NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsPTS PPKN VIII
Total questions: 40
Worksheet time: 10hrs 0mins
Name
Class
Date
1.
Boedi oetomo merupakan organisasi pertama di indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota tujuan dan program kerja. Boedi Oetomo dibentuk oelh pelajar STOVIA yang bernama . . . .
a)
Wahidin Soedirohoesodo
b)
Cipto Mangoenkoesoemo
c)
Suwardi Suryuningrat
d)
Soetomo
2.
Perhatikan nama tokoh-tokoh berikut :
1.Wahidin Soedirohoesodo
2.Soetomo
3.Suwandi Suryaningrat
4.Cipto Mangoenkoesoemo
Tokoh - tokoh perintis kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan Repunlik Indonesia ditunjukan nomor . . . .
a)
1, 2, dan 3
b)
2, 3, dan 4
c)
1, 3, dan 4
d)
1, 2, dan 4
3.
Berikut bukan merupakan penghayatan kebangkitan nasional bagi generasi muda adalah . . . .
a)
meskipun keluarganya tidak mampu menyekolahkannya, toni tidak patah semangat dan berusaha mencari beasiswa sehingga ia kini dapat bersekolah
b)
tuti sangat senang budaya di negara K, bahkan pakaian dan logat bicaranya identik dengan budaya negara K
c)
danu sangat tertarik dan ingin mengembangkan padi yang tahan hama kaeran tanaman padi milik ayahnya sering diserang berbagai macam hama
d)
reta dan lina suka sekali memasak, bahkan mereka mengikuti kursus memasak pada sore hari setelah sekolah
4.
organisasi yang lahir setelah boedi oetomo yang didirikan oleh R. Satiman Wiryosanjoyo dkk adalah . . . .
a)
jong sumatremen bond
b)
jong java
c)
trikoro dharmo
d)
sekar rukun
5.
terbinanya persatuan bangsa Indonesia sebelum tahun 1908 karena adanya . . .
a)
kebangkitan nasional
b)
penegakan sumpah pemuda
c)
perasaan senasib sepenanggungan
d)
paksaan para pemimpin perjuangan
6.
salah satu faktor yang dapat menyatukan dan mengikat organisasi - organisasi pergerakan nasional adalah . . .
a)
adanya kesadaran tentang arti pentingnya berpolitik
b)
adanya tujuan yang sama, yaitu ingin mencapai kemerdekaan
c)
adanya diskriminasi yang dilakukan oleh belanda
d)
waktu berdirinya yang hampir bersamaan
7.
kesadaran akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Boedi Oetomo pada tanggal 20 Mei1908 dengan pelopornya adalah para mahasiswa . . . .
a)
RHS di jakarta
b)
MOSVIA di jakarta
c)
NIAS di jakarta
d)
STOVIA di jakarta
8.
penderitaan yang dialami rakyat akbiat penjajahan belanda meyebabkan . . . .
a)
menggugah semangat penjajah
b)
menyulitkan persatuan bangsa
c)
melahirkan politik balas budi penjajah
d)
memengaruhi timbulnya pergerakan nasional
9.
salah satu faktor dalam negeri yang mempercepat munculnya kebangkitan nasional adalah . . . .
a)
kemenangan jepang atas rusia
b)
penderitaan akibat penjajah
c)
gerakan nasionalisme india
d)
pengaruh pendidikan barat
10.
setiap tanggal 20 mei bagi indonesia diperingati sebagai . . . .
a)
sumpah pemuda
b)
kebangkitan nasional
c)
kesaktian pancasila
d)
keluarga berencana
11.
pergerakan nasional nasional yang memperjuangkan cita - cita Indonesia merdeka melaksanakan dengan taktik kooperasi, artinya . . . .
a)
mendirikan kooperasi untuk memperkuat koperasi indonesia
b)
melakukan kerjasama dengan pemerintah belanda
c)
menolak kerjasama dengan pemerintah belanda
d)
melakukan aksi gerakan politik di bawah tanah
12.
faktor pendorong utama yang menggerakan timbulnya nasionalisme Indonesia adalah . . . .
a)
kemenangan jepang atas rusia tahun1905
b)
pelaksanaan politik etis yang melahirkan kaum terpelajar
c)
adanya gerakan nasionalisme tiongkok yang dipimpin sun yat sen
d)
adanya gerakan nasionalisme india yang dipimpin mahatma gandi
13.
tujuan utama kedatangan bangsa eropa ke indonesia adalah . . . .
