wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS PJJ KAMAD 2021

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini adalah yang dapat menjadi supervisor akademik, kecuali...

a)

Guru Senior

b)

Guru Yang dianggap kompeten

c)

Kepala sekolah

d)

Pengawas

2.

Pertemuan individual yang dilakukan kepala sekolah dan guru yang disupervisi dilaksanakan di dalam kelas pada saat siswa istirahat disebut....

a)

Classroom conference

b)

Office-conference

c)

Causal-conference

d)

Observational visitation

3.

Teori kepemimpinan terbaru meletakkan keteladanan pada peringkat pertama di antara sejumlah karakteristik yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin. Menjadi pemimpin pada dasarnya menjadi contoh yang baik, dan mewujudkan apa yang anda…..

a)

lakukan

b)

katakan

c)

perintahkan

d)

pikirkan

4.

Mampu bekerja sama dengan guru, staf/karyawan, komite sekolah, dan orang tua siswa bagi pengembangan dan kemajuan sekolah

a)

Kompetensi manajerial

b)

Kompetensi sosial

c)

Kompetensi kewirausahaan

d)

Kompetensi kepribadian

5.

Dalam hukum kepemimpinan berdasarkan premis ini: “Jika anda tidak mempercayai si pembawa pesan, anda tidak akan memperacayai pesannya”.

a)

John Luke

b)

John Dewey

c)

Abraham Lincoln

d)

Kouzes dan Posner

6.

Tujuan supervisi akademik adalah pengembangan profesional guru, penumbuhan motivasi dan ....

a)

peningkatan kualitas guru

b)

pengawasan kualitas guru

c)

penumbuhan kualitas guru

d)

pemerataan kualitas guru

7.

Supervisi akademik merupakan serangkaian kegiatan membantu guru mengembangkan kemampuannya mengelola proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran.

a)

Glickman, 2007

b)

Glickman, 2006

c)

Daresh, 2001

d)

Daresh, 2011

8.

Prosedur operasional pengembangan kurikulum madrasah meliputi tahapan: (1) analisis, (2) penyusunan, (3) penetapan, dan (4) ....

a)

pelaksanaan

b)

evaluasi

c)

tindak lanjut

d)

pengesahan

9.

Taxonomy Bloom tahun 1956 direvisi dengan Taxonomy Anderson tahun..

a)

2001

b)

2002

c)

2003

d)

2004

10.

Sekolah/madrasah mengalokasikan waktu dan beban belajar sesuai ketentuan: (1) durasi 1 jam pembelajaran, (2) beban belajar per minggu, (3) beban belajar per semester, (4) beban belajar per tahun pelajaran.

a)

Standar Kompetensi Lulusan

b)

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

c)

Standar Proses

d)

Standar Penilaian

11.

Tindakan yang mengarah pada terciptanya iklim madrasah yang mampu mendorong terjadinya proses pembelajaran yang optimal, merupakan…..

a)

Kepemimpinan yayasan

b)

Kepemimpinan masyarakat

c)

Kepemimpinan pembelajaran

d)

Kepemimpinan madrasah

12.

Upaya untuk menciptakan kondisi-kondisi baru agar hubungan antara guru dan siswa berkembang (Ken Robinson, 2015: 72).

a)

Kepemimpinan perubahan

b)

Kepemimpinan pembelajaran

c)

Kepemimpinan supervisor

d)

Kepemimpinan kepala sekolah

13.

Madrasah memiliki struktur organisasi yang lengkap dan efektif, sesuai ketentuan....

a)

diputuskan, ditetapkan, disosialisasikan, disahkan.

b)

ditetapkan, disosialisasikan, disahkan, diputuskan

c)

diputuskan, ditetapkan, disahkan, disosialisasikan,

d)

diputuskan, disosialisasikan, ditetapkan, disahkan.

14.

Siswa memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sosial dengan karakter:(1) jujur dan bertanggung jawab, (2) peduli, (3) gotong-royong dan demokratis, (4) percaya diri, (5) nasionalisme yang diperoleh melalui kegiatan pembelajaran dan pembiasaan

a)

Standar Kompetensi Lulusan

b)

Standar Proses

c)

Standar Penilaian

d)

Standar Pengelolaan

15.

