Font size
WorksheetsSOAL KGN TEMATIK SD TINGKAT KOTA JS1 2020
Total questions: 100
Worksheet time: 2hrs 38mins
Kita mengenal empat jenis kritik sastra yaitu kritik pragmatik, ekspresif, mimetik, dan obyektif. Berikut ini yang termasuk jenis kritik mimetik adalah ….
Karya sastra merupakan sebuah keseluruhan yang mencakupi dirinya
Karya sastra merupakan unsur pokok yang melahirkan pikiran-pikiran, persepsi-persepsi, dan perasaan yang dikombinasikan dalam karya sastra
Karya sastra sebagai alat untuk mencapai tujuan atau harapan
Karya sastra dipandang sebagai tiruan aspek-aspek alam nyata
Hampir setiap hari kalian bisa menemukan tempat pemujaan di desaku. Taburan bunga kamboja yang banyak selalu menghiasi tempat pemujaan tersebut. Seperti pada bagian pinggir sebelah kiri tempat itu, terdapat seonggok tanah liat yang tak tahu mengapa benda itu harus berada di sana. Sedangkan di bagian sebelah kanan terdapat asap dari lampu sentir yang semakin lama menjadi menghitam.
Penggalan teks laporan di atas mengandung makna tentang …
budaya kebersihan
budaya perdukunan
kondisi di suatu tempat
kebiasaan masyarakat sekitar
Cermati wacana berikut!
Seminggu lamanya Udin dan Siti berlibur di rumah pamannya (1). Udin dan Siti memperoleh banyak informasi baru mengenai tanaman jagung untuk melengkapi tugasnya membuat laporan (2). Informasi itu antara lain adalah bahwa jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai tempat (3). Selain itu, dia juga mencari gambar-gambar tentang perkembangbiakan tanaman jagung untuk melengkapi laporannya (4).
Wacana tersebut kurang kohesif karena ada kesalahan penggunakan kata pada kalimat….
ke 4
ke 3
ke 2
ke 1
Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Pak Gani bertanam singkong, karena nilai jual tanaman singkong cukup tinggi.
(2) Pak Gani memilih bertanam singkong di ladangnya.
(3) Daun singkong dapat dijual untuk dimasak sebagai sayur.
(4) Di samping itu, umbinya merupakan salah satu bahan makanan penghasil karbohidrat.
(5) Ladang Pak Gani cukup luas.
Agar kalimat-kalimat tersebut menjadi wacana yang koheren, susunannya adalah ….
(1) - (2) - (4) - (3) - (5)
(1) - (2) - (4) - (5) - (3)
(2) - (1) - (5) - (3) - (4)
(2) - (5) - (1) - (3) - (4)
Anisa merasa kedinginan dalam ruangan berAC.
Makna imbuhan ke-an pada kata kedinginan adalah ….
Menyatakan mirip
Menyatakan hampIr
Menyatakan keadaan
Menyatakan akibat
Cermati kalimat berikut!
(1) Pesan singkat Saudara sudah saya terima.
(2) Anita sudah menjadi sarjana setahun yang lalu.
(3) Pramuniaga melayani pembelinya dengan ramah.
(4) Pemain itu sudah masuk kotak di babak penyisihan.
Perubahan makna menyempit adalah gejala pada sebuah kata yang mulanya mempunyai cakupan makna yang cukup luas, kemudian berubah menjadi terbatas hanya pada sebuah makna saja. Perubahan makna tersebut terdapat pada kalimat nomor….
(1)
(2)
(3)
(4)
Perhatikan teks di bawah ini
Aku diam, mencoba menenangkan diri sendiri. Dada yang semakin membuncah kutahan sekuat tenaga. Kuhampiri dua adikku. Lalu kutatap matanya, mencoba memancing reaksi mereka dengan tersenyum. Mereka hanya diam, lalu tersenyum. Aku tahu kalau itu adalah senyum palsu. Berdasarkan cirinya, teks di atas termasuk ….
drama
puisi baru
prosa lama
puisi lirik
Bacalah teks di bawah ini!
Kini ada ratusan jenis teh yang bisa dinikmati. Bahan bakunya juga tidak hanya dari daun teh, tetapi juga dari berbagai jenis buah, seperti apel, strawberry, atau campuran bermacam buah; atau dari berbagai bunga, seperti melati dan rosela. Bahkan, ada yang berbahan baku dari dedaunan lain, seperti pepermint. Akan tetapi, secara umum ada tiga jenis teh yang dikenal, yaitu teh hitam, teh oolong, dan teh hijau. (Sumber: blogspot.co.id)
Ide pokok paragraf di atas adalah...
Jenis-jenis teh yang dapat dinikmati saat ini.
Teh yang berasal dari campuran buah lebih nikmat.
Bahan baku campuran teh berasal dari dedaunan lain.
Bahan baku teh tidak hanya dari daun teh, tetapi dapat dicampur dengan buah.
Perhatikan petikan cerita di bawah ini!
Lagu bahagia itu samar-samar terdengar di telinga Juna. Ia sengaja menjauh dari kerumunan anak-anak yang merayakan ulang tahun Mada. Sejenak suasana hening. Hujan turun rintik-rintik, membuat Juna terpaksa meninggalkan taman sebuah panti asuhan di bilangan Tebet Barat dengan segera.
Petikan cerita di atas menggambarkan....
penokohan
tokoh
latar
alur
Sebuah karya sastra seperti prosa, memiliki unsur instrinsik maupun ekstrinsik.
