Font size
WorksheetsE.G. Nivel 2: Unidad 10
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
Cuando diseñas una actividad de debate en línea para los alumnos, ¿cuál es el primer paso del proceso de planificación?
Seleccionar una herramienta digital.
Definir los objetivos de aprendizaje.
Decidir quiénes participarán en el debate.
Determinar la duración y el alcance del debate.
Los debates sincrónicos en línea son aquellos que exigen que todos los participantes estén en línea al mismo tiempo (por ejemplo, los chats de video).
Verdadero
Falso
¿Cuáles de estas son características de los Hangouts de Google? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Son chats de texto en línea.
Son chats de video en línea.
Son presentaciones compartidas.
Solo están disponibles sin conexión.
¿Dónde permite Google Classroom que publiquen anuncios los profesores?
Novedades
Foro web
Hangout
Lista de correos electrónicos
¿Cuáles de estas funciones están disponibles para los canales de YouTube? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Aspecto personalizable (colores, diseño, etc.).
La posibilidad de organizar el contenido de YouTube para que los demás puedan verlo.
Posibilidad de organizar o presentar el contenido de YouTube para que lo vean los demás.
La posibilidad de establecer que el canal sea privado
YouTube en vivo permite que una cantidad ilimitada de personas miren un evento.
Verdadero
Falso
¿Qué herramienta ofrece el mejor entorno de trabajo para los proyectos grupales, los artefactos dirigidos al público y los espacios de trabajo en equipo?
Blogger
YouTube
Hojas de cálculo de Google
Google Sites
Los blogs de Blogger siempre se pueden buscar de forma pública.
Verdadero
Falso
Blogger está disponible para todos los alumnos de un dominio de G Suite for Education.
Verdadero
Falso
¿Cuáles de estas herramientas se pueden utilizar para recopilar datos numéricos sobre las vistas de los alumnos? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Google Keep
Encuestas de YouTube
Formularios de Google
Google Sites
¿Cuáles de estas herramientas se pueden usar para compartir los videos creados por los alumnos? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Google Sites
YouTube
Documentos de Google
Dibujos de Google
Los debates de los alumnos se pueden facilitar por medio de los Grupos de Google.
Verdadero
Falso
¿Qué herramienta puedes usar para crear una comunidad de medios sociales en línea?
Grupo de Google
Google Drive
YouTube
Formularios de Google
¿Qué tipo de archivo se debe crear para recopilar la información de los miembros de la comunidad con mayor facilidad?
Documento de Google
Hoja de cálculo de Google
Dibujo de Google
Formulario de Google
Los eventos de YouTube Live se pueden utilizar para realizar un evento de preguntas y respuestas en vivo.
Verdadero
Falso
¿Cuál es la cantidad máxima de editores que puede tener un Documento de Google?
20
50
100
1000
Sabes que pedirles a los alumnos que debatan sobre los materiales que aprenden es una de las mejores formas de que contextualicen, comprendan y apliquen sus conocimientos. Estás listo para llevar esto a un nivel superior y digitalizar el debate, para lo cual los Grupos de Google parecen ser una gran opción. El jefe del departamento te pregunta por qué usas los Grupos. ¿Cuáles de estas son razones para usar los Grupos de Google en lugar de Google Classroom? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Los Grupos no están sujetos al tiempo, por lo que puedes utilizar el mismo Grupo para clases futuras. Por el contrario, es probable que Classroom cambie con cada clase.
Se pueden incluir videos en los debates de los Grupos, pero esto no se puede hacer en Classroom.
Puedes establecer que las publicaciones se envíen directamente a tu dirección de correo electrónico con los Grupos y, además, puedes responder por correo electrónico.
En los Grupos, los debates se moderan de forma predeterminada, mientras que esto no es así en Classroom.
Es importante recibir comentarios y aportes del público porque esto permite la participación de los alumnos. Algunas herramientas son mucho más útiles que otras en este sentido. ¿Cuáles de las siguientes herramientas se pueden usar para la participación del público? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Google Sites
YouTube
Hangouts en vivo
Blogger
Si deseas crear videos promocionales para un evento comunitario, ¿cuáles de las siguientes herramientas puedes utilizar? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Hangouts en vivo
Dibujos de Google
Editor de video de YouTube
Listas de reproducción de YouTube
Los Hangouts de video son una gran opción para realizar debates sincrónicos, pero también existen otras herramientas. Evalúa los Chats de Hangouts, los Grupos de Hangouts y Google Classroom. Colócalos en orden de mayor a menor efectividad cuando intentes realizar debates sincrónicos.
Chat, Grupos, Classroom
Grupos, Classroom, Chat
Classroom, Grupos, Chat
Chat, Classroom, Grupos
La función "Comentarios" de Blogger puede ser una herramienta potente para que los alumnos brinden y reciban comentarios constructivos. ¿Qué opciones tienes para moderar los comentarios a fin de garantizar que sean apropiados y que no sean spam? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Aceptar recibir una notificación por correo electrónico para aprobar los comentarios antes de su publicación.
Esto no representa un problema porque solo los miembros del blog pueden realizar comentarios.
Exigir la "palabra de verificación" antes de la publicación de los comentarios.
Habilitar el sistema de moderación que está integrado en Google para buscar comentarios inapropiados en los blogs.
