lambang status‟. Salah satunya adalah ....

a)

nama-nama keluarga

b)

penampilan diri

c)

ikatan kekerabatan

d)

jenis pekerjaan orang tua

22.

Malaikat diciptakan Allah dengan tugas.....

a)

mengurus alam semesta

b)

memantau hutan

c)

mengintai manusia

d)

memberi amal

23.

Surat Al Fatihah disebut juga .....

a)

Afdolus Surah

b)

Ummul Qur'an

c)

Ummul Hadis

d)

Khoirul Qur'an

24.

Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa ang termasuk dalam kekurangan

kemampuan kognitif adalah ....

a)

menangkap makna secara penuh

b)

mengingat kembali kata-kata

c)

membandingkan informasi yang diterima

d)

merumuskan alternatif pemecahan masalah

25.

Kata Wakaf menurut bahasa Arab adalah....

a)

Memberi

b)

Menahan

c)

Mengajak

d)

Menghimbau

26.

Pemahaman simbol merupakan salah satu kesulitan belajar yang sering muncul

pada siswa. Hal tersebut dapat teridentifikasi melalui pengerjaan soal ....

a)

4 + 3 = .....

b)

9 - 6 = .....

c)

8 - ... = ....

d)

5 + 4 = ....

27.

Demokrasi berasal dari kata “ demos” dan “ kratos sehingga demokrasi berarti

....

a)

rakyat segala - galanya

b)

Taat pemerintah

c)

pemerintah dan rakyat

d)

taat pemerintah

28.

Saat pertama kali diturunkan wahyu Allah kepada Nabi Muhammad SAW

adalah pada tanggal ...

a)

17 Ramadhan

b)

18 Ramadhan

c)

19 Ramadhan

d)

1 Syawal

29.

Menurut bahasa Infak berasal dari kata....

a)

Nafaqo

b)

nafiqo

c)

fuqoha

d)

latifa

30.

Pengertian demokrasi yaitu....

a)

rakyat segala - galanya

b)

rakyat yang berkuasa

c)

Taat pemerintah

d)

Sistem pemerintah dgn kedaulatan tertinggi ditangan rakyat

31.

Q.S. Al - Imran termasuk golngan Surat .....

a)

makiyyah

b)

madaniyyah

c)

makkah

d)

munawwaroh

32.

Berda‟wah dalam islam harus dengan....

a)

kekerasan

b)

kelembutan

c)

keganasan

d)

ketegasan

33.

Syahadat artinya...

a)

pembukaan

b)

persaksian

c)

rukun islam

d)

keyakinan

34.

Allaziina Yu‟minuna bil Qoib.....Bunyi firman tersebut terdapat dalam surat

a)

al baqoroh ayat 1

b)

al baqoroh ayat 2

c)

al baqoroh ayat 3

d)

al baqoroh ayat 4

35.

Setan diciptakan oleh Allah dari ...

a)

Air

b)

Cahaya

c)

Tanah

d)

Api

36.

Seorang Muslim yang mene,ukan harta Rikaz berupa emas sebesar 1000 gram,

maka zakat yang harus dikeluakan adalah.....

a)

100 gram

b)

150 gram

c)

200 gram

d)

250 gram

37.

Perhatikan soal-soal di bawah ini. 75 68 27 13 _ +

58 71 Jawaban soal di atas menunjukkan salah satu kesalahan umum yang

sering dilakukan oleh anak usia SD yang berkesulitan belajar Matematika dalam

hal ....

a)

proses penghitungan

b)

memahami simbol

c)

nilai tempat

d)

bahasa dan membaca

38.

Berdasarkan hadis yang diriwayatkan oleh Abu Daud,keburukan sifat Hasad

adalah ....

a)

Merusak iman pemiliknya

b)

Mendatangkan bencana

c)

Menghapus kebaiakan

d)

Merusak mental orang yang berbuat dengki

39.

Berhenti atau diam dipadang arafah pada tanggal 9 Zulhijah disebut....

a)

Sa’i

b)

Wukuf

c)

Thawaf

d)

Tahallul

40.

Orang yang mengeluarkan zakat disebut juga....

a)

Gharim

b)

Muzaki

c)

Mustahik

d)

Riqob

41.

Orang yang mengeluarkan zakat disebut juga....

a)

Gharim

b)

Muzaki

c)

Mustahik

d)

Riqob

42.

Iyya ka na'budu waiyya ka nasta'in, artinya ......

a)

Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya Engkaulah kami mohon

pertolongan

b)

Tunjukkan kami ke jalan yang lurus

c)

Allah Yang Maha Pengasih lagi penyayang

d)

Allah yang menguasai hari pembalasan

43.

Jumlah malaikat yang wajib kita ketahui ada ...

a)

10

b)

100

c)

25

d)

40

44.