Berikut ini yang termasuk unsur instrinsik prosa meliputi….
tema, alur, penokohan, latar, sudut pandang, bahasa, dan amanat
tema, alur, tokoh dan penokohan, latar,bahasa, diksi,dan moral
tema, tokoh dan penokohan, latar, sudut pandang, dan amanat
tema, diksi, bahasa, latar, penokohan, amanat, dan moral
Pak Budiman seorang guru kelas VI di satu sekolah ingin menguji kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) murid-muridnya pada muatan Bahasa Indonesia. Beliau memahami bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi terletak pada level C4, C5, dan C6. Untuk mewujudkan keinginannya, beliau menyusun kisi-kisi sebagai pedoman menyusun soal.
Rumusan indikator yang mengukur kompetensi level C6 adalah ….
Peserta didik dapat memprediksi akibat dari suatu peristiwa atau kejadian.
Peserta didik dapat menyusun paragraf yang utuh dari beberapa kalimat acak.
Peserta didik dapat mengidentifikasi sifat tokoh yang terdapat dalam cerita rakyat.
Peserta didik dapat menyimpulkan makna yang terkandung dalam paragraf.
Bahasa Indonesia memiliki berbagai fungsi Salah satu fungsi bahasa Indonesia dalam kedudukannya sebagai bahasa negara adalah ....
kebanggaan bangsa dan Negara
pengantar di dunia pendidikan
wahana persatuan dan kesatuan
sarana pemersatu bangsa
Bahasa Indonesia dipakai untuk mengungkapkan perasaan melalui media seni, seperti syair, puisi, prosa, Cerpen, dll. kadang-kadang bahasa yang dipakai juga memiliki makna konotasi dan makna denotasi.
Fungsi Bahasa Indonesia semacam ini termasuk dalam fungsi...
Hubungan interaksi dalam kehidupan sehari-hari.
Memahami ilmu pengetahuan dan teknologi
Mempelajari bahasa-bahasa kuno.
Mewujudkan seni (sastra).
Kita harus terus berupaya agar bahasa Indonesia memiliki kedudukan yang kuat baik sebagai bahasa negara maupun bahasa nasional. Upaya yang menunjukkan kegiatan memperkuat kedudukan bahasa Indonesia sebagai bahasa negara adalah ...
memelihara agar mencerminkan nilai-nilai budaya bangsa
menjaga agar tidak terpengaruh sistem bahasa Daerah
membina agar bersih dari unsur-unsur bahasa lain
berpidato di sidang DPR dan acara-acara resmi
Perhatikan susunan kalimat berikut!
Akibat terjatuh dari pohon yang terjadi 10 tahun yang lalu membuatnya buta.
Kata yang dicetak tebal tersebut agar lebih santun sebaiknya disubtitusikan dengan …
Kehilangan penglihatannya
Kehilangan kedua matanya
Kehilangan pendengarannya
Kehilangan akal sehatnya
Kalimat di bawah ini yang termasuk kalimat majemuk hubungan akibat adalah ….
Aku sedang sedih, sebab orang yang aku sayangi tidak menyayangi aku.
Dengan cara menjual koran, dia mendapatkan uang untuk menghidupi keluarganya.
Dodo belajar keras, sehingga dia memenangi olimpiade matematika dan ilmu computer
Indah diam saja, seolah-olah semuanya baik-baik saja.
Hampir setiap hari kalian bisa menemukan tempat pemujaan di desaku. Taburan bunga kamboja yang banyak selalu menghiasi tempat pemujaan tersebut. Seperti pada bagian pinggir sebelah kiri tempat itu, terdapat seonggok tanah liat yang tak tahu mengapa benda itu harus berada di sana. Sedangkan di bagian sebelah kanan terdapat asap dari lampu sentir yang semakin lama menjadi menghitam.
Potongan teks laporan di atas tersusun atas pola …
sebab-akibat
waktu
perbandingan
ruang/tempat
Guru dapat meningkatkan kemampuan menyimak eksploratif para siswa dengan cara….
setelah menyimak suatu petunjuk yang dibacakan satu kali, siswa disuruh melakukannya, misalnya; eksperimen sesuai dengan bahan simakan.
memilih salah satu topik yang menarik untuk disimak kemudian memberikan penjelasan mengapa topik itu dipilih untuk disimak
mempantomimkan suatu cerita (tiga atau empat adegan) yang sebelumnya telah disampaikan secara lisan.
menyiapkan siswa dengan baik agar perhatian terfokus pada apa yang disampaikan oleh guru
Ibu Santhy seorang guru kelas V (Lima) ingin memusatkan perhatian para siswanya dalam hal kemampuan: lafal kata, intonasi frase, intonasi kalimat, isi bacaan, dan pungtuasi. Kegiatan pembelajaran yang tepat digunakan Ibu Santhy adalah ….
membaca dalam hati
membaca intensif
membaca teknis
membaca cepat
Selama masa perkembangannya sebagai bahasa nasional, bahasa Indonesia telah mengalami banyak perbedaan dengan bahasa Melayu. Selain pengaruh dari bahasa lain, penyebabnya….
pengaruh politik pemerintah
pemikiran para ahli bahasa
kreativitas pemakainya
pengajaran bahasa
Ranah kompetensi untuk dimensi sikap pada proses pembelajaran diperoleh melalui aktivitas berikut:
Menerima, menanggapi, menghargai, mengamalkan, dan menghayati.