a)
mengatasi persaingan antar pedagang bangsa belanda sendiri
b)
memperolah rempah - rempah
c)
monopoli perdagangan
d)
mengatasi persaingan antar pedaganng belanda dan portugis
14.
konsep awal pembentukan organisasi boedi oetomo adalah . . . .
a)
menghimpun "dana terpelajar"
b)
memajukan bidang kebudayaan indonesia
c)
mendirikan organisasi pergerakan yang bersifat nasional
d)
manampung wakil - wakil dari golongan priyayi untuk berorganisasi
15.
perhatikan keterangan berikut : didirikan belanda pada tahun 1908 dengan nama awal indsche vereniing merupakan perkumpulan sosial mahasiswa indonesia belanda memiliki 3 asas yaitu menentukan nasib sendiri, kemampuan dan kekuatan sendiri, serta persatuan dalam menghadapi belanda keterangan di atas mengacu pada organisasi . . . .
a)
indisce partij
b)
perhimpunan indonesia
c)
partai nasional indonesia
d)
partai komunis indonesia
16.
salah satu peran penting kalangan elite terpelajar dalam sejarah pergerakan nasional indonesia adalah . . . .
a)
sebagai pelopor lahirnya pergerakan nasional
b)
sebagai pelopor pelaksanaan politik etis
c)
mengembangkan politik modern indonesia
d)
menentang pelaksanaan politik kolonial liberal
17.
kongres boedi oetomo dilaksanakan pada tanggal . . . .
a)
20 mei 1908
b)
5 oktober 1908
c)
28 oktober 1908
d)
3237
18.
kalangan terpelajar yang muncul setelah politik etis menjadi pelopor nasionalisme indonesia, artinya mereka . . . .
a)
menghimpun rakyat untuk memberontak melawan belanda
b)
membuka kesadaran masyarakat sebagai satu bangsa
c)
membawa nama harum indonesia di dunia internasional
d)
menolak kompromi dengan pemerintah kolonial
19.
faktor dari luar negeri yang mendorong munculnya pergerakan nasional adalah . . . .
a)
penderitaan rakyat akibat penjajahan
b)
munculnya golongan elite nasional
c)
adanya kekurangan dari beberapa tokoh belanda
d)
kemenangan jepang melawan rusia
20.
nasib rakyat bumiputra menjadi lebih baik setelah diberlakukanya politik etis kerena . . . .
a)
lebih banyak dimanfaatkan oleh kaum penanam modal
b)
kurangnya tenaga kerja yang bekerja di perusahaan
c)
keuntungan yang diterima perusahaan terlalu kecil
d)
perusahaan swasta kehabisan modal untuk membayar perusahaan
21.
sebelum sumpah pemuda, bangsa indonesia dahulu sulit mengusir penjajah. sebabnya karena tidak ada . . . .
a)
persatuan
b)
pendidikan
c)
pemimpin
d)
senjata
22.
sumpah pemuda telah mendorong bangsa indonesia untuk . . . .
a)
bermusuhan sesama bangsa
b)
berperang sesama bangsa
c)
bergabung dengan penjajah
d)
bersatu seluruh bangsa indonesia
23.
pentingnya menjaga persatuan bangsa, kecuali . . . .
a)
indonesia bangga menjadi antek negara lain
b)
negara indonesia tetap terjaga
c)
terhindar dari perpecahan bangsa
d)
terhindar dari kerusuhan dan peperangan antar daerah
24.
setiap tanggal 28 oktober bangsa indonesia memperingati hari . . . .
a)
pahlawan
b)
sumpah pemuda
c)
kemerdekaan indonesia
d)
kebangkitan nasional
25.
berikut yang bukan tujuan dari diadakannya kongres pemuda 1 adalah . . . .
a)
membentuk badan sentral
b)
memajukan paham persatuan indonesia
c)
mempererat hubungan antar perkumpulan pemuda
d)
mengadu domba antara pemuda indonesia
26.
kongres pemuda 2 dilaksanakan dalam tiga sesi di tiga tempat berbeda oleh penggagasnya yaitu . . . .
a)
perhimpunan pelajar indonesia
b)
trikoro dharmo
c)
perhimpunan indonesia
d)
perhimpunan pelajar - pelajar indonesia
27.
rapat pertama, sabtu 27 oktober 1928, M. Yamin menguraikan tentang arti dan hubungan persatuan dan pemuda. menurut beliau, adal lima faktor yang dapat memperkuat indonesia yaitu sejarah, kemauan, hukum adat . . . .