Kata Musyawarah berasal dari bahasa .....

a)

latin

b)

inggris

c)

arab

d)

yunani

45.

Malaikat mempunyai sifat – sifatnya, kecuali.....

a)

selalu taat

b)

lemah lembut

c)

tidak berdosa

d)

tidak mempunyai nafsu

46.

Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik

SD/MI ditinjau dari aspek emosional, kecuali ....

a)

kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahan sampai akhir

b)

menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah

c)

mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa

d)

mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa

47.

Perang Badar terjadi pada tanggal.....

a)

17 Ramadhan 2 H.

b)

18 Ramadhan 2 H.

c)

19 Ramadhan 2 H.

d)

10 Sya’ban 3 H

48.

Thawaf yang termasuk rukun haji adalah ....

a)

Thawaf Sunah

b)

Thawaf Ifadah

c)

Thawaf Nazar

d)

Thawaf Qudum

49.

Malaikat Allah yang diberitugas menjaga pintu surga, adalah....

a)

jibril

b)

mikail

c)

ridwan

d)

malik

50.

Malaikat yang bertugas menjaga pintu neraka adalah ...

a)

Malik

b)

Jibril

c)

Raqib

d)

Ridwan

51.

Qs. An – Nisa ayat 32 berisi larangan Allah untuk .....

a)

iri hati kepada orang lain

b)

perbuatan aniaya

c)

menyayangi dan menghormati

d)

mencela aib

52.

Orang yang menerima harta wakaf disebut....

a)

Maukuf

b)

Maukuf alaih

c)

Wakif

d)

Nazhir

53.

Menurut UU RI No 38 tahun 1999 tentang .....

a)

Pengelolaan Zakat

b)

Pengelolaan Haji

c)

Pengelolaan Umroh

d)

Penentuan Hari Besar Islam

54.

Sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan untuk menyusun indikator kompetensi adalah :

a)

Standar Kompetensi

b)

Kompetensi Dasar

c)

Kompetensi Dasar Mata Pelajaran

d)

Standar Kompetensi Lulusan

55.

Untuk membelajarkan kompetensi dasar:‟Perkalian bilangan‟, kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan ....

a)

membagi

b)

menjumlah

c)

mengurang

d)

menghitung

56.

Syahadat merupakan rukun Islam yang...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

57.

Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . .

a)

Bujukan (persuasion)

b)

Konfirmasi (confirmation)

c)

Implementasi (implementation)

d)

Pengembalian keputusan (decision making)

58.

Untuk membelajarkan kompetensi dasar: „mendeskripsikan bendabenda di

sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampuan

awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan ....

a)

membuat karangan deskriptif

b)

melengkapi kalimat belum selesai

c)

menyusun kalimat sederhana

d)

membaca kalimat sederhana

59.

Langkah pertama yang dilakukan Rasulullah utuk membina masyarakat Islam di

Madinah adalah....

a)

Meletakan dasar – dasar politik

b)

mempersaudarakan Muhajirin dan Anshor

c)

Mendirikan Masjid

d)

Memberantas orang Munafiq

60.

Pembelajaran Kontekstual dianggap pembelajaran yang bersifat mendidik, hal

itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah ....

a)

Membangkitkan minat siswa.

b)

Merangsang siswa lebih aktif belajar.

c)

Memberi kesempatan siswa berkreasi.

d)

Membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan.

61.

Di Indonesia terdapat peraturan tentang Wakaf,sedangkan peraturan Menteri

dalam Negeri terdapat pada No .....

a)

1 Tahun 1977

b)

2 Tahun 1977

c)

3 Tahun 1977

d)

4 Tahun 1977

62.

Malaikat yang diperintah oleh allah untuk mengatur hujan dan rezeki adalah

malaikat ...

a)

Jibril

b)

Israfil

c)

Mikail

d)

Munkar

63.

Malaikat diciptakan oleh Allah dari ...

a)

Api

b)

Air

c)

Cahaya

d)

Udara

64.

Makhluk yang percaya kepada Allah, tetapi memiliki jiwa sombong dan tidak

mau sujud kepada Adam adalah ...

a)

Setan

b)

Jin

c)

Iblis

d)

Malaikat

65.

Nun bertemu dengan huruf Qof disebut....

a)

Ikhfa

b)

iqlab

c)

idzhar

d)

qolqolqh

66.

Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika yang sering dialami siswa usia sekolah dasar, kecuali ....

a)

adanya gangguan hubungan keruangan

b)

kesulitan dalam bahasa dan membaca

c)

gangguan mengenal dan memahami simbol

d)

performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ

67.

Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali ....

a)

coba-ralat (trial and error)

b)

pendidikan langsung,

c)

identifikasi

d)

observasi

68.