Menerima, menghayati, menghargai, menanggapi, dan mengamalkan.
Menerima, menanggapi, menghargai, menghayati, mengamalkan.
Menerima, menanggapi, menghayati, menghargai, mengamalkan
Cermati teks berikut!
Hakim menjatuhkan vonis hukuman kepada terdakwa. Dari catatan kepolisian yang ada ternyata ia telah berkali-kali melakukan kejahatan, mulai kejahatan kecil sampai kejahatan besar pernah ia lakukan. Setelah diteliti lebih lanjut, ternyata ia tinggal di lingkungan yang kurang baik. Lingkungan pergaulan yang ia lalui selama ini merupakan faktor utama yang menyebabkannya sehinga ia harus mengalami penderitaan yang panjang.
Teks tersebut tergolong paragraf ….
eksposisi
argumentasi
deskripsi
persuasi
Pak Rosyid seorang guru kelas VI (enam) ingin mengembangkan kreativitas dengan meningkatkan kemampuan berpikir divergen pada murid-muridnya. Beliau memberikan sebuah masalah “Apa yang akan kamu lakukan kalau minyak bumi sudah tidak ada lagi di perut bumi?”
Fokus perhatian Pak Rosyid terhadap jawaban peserta didiknya adalah...
pilihan kata yang tepat menurut kaidah bahasa
penggunaan bahasa yang tepat
banyaknya alternatif jawaban
jawaban yang paling ilmiah
Pendekatan penilaian yang digunakan dalam Kurikulum 2013 adalah ….
Penilaian berkelanjutan
Penilaian acuan patokan
Penilaian acuan norma
Penilaian otentik
Cermatilah ilustrasi konsep bahasa berikut ini.
Endah : Tadi pagi saya melihat berita di televisi. Saya ikut
prihatin atas kejadian yang menimpa Kampung
Banaran Kabupaten Ponorogo.
Zuhri : Memangnya berita tentang apa?
Farhan : Wah, ketinggalan berita kamu, Zuhri. Itu lho,
berita tentang tanah longsor.
Endah : Bayangkan saja, hujan deras selama tiga jam
telah mengakibatkan banjir dan tanah longsor.
Sampai pagi tadi sudah 6 mayat ditemukan.
Ilustrasi di atas termasuk ke dalam konsep ragam bahasa…
Ragam bahasa ilmiah
Ragam bahasa sastra
Ragam bahasa formal
Ragam bahasa santai
Cermati pernyataan berikut!
(1) Meningkatnya kesejahteraan masyarakat
(2) Membuka lapangan kerja
(3) Tersedianya tempat rekreasi
(4) Lingkungan alam menjadi rusak
(5) Terjadi pencemaran udara
Pernyataan di atas yang menunjukkan keuntungan kenampakan alam buatan ditunjukkan ….
(1) – (2) – (3)
(1) – (3) – (5)
(2) – (3) – (4)
(3) – (4) – (5)
Kemerdekaan yang kita nikmati saat ini merupakan hasil perjuangan para pahlawan kita dahulu. Oleh karena itu kita harus menghargai jasa para pahlawan yang telah mengorbankan jiwa raganya untu kemerdekaan saat ini. Hal ini berkaitan dengan konsep waktu yang memiliki arti bahwa ....
Tidak ada kaitannya sejarah dengan kejadian masa sekarang
Perjuangan bangsa Indonesia sudah selesai karena kemerdekaan telah dicapai
Sejarah tetap ada hanya untuk mengenang jasa pahlawan
Sejarah mempunyai arti masa perjalanan kehidupan manusia
Berikut ini menunjukkan prasasti-prasasti yang berasal dari kerajaan Sriwijaya yaitu ….
prasasti kebon Kopi, pasir Awi, dan jambu
prasasti kebun kopi, kedukan bukit, dan tugu
prasasti kota kapur, talang Tuwo, dan kedukan bukit
prasasti pasir Awi, jambu, dan kedukan bukit
Daerah perbukitan umumnya menghasilkan tanaman umbi-umbian atau palawija dan tanaman tahunan (kayu dan buah-buahan). Daerah pegunungan menghasilkan produk pertanian berupa sayuran dan buah-buahan. Perbedaan karakteristik wilayah pada pernyataan di atas, berdampak pada ...
Penduduk yang pandai dalam beradaptasi
Sumber daya alam yang dihasilkan
Resiko bencana alam yang besar
Bermacam-macam jenis tanah
Di dalam IPS dikenal istilah ruang. Berikut merupakan konsep Ruang yang tepat yaitu...
Kejadian saat sekarang dan tak ada pengaruh dengan peristiwa masa lampau.
Ruang tidak saling mempengaruhi dengan kejadian di ruang lainnya.
Ruang merupakan tempat manusia melakukan interaksi.
Setiap ruang memiliki karakteristik yang sama.
Di Indonesia sering dilanda bencana alam gempa bumi karena ....
memiliki banyak gunung api yang sudah mati
memiliki banyak gunung api yang masih aktif
magma di dalam gunung api banyak
banyak kawah yang masih aktif
Indonesia memiliki budaya yang beraneka ragam antar wilayah. Hal ini disebabkan pada zaman dahulu nenek moyang bangsa Indonesia yang merupakan Dutro-Melayu melakukan perjalanan dan meyebrangi wilayah Indonesia menyebar ke berbagai wilayah Indonesia kemudian meyesuaikan dengan wilayah tempat tinggalnya. Keterkaitan waktu yag berkaitan dengan peristiwa tersebut adalah...
