NEW
Font size
Worksheetsمنال السالم / اختبار الوحدة الأولى من برنامج المعلم التقني
Total questions: 20
Worksheet time: 5hrs 0mins
نظريات التعلم هي
محاولات منظمة لتفسير كيفية حدوث التعلم، حيث تشرح طريقة استدخال المعرفة ومعالجتها واسترجاعها واستعمالها بالمواقف المناسبة هذا بالإضافة إلى دراسة العوامل التي تعزز التعلم
خطة منظمة تتكون من مجموعة محددة من الأنشطة والإجراءات مرتبة في تسلسل معين لتحقيق أهداف معينة في فترة زمنية محددة يستخدمها المعلم لتنظيم المحتوى وتتابع عرضه
مبدأ النظرية السلوكية هو
السلوك الإنساني عبارة عن مجموعة من العادات التي يتعلمها الفرد ويكتسبها أثناء مراحل نموه المختلفة وهي تغيير في السلوك ناتج عن استجابة للمؤثرات الخارجية
المتعلم يكون نشطًا في بناء أنماط التفكير لديه وهي بناء وتقييم المعلومة في عقل المتعلم من خلال التحليل والتجربة والاستكشاف
الاهتمام بالعمليات المعرفية الداخلية، مثل: الفهم والاستقبال وهي عملية عقلية تعتمد على ذاكرة المتعلم لربط المعلومات القديمة والمكتسبة
توضيح كيفية حدوث التعلم في البيئات الإلكترونية وأن التعلم هو عملية ربط مصادر المعلومات واستنتاج الاختلافات بين المعلومات
مبدأ النظرية المعرفية هو
السلوك الإنساني عبارة عن مجموعة من العادات التي يتعلمها الفرد ويكتسبها أثناء مراحل نموه المختلفة وهي تغيير في السلوك ناتج عن استجابة للمؤثرات الخارجية
المتعلم يكون نشطًا في بناء أنماط التفكير لديه وهي بناء وتقييم المعلومة في عقل المتعلم من خلال التحليل والتجربة والاستكشاف
الاهتمام بالعمليات المعرفية الداخلية، مثل: الفهم والاستقبال وهي عملية عقلية تعتمد على ذاكرة المتعلم لربط المعلومات القديمة والمكتسبة
توضيح كيفية حدوث التعلم في البيئات الإلكترونية وأن التعلم هو عملية ربط مصادر المعلومات واستنتاج الاختلافات بين المعلومات
مبدأ النظرية البنائية هو
السلوك الإنساني عبارة عن مجموعة من العادات التي يتعلمها الفرد ويكتسبها أثناء مراحل نموه المختلفة وهي تغيير في السلوك ناتج عن استجابة للمؤثرات الخارجية
المتعلم يكون نشطًا في بناء أنماط التفكير لديه وهي بناء وتقييم المعلومة في عقل المتعلم من خلال التحليل والتجربة والاستكشاف
الاهتمام بالعمليات المعرفية الداخلية، مثل: الفهم والاستقبال وهي عملية عقلية تعتمد على ذاكرة المتعلم لربط المعلومات القديمة والمكتسبة
توضيح كيفية حدوث التعلم في البيئات الإلكترونية وأن التعلم هو عملية ربط مصادر المعلومات واستنتاج الاختلافات بين المعلومات
مبدأ النظرية الإتصالية هو
السلوك الإنساني عبارة عن مجموعة من العادات التي يتعلمها الفرد ويكتسبها أثناء مراحل نموه المختلفة وهي تغيير في السلوك ناتج عن استجابة للمؤثرات الخارجية
المتعلم يكون نشطًا في بناء أنماط التفكير لديه وهي بناء وتقييم المعلومة في عقل المتعلم من خلال التحليل والتجربة والاستكشاف