Yang dimaksud dengan makhluk Syahadah adalah....

a)

yang nyata

b)

samar - samar

c)

gelap

d)

meragukan

69.

Menutup seluruh badan selain yang dikecualikan, terdapat dalam Al – Qur‟an

Qs......

a)

an-nur 30

b)

an-nur 31

c)

an-nur 32

d)

an-nur 33

70.

Orang yang mewakafkan harta miliknya disebut....

a)

Maukuf

b)

Maukuf alaih

c)

Wakif

d)

Nazhir

71.

Dalam proses pembelajaran tentang kompetensi dasar: „mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)b‟, guru tampak dapat mengidentifikasi siswa yang selalu

bertanya dan mampu membuat laporan tentang apa saja yang diminatinya dengan sangat baik.

Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap ...

a)

seks

b)

penampilan

c)

kesehatan

d)

pekerjaan

72.

Ketika dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, ketika ada siswa yang sangat antusias memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan menarik, dengan demikian guru dapat mengindentifikasi minat siswa terhadap....

a)

penampilan

b)

pekerjaan

c)

sekolah

d)

status

73.

Perbuatan yang melampaui batas arti dari istilah....

a)

dzolim

b)

dzulmun

c)

mazmumah

d)

qonaah

74.

Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .

a)

Heterofil

b)

Homofil

c)

Holomofil

d)

Homogen

75.

Bunyi syahadat rasul yaitu...

a)

asyhadu alla ilaha illallah waasyhadu anna muhammadarasulullah

b)

asyhadu alla ilaha illallah

c)

wa asyhadu anna muhammadarasulullah

d)

allahuma shalli ala muhammad

76.

Sahabat nabi yang ikut hijrah ke Madinah adalah ....

a)

Ali Bin Abu Bakar

b)

Ali Bin Abu Thalib

c)

Ali Bin Pulan

d)

Ali Bin Abu Bakar Assegaf

77.

Syahadat ada....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

78.

Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali ....

a)

menunjukkan variasi yang besar pada tinggi dan berat badan

b)

memiliki keterampilan fisik untuk memainkan permainan

c)

penambahan-penambahan dalam kemampuan motorik halus

d)

memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat

79.

Memperlihatkan perbuatan baik kepada oarang lain disebut....

a)

aniaya

b)

riya

c)

dholim

d)

takabbur

80.

Q.S. Al – Imron dalam Al – Qur‟an menyuruh kita untuk bermusyawarah terdapat pada ayat.....

a)

159

b)

35

c)

37

d)

110

81.

Nabi Muhammad Saw. Bersabda “Sesungguhnya Allah itu indah lagi menyukai keindahan “ hadis ini diriwayatkan oleh .....

a)

HR. Muslim

b)

HR. Bukhori

c)

HR. Abu Daud

d)

HR. Tirmizi

82.

Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesempatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri.

Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan : .... @ekostereo

a)

sosial emosional

b)

kognitif

c)

moral

d)

spritual

83.

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….

a)

Sibernetik

b)

Humanistik

c)

Behaviorisme

d)

Konstruktivisme

84.

Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…

a)

Behaviorisme

b)

Humanistik

c)

Sibernetik

d)

Kontruktivisme

85.

Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam : ...

a)

Silabus

b)

RPP

c)

Silabus dan RPP

d)

SKL

86.

Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut : ....

a)

Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan rpp mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar

b)

Silabus bersumber dari standar isi dan standar lulusan, sedangkan RPP bersumber dari standar kompetensi lulusan

c)

RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus dibuat oleh tim guru

d)

RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap satan pendidikan

87.

Tujuan Pendidikan Nasional dapat dicapai melalui ketercapaian ...

a)

Standar Kelulusan

b)

Kompetensi Dasar

c)

Kompetensi Inti

d)

Standar Isi

e)

Indikator

88.

Seteleh guru menganalisis SKL, KI dan KD, yang termasuk bagian dari keberhasilan belajar dalam level kelas adalah tercapainya...

a)

Kompetensi Inti

b)

Kompetensi Dasar

c)

Kompetensi Lulusan

d)

Kompetensi Mata Pelajaran

e)

Kompetensi Satuan pendidikan

89.

RPP yang kita buat berfungsi untuk….

a)

Melaksanakan pembelajaran

b)

Administrasi pembelajaran

c)

Menyampaikan materi ajar

d)

Menyiapkan peserta didik

e)

Menilain peserta didik

90.

Perhatikan tahapan pembelajaran berikut ini!

  1. Pendidik dan peserta didik Penentuan pertanyaan mendasar, Mendesain perencanaan projec
  2. Menyusun jadwal,
  3. Memonitor kemajuan proye Menguji proses dan hasil belajar,
  4. Melakukan evaluasi pengalaman membuat proyek atau melaksanakan proyek.

tahapan tersebut merupakan model..

a)

Problem based learning

b)

Cooperative learning

c)

Project based learning

d)

Discovery learning

e)

Inquiry learning

91.