Keanekaragaman budaya suatu negara tak lepas dari masa lampau
Kesamaan budaya dapat memperteguh kekuatan nasional suatu negara
Keragaman budaya satu sama lain menyebabkan banyaknya konflik yang terjadi
Keterkaitan antar wilayah dapat dilihat dari berbagai macam interaksi yang terjadi
Daerah pesisir pantai di pantai selatan Jawa sebagian penduduknya bermata pencaharian sebagai nelayan. Sedangkan daerah Malang dan Wonosobo merupakan daerah pegunungan yang sebagian besar penduduknya bermatapencaharian berkebun.
Pernyataan yang sesuai untuk menggambarkan keragaman geologis diatas adalah …
Keragaman bentuk mukabumi di Indonesia di setiap daerah sama.
Keragaman bentuk muka bumi diikuti oleh keanekaragaman komoditas.
Keragaman bentuk muka bumi diikuti oleh keanekaragaman aktivitas penduduk.
Keragaman bentuk muka bumi menyebabkan penduduk kesulitan dalam beradaptasi.
Secara geologis, Indonesia terletak di zona pertemuan tiga lempeng besar dunia, yaitu….
Eurasia, Indo-Australia, dan Pasifik
Pasifik, Indo-Australia, dan Antartika
Eurasia, Pasifik, dan Amerika
India, Eurasia, dan Hindia
Jika di Bogor menunjukkan waktu pukul 10.00 WIB, maka waktu di Jayapura menunjukkan waktu pukul….
12.00 WIT
11.00 WIT
09.00 WIT
08.00 WIT
Daerah Puncak di kabupaten Bogor merupakan salah satu daerah tujuan wisata penduduk perkotaan, terutama Jakarta dan Depok sehingga di daerah Puncak Bogor berkembang dengan pesat pembangunan villa-villa dan penginapan. Meningkatnya pembangunan villa-villa dan penginapan ini menyebabkan air mengalir dengan cepat ke Jakarta. Akibatnya, Jakarta sangat berpotensi terjadi banjir.
Faktor yang menyebabkan hal tersebut terjadi adalah….
intensitas curah hujan yang sangat tinggi
berkurangnya daerah resapan air
meningkatnya sampah di perkotaan
penyempitan badan aliran sungai
Cermati gambar berikut!
Faktor pendorong interaksi sesuai
gambar adalah ….
identifikasi
imitasi
sugesti
empati
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Menambah pemasukan negara
(2) Membuka lapangan kerja
(3) Memenuhi kebutuhan dalam negeri
(4) Menyerap tenaga kerja
(5) Menambah pendapatan negara
(6) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Pernyataan yang benar tentang manfaat ekspor ditunjukkan dengan nomor ....
(1), (2), dan (3)
(1), (3), dan (5)
(2), (4), dan (6)
(2), (5), dan (6)
Anita pergi ke acara pesta ulang tahun salah satu teman sekolahnya. Sayangnya, ia melupakan tentang aturan kostum acara tersebut. Saat tiba di lokasi pesta, ternyata tema kostum acara tersebut adalah hitam, sementara ia memakai gaun pesta berwarna kuning. Teman-teman Anita pun mengejek Anita karena telah salah kostum.
Ilustrasi tersebut menunjukkan bahwa perilaku yang terjadi melanggar norma ….
mores
usage
customn
folkways
Cermati Sintaks berikut!
Orientasi, Merumuskan masalah, merumuskan hipotesa, Mengumpulkan data, Menguji hipotesa, Merumuskan kesimpulan
Pernyataan tersebut merupakan sintaks pembelajaran model ….
Problem Solving
Problem Based Learning
Discovery learning
Inquiry Learning
Jika diamati lebih detail, terdapat perbedaan antara pantai yang pasir putih dengan pasir hitam. Pasir putih seperti di daerah Gunung Kidul dikarenakan adanya sumber daya alam berupa kapur yang menyebabkan pasir tersebut berbeda-beda. Dari pernyataan tersebut, maka dapat diambil kesimpulan yang tepat bahwa ….
Perbedaan sumber daya tidak mempengaruhi karakteristik setiap ruang
Perbedaan karakteristik yang meyebabkan berbedanya ruang di setiap wilayah
Perbedaan karakteristik pada setiap ruang dikarenakan sumber daya yang dimiliki
Perbedaan pasir dan pasir hitam disuatu daerah tidak ada pengaruhnya dengan ruang
Desa yang merupakan peghasil sumber pangan, dan kota merupakan tempat industri menghasilkan banyak barang eletronik yang jarang terdapat di desa. Untuk memenuhi kebutuhan maka terjadilah interaksi atar ruang.
Konsep interaksi antar ruang yang terjadi pada pernyataan tersebut adalah...
Interaksi yang terjadi karena setiap wilayah memiliki karakteristik yang terbeda
Interaksi dapat terjadi karena manusia semakin serakah mengambil hasil alam
Interaksi dapat menjalin banyak silaturahmi antar penduduk di suatu daerah
Interaksi yang terjadi karena semua kebutuhan terjadi pada suatu ruang
Pak Santo memberikan pujian kepada Candra, peserta didiknya yang mampu menjawab dengan tepat pertanyaan yang diberikan kepadanya. Pujian yang diberikan Pak Kartono kepada Candra adalah dengan cara mengacungkan jempolnya.