a)
bahasa dan pendidikan
b)
bahasa dan lagu kebangsaan
c)
bendera kebangsaan dan lambang negara
d)
bahasa dan bendera negara
28.
perhatikan nama - nama berikut : soegondo djojopoespito R. M. Djoko Marsaid amir syarifudin WR. Supratman senduk johanes leimena yang menjadi panitia kongres pemuda 2 antara lain ditunjukan nomor . . . .
a)
1, 2, 3, 4, dan 5
b)
2, 3, 4, dan 6
c)
1, 2, 3, 5, dan 6
d)
3, 4, 5, dan 6
29.
perhatikan pernyataan berikut :
1.kami putra dan putri indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah air indonesia
2.kami putra dan putri indonesia mengaku berbangsa yang satu bangsa indonesia
3.kami putra dan putri indonesia menjungjung bahasa persatuan bahasa indonesia
4.kami bangsa indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan indonesia
Dari pernyataan tersebut isi teks sumpah pemuda di tunjukan nomor . . . .
a)
2, 3, dan 4
b)
1, 2, dan 4
c)
1, 2, dan 3
d)
1, 3, dan 4
30.
pada tanggal 28 oktober 1928 peserta kongres pemuda mengucapkan ikrar yang dikenal sebagai "sumpah pemuda". isi teks sumpah pemuda menyimpulkan bahwa . . . .
a)
peserta kongres pemuda memiliki tekad yang kuat untuk mengusir penjajah
b)
putra dan putri indonesia memiliki keberanian dalam melawan penjajah
c)
golongan muda memiliki niat lebih kuat unutuk memerdekakan indonesia
d)
para pemuda indonesia mengakui sebagai bagian dari bangsa indonesia
31.
aku merupakan tokoh pahlawan nasional indonesia. saat dieksekusi mati pada tanggal 5 september 1949 menolak untuk menutup mati, karena aku ingin melihat peluru penjajah menembus dadaku. aku adalah . . . .
a)
i gusti ngurah rai
b)
chairil anwar
c)
robert wolter mongisidi
d)
wage rudolf supratman
32.
yang tidak termasuk nilai - nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda adalah . . . .
a)
cinta bangsa dan tanah air
b)
sikap rela berkorban
c)
aktualisasi diri
d)
mengutamkan kepentingan bangsa serta dapat menerima dan menghargai perbedaan
33.
rumusan sumpah pemuda di tulis oleh . . . .
a)
soegondo djojopoespito
b)
moehammad yamin
c)
m. tabrani
d)
amir syarifuddin
34.
berikut yang termasuk nilai perjuangan 1945 yang perlu dilanjutkan oleh generasi muda adalah sikap . . . .
a)
ingin melawan penjajah
b)
menentang setiap penjajah
c)
menghalalkan segala cara untuk meraih prestasi
d)
rela berkorban untuk bangsa dan negara
35.
arti penting sumpah pemuda bagi bangsa indonesia, kecuali . . . .
a)
menjadi alat pemersatu para pemuda
b)
bergabung dengan penjajah
c)
mengutamakan kepentingan bersama
d)
menyatukan seluruh pemuda menjadi satu bangsa
36.
berikut yang bukan termasuk nilai - nilai luhur sumpah pemuda 1928 adalah . . . .
a)
menonjolkan suku bangsa sendiri
b)
mementingkan rasa persatuan
c)
mengutamakan rasa persatuan
d)
menerima dan menghargai adanya perbedaan
37.
dalam sejarah perjuangan bangsa indonesia, angkatan 1928 sering disebut sebagai . . . .
a)
perintis
b)
penegas
c)
penerus
d)
pendobrak
38.
berikut yang termasuk sikap rela berkorban dalam kehidupan berkeluarga adalah . . . .
a)
bermain dengan teman sepermainan
b)
membantah perintah orang tua
c)
membantu orang tua
d)
menyakiti orang lebih muda
39.
berikut yang termasuk sikap jujur seperti pengamalan nilai - nilai sumpah pemuda yang dapat diterapkan di lingkungan sekolah adalah . . . .
a)
belajar tanpa istirahat
b)
berangkat kesekolah tepat waktu
c)
mengakui kesalahan yang telah diperbuat
d)
menghina teman sekolah yang kurang pandai
40.
sikap nasionalisme yang dapat ditunjukan disekolah adalah . . . .
a)
membantu teman dalam ujian sekolah
b)
berani membolos sekolah
c)
meminjam alat tulis dari teman dengan memaksa
d)
mengikuti upacara bendera dengan khidmat
Reset