Kompetensi kepribadian kepala sekolah menurut permendikbud nomor 13 tahun 2007 antara lain.... kecuali, ....

a)

Berakhlak mulia

b)

Bersikap terbuka

c)

Memiliki bakat dan minat

d)

Inovatif

16.

Perencanaan supervisi akademik atau supervisi kepada guru dan pengembangan Instrumen supervisi akademik, meliputi….kecuali…..

a)

menyusun rencana

b)

menyusun kriteria keberhasilan

c)

menyusun intrumen

d)

menyusun RPP

17.

Melakukan evaluasi hasil supervisi, menindaklanjuti hasil supervisi, dan pemantapan instrumen supervisi, adalah kegiatan pada tahapan……

a)

Tindak lanjut hasil supervisi akademik

b)

Evaluasi hasil supervisi akademik

c)

Ekspose hasil supervisi akademik

d)

Analisis hasil supervisi akademik

18.

Mempunyai kompetensi rendah dan komitmen rendah adalah kategori guru....

a)

Drop out

b)

Professional

c)

Unfocused worker

d)

Analytical observer

19.

Dokumen berupa buku yang berisi nilai ulangan harian, nilai akhir semester dan nilai tugas, kumpulan soal, kisi-kisi soal, dan analisis validitas soal, paling tepat disebut...

a)

perangkat pembelajaran

b)

proses pembelajaran

c)

Perangkat penilaian

d)

perencanaan pembelajaran

20.

Urutan yang benar dalam pembelajaran saintifik adalah : mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan ...

a)

mengomunikasikan

b)

menganalisis

c)

mengingat

d)

memahami

21.

Urutan 5 tangga kepemimpinan adalah dicintai, dipercaya, pembimbing, berkarakter, dan....

a)

abadi

b)

kaderisasi

c)

dicontoh

d)

diterima

22.

Pantang menyerah dan selalu mencari solusi adalah kompetensi….

a)

Sosial

b)

kewirausahaan

c)

supervisi

d)

manajerial

23.

Sebuah program yang merupakan bagian dari paket instalasi Microsoft Office berfungsi untuk presentasi

a)

Microsoft Word

b)

Microsoft Excel

c)

Microsoft Acces

d)

Microsoft Power Point

24.

Guru yang mempunyai kompetensi tinggi dan komitmen tinggi adalah kategori guru....

a)

Analytical Observer

b)

Professional

c)

Unfocused worker

d)

Drop out teacher

25.

Diantara nilai-nilai kewirausahaan yang harus dimiliki oleh kepala madrasah adalah....

a)

Keteladanan

b)

Kebijaksanaan

c)

Integritas

d)

Inovasi

26.

Kepala madrasah bukan lagi sebagai tugas tambahan, akan tetapi kepala madrasah adalah sebagai pimpinan/manajer sebagaimana diatur dalam Keputusan Menteri Agama...

a)

Nomor 58 tahun 2015

b)

Nomor 58 tahun 2016

c)

Nomor 58 tahun 2017

d)

Nomor 58 tahun 2018

27.

Nilai-nilai kewirausahaan yang harus dimiliki oleh kepala madrasah antara lain: (1) Kreatifitas, (2) Inovasi, dan (3)....

a)

kerja keras

b)

integritas

c)

Tanggung jawab

d)

Loyalitas

28.

Peraturan terbaru tentang kepala madrasah diatur dalam Peraturan Menteri Agama....

a)

Nomor 24 Tahun 2018

b)

Nomor 25 Tahun 2018

c)

Nomor 26 Tahun 2018

d)

Nomor 27 Tahun 2018

29.

Juknis pengangkatan kepala madrasah diatur dalam Surat Keputusan DIrjen Pendis,,,

a)

Nomor 5851 Tahun 2018

b)

Nomor 5851 Tahun 2017

c)

Nomor 5851 Tahun 2016

d)

Nomor 5851 Tahun 2019

30.

Di bawah ini merupakan kompetensi sosial yang harus dimiliki kepala madrasah agar dapat berkomunikasi dan bergaul secara efektif dan efisien, kecuali ……..

a)

Memiliki pengetahuan tentang budaya dan tradisi

b)

Memiliki pengetahuan tentang inti demokrasi

c)

Memiliki pengetahuan tentang estetika

d)

Memiliki pengetahuan tentang sains dan teknologi