Pujian seperti yang dilakukan Pak Santo kepada Candra merupakan jenis komunikasi ….
personal
satu arah
nonverbal
verbal
Perubahan pekerjaan dari yang tadinya berorientasi pada sumber daya alam seperti petani menjadi pekerjaan yang berorientasi pada kegiatan industri dan jasa, merupakan dampak dari interaksi antarruang dalam bidang….
sosial dan budaya
komposisi penduduk
penggunaan lahan
orientasi mata pencaharian
Contoh kegiatan produksi barang dan jasa adalah ...
pegawai negeri dan swasta
bercocok tanam dan nelayan
pabrik sepatu dan tukang jahit
sopir pribadi dan perajin anyaman
Kegiatan berikut ini yang termasuk distribusi adalah ....
pabrik sepatu mengekspor produknya ke luar negeri
perusahaan membuat barang untuk dipakai sendiri
pabrik tekstil mempekerjakan karyawan baru
perusahaan batik membuat baju batik tulis
Kemajuan teknologi di era globalisasi dapat berdampak positif maupun negatif. Dampak positif dari perkembangan teknologi dan informasi bagi masyarakat adalah ....
silaturahmi diganti dengan SMS
berkomunikasi dengan cepat
terjadi pemborosan biaya
terjadi pemborosan waktu
Terdapat dua dinasti yang berkuasa dalam kerajaan Mataram Kuno yaitu ........
Dinasti Rakai Pikatan dan Dinasti Rakai Panangkaran
Dinasti Sailendra dan Dinasti Rakai Panangkaran
Dinasti Sanjaya dan Dinasti Rakai Pikatan
Dinasti Sanjaya dan Dinasti Sailendra
Pak Banu seorang guru kelas IV SD Sukses, ingin menguji kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) kepada siswa-siswanya untuk muatan IPS. Beliau memahami bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi terletak pada level C4, C5, dan C6. Untuk mewujudkan keinginannya, beliau menyusun sebuah kisi-kisi sebagai pedoman menyusun soal.
Rumusan indikator yang mengukur kompetensi level C6 adalah ….
Peserta didik dapat menyusun laporan hasil identifikasi kerajaan Islam di Indoneaia
Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh kerajaan Islam dalam kehidupan masa kini.
Peserta didik dapat mengidentifikasi sifat tokoh kerajaan Islam di Indonesia.
Peserta didik dapat menganalisis kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia.
Wilayah Indonesia barat memiliki flora yang khas diantaranya terdapat berbagai tamanan jenis rotan. Untuk memanfaatkan hasil tanaman rotan yang dapat dilakukan oleh masyarakat setempat adalah...
Menjadikan rotan sebagai makanan tradisional khas setempat
Menebang seluruh tanaman rotan diganti dengan tanaman lainnya
Membuang rotan karena merupakan tanaman parasite
Membuat perabotan rumah tangga yang menarik dari rotan
Sebuah lampu listrik diberi label dengan 100 W / 220 V sehingga lampu menyala dengan daya 25 watt, maka lampu tersebut harus terhubung ke tegangan suplai ….
100 volt
110 volt
125 volt
140 volt
Udara yang kita hirup adalah merupakan suatu campuran gas yang terdapat pada lapisan yang mengelilingi bumi. Komponen yang konsentrasinya paling bervariasi adalah air dalam bentuk uap dan karbondiaoksida. Jumlah uap air yang terdapat di udara bervariasi tergantung dari cuaca dan suhu.
Komposisi normal udara terdiri atas gas nitrogen 78,1%, oksigen 20,93%, dan ....
Karbondioksida 0,03 %
helium 0,03 %
Uap air 0,03 %
air 0,03 %
Cermati pernyataan berikut ini!
(1) Uap air; (2) Cahaya; (3) Karbohidrat; (4) Air
Tumbuhan hijau mampu mengolah makanan sendiri dari bahan anorganik menjadi bahan makanan dengan bantuan cahaya. Bahan anorganik yang dibutuhkan untuk melakukan fotosintesis terdapat pada pernyataan nomor ....
(1), (2), dan (3)
(2), (3), dan (5)
(2), (4), dan (5)
(3), (4), dan (5)
Tumbuhan melakukan proses respirasi. Respirasi tumbuhan dilakukan melalui proses reaksi ka katabolisme yang memecah molekul-molekul gula menjadi molekul anorganik berupa ....
karbondioksida
Asam Amino
CO dan HO
CO2 dan H2O
Terik matahari seakan membakar siang itu. Sekelompok siswa SD berhamburan keluar dari sekolah. Panasnya siang membuat para siswa tidak segan merogoh uang di sakunya untuk membeli sekantong plastik minuman dingin berwarna merah menyala.
Campuran yang terdpat dalam es tersebut adalah ....
air, es batu, dan pewarna
es batu dan pewarna
air dan pewarna
air dan batu
Sebuah benda yang semula diam bergerak dengan percepatan tetap selama 10 sekon. Jika jarak yang ditempuh 50 m dan massa benda 5 kg, maka besar gaya yang bekerja adalah…
10 N
20 N
30 N
40 N
Pak Gunawan guru kelas 5 akan mengajarkan tentang sifat-sifat cahaya. Model pembelajaran yang paling tepat yang dipilh Pak Gunawan untuk melaksanakan pembelajaran tersebut
adalah ....
Discovery Learning
Inquiry Learning
Problem Based Learning
Cooperative Learning
Cermati penyataan berikut ini!