Seteleh guru menganalisis SKL, KI dan KD, yang termasuk bagian dari keberhasilan belajar dalam level mata pelajaran adalah tercapainya...

a)

Kompetensi lulusan

b)

Kompetensi Inti

c)

Kompetensi Dasar

d)

Kompetensi Satuan pendidikan

e)

Kompetensi Mata Pelajaran

92.

Perhatikan tahapan pembelajaran berikut ini

1. Orientasi siswa pada masalah,

2. Mengorganisasi siswa untuk belajar,

3. Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok,

4. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya,

5. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan

masalah.

Tahapan pembelajaran diatas termasuk dalam model...

a)

Discovery learning

b)

Inquiry learning

c)

Problem based learning

d)

Project based leraning

e)

Mastery learning

93.

Pedagogik adalah ilmu atau seni dalam menjalankan profesianya sebagai seorang guru, dibawah ini yang tidak termasuk bagian dari ilmu pedagogik adalah...

a)

Strategi belajar mengajar

b)

Strategi penilaian pembelajaran

c)

Penguasaan ilmu pengetahuan agama

d)

Administrasi pembelajaran

e)

Pengelolaan kelas sesuai kondisi

94.

Maraknya berita hoax disebabkan banyaknya masyarakat yang tidak litered atau kurang literasi. untuk membudayakan literasi pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam adalah...

a)

Meminta peserta didik untuk membaca alqur'an dan artinya

b)

Meminta peserta didik untuk menghafal ayat-ayat al-Qur'an

c)

Membiasakan pergi ke perpustakaan untuk melihat buku-buku best seller

d)

Meminta peserta didik untuk menyiapkan bacaan tentang kisah-kisah rasul

e)

Membaca materi pelajaran secara menyeluruh sebelum melanjutkan kegiatan berikutnya

95.

Dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas, guru harus berpedoman pada landasan yuridis permendikbud tentang Kurikulum 2013, yaitu ...

a)

Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Proses

b)

Permendikbud No. 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses

c)

Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi

d)

Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Isi

96.

Untuk meningkatkan kompetensi guru PAI, Kementerian Agama melalui Dirjen Pendidikan Islam Subdit PAIS mengembangkan program keprofesian berkelanjutan yang dikenal dengan ...

a)

Program Kompetensi Pembelajaran (PKP)

b)

Peningkatan Pengembangan Kepfofesian Berkelanjutan (PPKB)

c)

Pengembangan Keprofesian Berkesinambungan (PKB)

d)

Program Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

97.

Di bawah ini, yang bukan termasuk komponen yang harus ada dalam RPP adalah ...

a)

Tujuan Pembelajaran

b)

Metode Pembelajaran

c)

Penilaian Pembelajaran

d)

Perencanaan Pembelajaran

98.

Kecakapan siswa dalam pembelajaran abad 21 lebih ditekankan dalam pembelajaran berbasis HOTS. HOTS adalah kepanjangan dari ....

a)

Higher Order Thinking Skills

b)

High Order Thinking Skills

c)

Highest Order Thinking Skills

d)

High Order Think Skills

99.

Penilaian pengetahuan siswa dalam KD 3 bisa diukur menggunakan tes tulis berbasis kertas maupun komputer yang dikenal dengan CBT. CBT kepanjangan dari ...

a)

Computer Based Test

b)

Computer Base Test

c)

Computing Based Test

d)

Computing Base Test

100.

Rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih, disebut....

a)

prota

b)

promes

c)

silabus

d)

RPP

101.

Level kognitif Taksonomi Bloom menurut Anderson versi terbaru adalah....

a)

remembering, understanding, applying, analysing, evaluating, and creating

b)

understanding, remembering, analysing, applying, creating and evaluating

c)

knowledge, komprehension, application, analisis, synthesis, and evaluation

d)

knowledge, application, komprehension, analisis, evaluation, and synthesis

102.

Perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran pada kurikulum 2013 hendaknya memuat beberapa hal, antara lain....

a)

penguatan pendidikan multicultural, penguatan pendidikan karakter, penguatan literasi, dan HOTS

b)

penguatan pendidikan karakter, penguatan literasi, HOTS, dan LOTS

c)

penguatan literasi, kompetensi abad 21, HOTS dan 4C

d)

penguatan pendidikan karakter, penguatan literasi, 4C dan HOTS

Similar Resources on Wayground

Gramática Semana 9 Cuestionario

100 questions

Gramática Semana 9 Cuestionario

quiz

Worksheet

•

University - Professi...

TO 100

100 questions

TO 100

quiz

Worksheet

•

University - Professi...