الاهتمام بالعمليات المعرفية الداخلية، مثل: الفهم والاستقبال وهي عملية عقلية تعتمد على ذاكرة المتعلم لربط المعلومات القديمة والمكتسبة
توضيح كيفية حدوث التعلم في البيئات الإلكترونية وأن التعلم هو عملية ربط مصادر المعلومات واستنتاج الاختلافات بين المعلومات
التعلم التعاوني هو:
تفاعل مشترك بين عدد من الطلاب تختلف بينهم الفروق الفردية يعملون في ورشة عمل ضمن أهداف ومهارات تعاونية للوصول لهدف محدد
عبارة صحيحة
عبارة خاطئة
التعلم الإلكتروني القائم على المشروع
هو إشراك الطلاب في البحث عن حلول للمشاكل عن طريق طرح الأسئلة ومناقشة الأفكار وتصميم الخطط وجمع وتحليل البيانات واستخلاص النتائج وتوصيلها للآخرين
عبارة صحيحة
عبارة خاطئة
التعلم المقلوب
هو الطريقة التي تمكن كل فرد من التعلم عن طريق تعليم نفسه بنفسه واكتساب المعلومات والمهارات المهنية والاجتماعية والتفكير الإبداعي والسعي الدائم للحصول على المعرفة وتوظيفها توظيفًا إيجابيًا
عبارة صحيحة
عبارة خاطئة
التعلم الذاتي
هو نموذج تربوي يستخدم التقنيات الرقمية بطريقة تسمح للمعلم بإعداد الدرس عن طريق مقاطع فيديو أو ملفات صوتية ليطلع عليها المتعلمون باستخدام حواسيبهم أو هواتفهم الذكية أو أجهزتهم اللوحية قبل حضور الدرس ويخصص وقت الدرس للمناقشات والمشاريع والأنشطة
عبارة صحيحة
عبارة خاطئة
يمكن تطبيق استراتيجيات التعلم ودمج التقنيات الرقمية
خلال الشرح
الأنشطة
التقويم الختامي
جميع ما سبق
تطبيقات وبرامج الإدارة الصفية التي تعزز السلوك المطلوب من الطالب مثل
class DOJO
النظرية السلوكية
النظرية البنائية
النظرية المعرفية
النظرية الاتصالية
مواقع وتطبيقات البحث عن المعلومة مثل الباحث العلمي google scholar
النظرية السلوكية
النظرية البنائية
النظرية المعرفية
النظرية الاتصالية
تطبيقات الرحلات التعليمية والواقع المعزز من التقنيات الرقمية التي تتناسب مع
النظرية السلوكية
النظرية البنائية
النظرية المعرفية
النظرية الاتصالية
مشاريع الويكي التعاونية كالويكيبيديا من التقنيات الرقمية التي تتناسب مع
النظرية السلوكية
النظرية البنائية
النظرية المعرفية
النظرية الاتصالية
تعتبر منصات التعلم المفتوح كأكاديمية أعناب من التطبيقات المستخدمة في استراتيجية التعلم المقلوب
العبارة صحيحة
العبارة خاطئة
من تطبيقات استراتيجية العصف الذهني الالكتروني: تطبيقات الخرائط الالكترونية مثل
mind meister
العبارة صحيحة
العبارة خاطئة
تستخدم أدوات وتطبيقات
في استراتيجية التعلم الالكتروني القائم على المشاريع
العبارة صحيحة
العبارة خاطئة
تستخدم المعلمة هنادي تطبيقات الدردشة الجماعية لتنفيذ استراتيجية التعلم الذاتي
العبارة صحيحة
العبارة خاطئة
يمكن تطبيق استراتيجية المحاضرة الالكترونية عبر تطبيقات الحائط الالكتروني مثل
padlet
العبارة صحيحة
العبارة خاطئة
يتكون نموذج تيباك TPACK لدمج التقنيات في التعليم من ثلاث مجالات أساسية: المعرفة التربوية، المعرفة بالتخصص، والمعرفة التقنية.
العبارة صحيحة
العبارة خاطئة