(1) Cicak, (2) Bebek, (3) Kelelawar, (4) Landak, (5) Burung Hantu.
Hewan-hewan seperti pada tabel tersebut yang memiliki ciri khusus sama ditunjukkan oleh nomor ....
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
3 dan 5
Udara yang kita lepaskan mengandung banyak karbon dioksida. Karbon dioksida adalah hasil bernafas dalam sel-sel tubuh. Kehadiran karbon dioksida dapat ditunjukkan dengan tes menggunakan ….
kapur barus
bubuk kapur
air suling
air mineral
Pada ekosistem sawah terbentuk rantai makanan sebagai berikut :
Padi ---> burung pipit ---> burung elang ---> pengurai
Apa yang akan terjadi jika populasi burung pipit pada ekosistem sawah punah ?
Ekosistem sawah akan berkurang dan menyebabkan kehidupan predator berkurang
Populasi burung elang akan punah karena sumber makanannya berkurang/habis
Pengurai kehilangan produk makanan sehingga ekosistem sawah terganggu
Burung pipit dan elang sama-sama merugi karena burung pipit punah
Cermati tabel berikut ini!
Ciri khusus pada tumbuhan tersebut yang memiliki persamaan tulang daun adalah ....
1; 2 dan 3;4
1;3 dan 2;4
2;3 dan 4;5
2;4 dan 4;5
Cermati diagram berikut!
Peristiwa perubahan wujud zat yang ditunjukkan dengan nomor 5 dan 6 adalah ....
mengembun dan membeku
mencair dan mengkristal
menguap dan menyublim
mengkristal dan menguap
Hasil pengamatan pada suatu ekositem ditemukan makhluk hidup: bekicot, capung, kupu-kupu, cacing tanah, kaki seribu, ulat, katak, tikus, dan ular. Kelompok makhluk hidup yang berperan sebagai detritivor adalah ....
cacing tanah dan kaki seribu
bekicot, cacing tanah, dan ulat
kupu-kupu, cacing tanah, dan katak
cacing tanah, katak, dan capung
Berdasarkan data pada tabel tersebut, bila waktu di Bumi sudah berlangsung selama satu tahun Bumi. Berapa tahunkah waktu yang sudah berlangsung di planet Merkurius (tahun Merkurius).
1/4 Tahun Mercurius
4 Tahun Mercurius
6 Tahun Mercurius
24 Tahun Mercurius
Bu Shinta seorang guru kelas V di satu sekolah ingin menguji kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) murid-muridnya pada muatan IPA. Beliau memahami bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi terletak pada level C4, C5, dan C6. Untuk mewujudkan keinginannya, beliau harus menyusun kisi-kisi sebagai pedoman menyusun soal.
Rumusan indikator yang mengukur kompetensi level C5 adalah ….
Peserta didik dapat memprediksi akibat dari suatu peristiwa atau kejadian yang ditunjukkan pada gambar
Peserta didik dapat mengklasifikasi jenis-jenis hewan berdasarkan cara perkembangbiakannya
Peserta didik dapat menyebutkan dan menjelaskan dampak dari penggundulan hutan
Peserta didik dapat menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
Cermati gambar berikut!
Komponen yang berperan sebagai konsumen tingkat 3 pada rantai makanan pada gambar
adalah ....
Burung hantu, Ular, dan elang
Belalang, katak, dan burung hantu
katak, elang, dan beruang
Singa, berung, dan elang
Mekanisme terjadinya gerak refleks adalah . . . .
Indera ---> sensorik ---> otak ---> motorik ---> alat gerak
Indera ---> motorik ---> otak ---> sensorik ---> alat gerak
Reseptor ---> motorik ---> otak ---> sensorik ---> alat gerak
Reseptor ---> sensorik ---> konektor ---> motorik ---> efektor
Jantung manusia memiliki empat bagian, yaitu serambi kanan, serambi kiri, bilik kanan, dan bilik kiri. Serambi kanan berperan ….
memompa darah yang kaya O2 ke seluruh tubuh
memompa darah yang kaya CO2 menuju paru-paru
menerima darah yang kaya O2 langsung dari paru-paru
menerima darah dari seluruh tubuh yang kaya akan CO2
Ibu Marlina ingin menyampaikan Kompetensi Dasar (KD) “Mengidentifikasi jenis makanan hewan“. Metode pembelajaran yang paling tepat digunakan Ibu Marlina untuk membelajarkan Kompetensi Dasar tersebut adalah ....
demonstrasi
percobaan
bermain peran
Diskusi kelompok
Meningkatnya jumlah penduduk yang tinggal di sekitar hutan, meningkat juga kebutuhan kayu sebagai bahan bakar dan kebutuhan rumah tempat tinggal mereka sehingga menimbulkan kerusakan hutan.
Dampak lingkungan akibat meningkatnya jumlah penduduk yang tinggal di daerah sekitar hutan adalah ….
berkurangnya sumber air bersih
meningkatnya udara bersih
meningkatnya sumber daya hutan
terpeliharanya flora dan fauna hutan
Cermati pernyataan berikut ini!
(1) Tumbuhan sangat bermanfaat bagi lingkungan terutama sebagai penghasil oksigen dan menyerap karbondioksida.
(2) Sebagai bahan pengolah makanan bagi hewan dan manusia
(3) Tempat bersarang dan tempat hidup bagi hewan-hewan tertentu
(4) Mencegah longsor dan memelihara kemampuan tanah dalam menyerap air
Pernyataan tersebut yang merupakan manfaat tumbuhan bagi lingkungan ditunjukkan oleh nomor ....
(1), (2), dan (3)
(1), (3), dan (4)
(1), (2), dan (4)
(2), (3), dan (4)
Cermati sintaks berikut!
Orientasi, Mengorganisasikan, Membimbing penyelidikan, Menyajikan hasil karya, Menganalisis dan mengevaluasi.
Pernyataan tersebut merupakan sintaks pembelajaran dengan model ….
Problem Solving
Problem Based Learning
Discovery learning
Inquiry Learning
Hasil pengamatan di lapangan, ditemukan jenis tanaman dengan ciri-ciri sebagai berikut:
(1) Berkembangbiak dengan spora
(2) Belum mempunyai jaringan pengangkut
(3) Bentuk lembaran-lembaran
(4) Daun berwarna hijau dengan tepi berlekuk seperti cuping
(5) Tumbuh menggerombol, di atas tanah
Berdasarkan ciri-ciri di atas dapat disimpulkan bahwa tanaman tersebut termasuk jenis . . . .
Lumut daun
Lumut hati
Paku-pakuan
Ganggang hijau
Berikut ini yang merupakan sifat bayangan pada cermin cembung adalah….
maya, tegak, dan diperbesar
maya, tegak dan diperkecil
nyata, tegak, dan diperkecil
nyata, terbalik, dan diperbesar
Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut !
(1) Diagonalnya saling tegak lurus
(2) Mempunyai satu sumbu simetri
(3) Sudut-sudut yang berhadapan sama besar
(4) Mempunyai dua simetri putar
(5) Mempunyai dua pasang sisi yang sama panjang
(6) Mempunyai dua pasang sisi yang sejajar
Pernyataan tersebut yang merupakan sifat-sifat bangun “jajar genjang” ditunjukkan nomor ….
(1) – (2) – (6)
(3) – (5) – (6)
(1) – (2) – (5)
(3) – (4) – (5)
Dalam sebuah kantong terdapat 25 bola kuning, 30 bola merah, 15 bola biru, dan 20 bola hijau. Rafly mengambil bola sebanyak 144 kali dengan aturan mengambil satu bola dan dikembalikan lagi ke dalam kantong. Kemungkinan mendapatkan bola warna biru adalah ….
6 kali
12 kali
24 kali
30 kali
Sebuah drum minyak goreng berbentuk silinder mempunyai alas dengan garis tengan 200 cm. Tinggi drum 1,5 m. Drum tersebut penuh berisi minyak goreng. Jika minyak goreng tersebut dituangkan ke dalam wadah yang berbentuk balok dengan ukuran panjang 50 cm, lebar 30 cm, dan tingginya 10 cm. Berapa wadah yang diperlukan ?
144 buah
157 buah
314 uah
628 buah
Raisya memiliki uang sebanyak Rp 55.000,00. Makanan apa saja yang dapat dibeli Raisya dengan masih mendapat pengembalian Rp 19.500,00?
rujak cingur dan gudeg
soto madura dan tahu sumedang
bubur manado dan karedok
sate padang dan karedok
Panjang jalan Desa “Suka Makmur” 1 1/2 km. Di kiri kanan jalan akan ditanami pohon manga dengan jarak antar pohon 25 m. Jika harga satu pohon bibit manga Rp 65.000,00.
Berapa rupiah anggaran yang harus dipersiapkan.
Rp 3.900.000,00
Rp 3.965.000,00
Rp 7.800.000,00
Rp 7.930.000,00
Perbandingan tabungan Rina dan Rini adalah 3 : 5 dan tabungan Rini dan Rani adalah 4 : 7. Jika jumlah tabungan mereka bertiga Rp 1.140.000,00, berapa selisih tabungan Rini dan Rani ?
Rp 324.000,00
Rp 540.000,00
Rp 621.000,00
Rp 945.000,00
Pada gambar di samping, ABC adalah segitiga siku-siku di B, sedangkan ACD adalah suatu segitiga samakaki (AC = AD) dengan luas 20 satuan luas. Berapa luas
trapezium?
24 satuan
30 satuan
32 satuan
36 satuan
Sebuah taman berbentuk persegi panjang. Panjang taman 288 meter dan lebar setengah dari panjangnya. Di sekeliling taman tersebut diletakkan lampu penerangan. Jarak antar lampu penerangan 24 meter. Jarak 4 meter dari tepi luar, diletakkan tempat duduk. Jarak antar tempat duduk 16 meter. Selisih banyak lampu penerangan dengan tempat duduk ada ….
16 buah
17 buah
36 buah
52 buah
Ibu Widya membeli susu bubuk dalam kemasan kotak kertas dengan lebar 5 cm, panjang 10 cm, dan tinggi 15 cm. Dalam kemasan tersebut, susu bubuk mengisi 80% kotak. Kemudian susu tersebut akan disimpan dalam kotak plastik dengan lebar 10 cm, panjang 15 cm, dan tinggi 5 cm. Berapakah ketinggian susu dalam kotak plastik tersebut ?
8 cm
6 cm
5 cm
4 cm
Tongkat bambu panjangnya 1 1/2 m, tongkat rotan 1/6 m lebih panjang dari tongkat bambu. Tongkat kayu 1/3 lebih pendek dari tongkat rotan.
Pernyataan yang benar adalah ....
tongkat bambu yang terpanjang
tongkat rotan yang terpendek
tongkat kayu lebih pendek dari bambu
tongkat bambu lebih panjang dari rotan
Cermati diagram berikut !
Jika banyak siswa di “SD Nusantara” yang menyukai
bunga melati 80 orang. Berapa selisih siswa yang
menyukai bunga Soka dan bunga Mawar ?
30 orang
40 orng
60 orang
100 orang
Cermati gambar !
Luas permukaan bangun tersebut adalah ….
2.880 cm2
1.824 cm2
1.782 cm2
1.632 cm2
Dika berangkat mengendarai mobil dari kota A ke kota B dengan kecepatan 60 km/jam pada pukul 06.00, sedangkan Wisnu berangkat dari kota B menuju kota A dengan kecepatan 75 km/jam pada pukul 07.00. Jika mereka melalui jalan yang sama di kilometer berapa dari tempat berangkat mereka akan bertemu dan pada pukul berapa ?
kilometer 300 dan pukul 10.00
kilometer 300 dan pukul 11.00
kilometer 450 dan pukul 10.00
kilometer 450 dan pukul 11.00
Dian bekerja di pagi hari selama 4 jam, 50 menit, 15 detik dan di sore hari 3 jam, 35 menit, 59 detik di cuci, sedangkan Lina bekerja di pagi hari selama 3 jam, 30 menit, 35 detik dan di sore hari 3 jam, 35 detik untuk jam 21 menit 35 detik.
Perbedaan dalam jumlah waktu Dian dan Lina bekerja pada hari itu adalah ….
1 jam 22 menit 12 detik
1 jam 26 menit 4 detik
1 jam 32 menit 12 detik
1 jam 34 menit 4 detik
Diketahui ada tiga buah bilangan yaitu 1.155; 945; dan 315.
Berapakah FPB ketiga bilangan tersebut?
35
70
105
140
Pecahan berapakah antara 5/9 dan 7/12 ?
6/10
21/36
40/72
41/72
Cermati gambar!
Luas bangun seperti pada gambar adalah ….
55 cm2
56,75 cm2
57,50 cm2
57,75 cm2
Cermati pernyataan berikut!
(1) mempunyai sisi 5 buah, (2) mempunyai rusuk 9 buah, (3) mempunyai titik sudut 6 buah, (4) mempunyai 3 sisi berbentuk persegi atau persegi panjang, (5) rumus mencari volumnya luas alas x tinggi x ½
Pernyataan-pernyataan di atas merupakan ciri-ciri bangun ruang ….
Limas segiempat
Limas segitiga
Prisma segiempat
Prisma segitiga
Kelas VI SD Maju memiliki 30 siswa. 15 siswa suka melukis, 20 siswa suka menyanyi, dan 4 siswa tidak suka keduanya. Jumlah siswa yang hanya suka melukis adalah ….
6 orang siswa
7 orang siswa
8 orang siswa
9 orang siswa
Suwandi akan membuat bangun datar di pada bidang koordinat dengan titik koordinat sebagai berikut :
A. (-3 ; 0)
B. (0 ; 6)
C. (3 ; 0)
D. (0 ; -6)
Bangun datar apa yang dibuat Suwandi ?
jajar genjang
belah ketupat
trapesium
persegi
Ketika guru hendak mengajarkan tentang perkalian bilangan pecahan campuran, maka kemampuan prasyarat yang harus dimiliki peserta didik adalah ....
menjumlah dan mengurangi
mengurangi dan mengalikan
mengalikan dan menjumlah
membagi dan mengalikan
Jika ingin mengajarkan operasi hitung pembagian sebagai pengurangan berulang, pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….
35 : 7 ; Artinya : 35 – 7 – 7 – 7 – 7 – 7
35 : 7 ; Artinya : 35 – 5 – 5 – 5 – 5 – 5
35 : 7 ; Artinya : 35 – 7 – 7 – 7 – 7 – 7 – 7 – 7
35 : 7 ; Artinya : 35 – 5 – 5 – 5 – 5 – 5 – 5 - 5
Cermati sintaks berikut !
Informasi, pengarahan strategi, membentuk kelompok heterogen, kerja kelompok, presentasi hasil kelompok, pelaporan.
Pernyataan tersebut merupakan sintaks pembelajaran dengan model ….
Cooperative Learning
Problem Based Learning
Discovery learning
Inquiry Learning
Seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran pada RPP sebagai berikut:
“Setelah mengamati gambar beberapa bangun datar dengan cermat, peserta didik dapat membedakan masing-masing bangun datar dengan benar.”
Model pembelajaran yang tepat dipilih guru untuk mencapai tujuan tersebut adalah ….
Example Non Example
Picture and Picture
Problem Solving
Role Playing
Seorang pedagang mangga mempunyai 1.470 mangga yang dimasukkan sama banyak ke dalam 42 keranjang. Jika harga sebuah mangga Rp. 1.150,00, maka harga satu keranjang mangga adalah …
Rp. 51.450,00
Rp. 48.350,00
Rp. 40.250,00
Rp. 24.150,00
Siswa kelas 4 melakukan percobaan tentang perubahan wujud zat dari cair menjadi gas, siswa merebus air sampai mendidih. Berdasarkan konsep IPA, air dikatakan mendidih jika ....
mengeluarkan uap dan muncul gelembung air
permukaan air terjadi gelembung-gelembung air
mencapai titik didih sesuai tekanan udara di sekitarnya
air dipanaskan di atas kompor secara terus menerus
