Free Printable Ujian Satuan Pendidikan Kelas 9 Matematika

1.

Hasil dari -25(8 + (-9)) : (2 – 7) adalah ....

a)

-5

b)

-3

c)

2

d)

5

2.

a)

21 orang

b)

20 orang

c)

18 orang

d)

15 orang

3.

Perhatikan denah rumah Azizah berikut!

Luas rumah Azizah sebenarnya adalah ....

a)

110 m²

b)

130 m²

c)

143 m²

d)

169 m²

4.

a)

Rp160.000

b)

Rp240.000

c)

Rp260.000

d)

Rp300.000

5.

a)

8

b)

16

c)

32

d)

256

6.

a)

b)

c)

d)

7.

a)

b)

c)

d)

8.

a)

b)

c)

d)

9.

Gambar berikut adalah pola segitiga yang disusun dari batang korek api.

Banyak batang korek api yang diperlukan untuk membuat pola ke-7 adalah ....

a)

45

b)

63

c)

84

d)

108

10.

Seutas tali dibagi menjadi enam bagian, sehingga panjang masing-masing bagian membentuk barisan geometri. Jika panjang tali terpendek 5 m dan tali terpanjang 160 m, maka panjang tali mula-mula adalah ....

a)

320 m

b)

315 m

c)

300 m

d)

275 m

11.

a)

I dan II

b)

II dan III

c)

I dan III

d)

II dan IV

12.

a)

26 cm dan 6 cm

b)

22 cm dan 10 cm

c)

19 cm dan 13 cm

d)

18 cm dan 14 cm

13.

Di suatu posyandu terdata 35 balita. Dari data tersebut, 28 balita telah diimunisasi polio, 25 balita telah diimunisasi campak, dan 19 balita telah diimunisasi keduanya. Banyak balita yang belum dimunisasi polio maupun campak adalah ....

a)

1 orang

b)

2 orang

c)

3 orang

d)

4 orang

14.

Diketahui himpunan K = {bilangan bulat antara 2 dan 9}. Banyak himpunan bagian dari K yang memiliki 2 anggota adalah ....

a)

10

b)

15

c)

21

d)

28

15.

Diketahui A = {a, b, c} dan B = {1, 2, 3, 4, 5}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari A ke B adalah ....

a)

15

b)

32

c)

125

d)

243

16.

Gradien garis yang tegak lurus terhadap garis a adalah....

a)

b)

c)

d)

17.

Persamaan garis m adalah ….

a)

4y − 3x − 12 = 0

b)

4y − 3x + 12 = 0

c)

4x − 3y − 12 = 0

d)

4x − 3y + 12 = 0

18.

Persamaan garis melalui titik (2, –1) dan tegak lurus garis y = 2x + 5 adalah ....

a)

2x + y = 0

b)

2x – y = 0

c)

x + 2y = 0

d)

x – 2y = 0

19.

Ratna membeli 2 gunting dan 3 spidol seharga Rp18.000,0, sedang Randy membeli 3 gunting dan 5 spidol seharga Rp29.000,00. Ady membeli 4 gunting dan 2 spidol, jumlah uang yang harus dibayar Ady adalah ....

a)

Rp 30.000,00

b)

Rp 22.000,00

c)

Rp 20.000,00

d)

Rp 16.000,00

20.

Sebuah tangga disandarkan pada tembok seperti gambar di bawah ini.Kemiringan tangga adalah ....

a)

b)

c)

d)

21.

Perhatikan gambar persegi PQRS dengan PQ = 12 cm dan persegipanjang ABCD dengan DC = 15 cm, AD = 6 cm. Luas daerah yang tidak diarsir 198 cm², luas daerah yang diarsir adalah ....

a)

18 cm²

b)

36 cm²

c)

54 cm²

d)

72 cm²

22.

Perhatikan gambar bangun yang terdiri dari jajargenjang dan segitiga siku-siku!

Keliling bangun tersebut adalah ....

a)

105 cm

b)

120 cm

c)

123 cm

d)

156 cm

23.

Perhatikan gambar!

Segitiga ABC kongruen dengan segitiga POT. Pasangan sudut yang sama benar adalah ....

a)

b)

c)

d)

24.

Ali yang tingginya 150 cm mempunyai bayangan 2 m.Pada saat yang sama bayangan sebuah gedung 24 m. Tinggi gedung adalah ....

a)

16 m

b)

18 m

c)

30 m

d)

32 m

25.

Perhatikan gambar berikut !

Segitiga ADE dengan BC⁄⁄DE. Jika DE = 9 cm, BC = 6 cm dan AB = 4 cm, maka panjang AD adalah...

a)

6 cm

b)

7 cm

c)

10 cm

d)

36 cm

26.

Sebuah foto ditempelkan pada selembar karton. Di sebelah atas, kiri, dan kanan foto masih tersisa karton selebar 3 cm. Jika foto dan karton sebangun, luas karton yang tidak tertutup foto adalah ....

a)

1.200 cm²

b)

864 cm²

c)

728 cm²

d)

666 cm²

27.

Besar penyiku sudut A = 35⁰. Besar pelurus sudut A adalah ....

a)

145⁰

b)

125⁰

c)

120⁰

d)

105⁰

28.

Perhatikan gambar!

Besar sudut BAC adalah ....

a)

30⁰

b)

40⁰

c)

50⁰

d)

90⁰

29.

Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat O!Jika besarAOD = 80⁰, maka besarACB = ....

a)

80⁰

b)

50⁰

c)

40⁰

d)

35⁰

30.

Perhatikan gambar kerucut!

a)

diameter

b)

jari-jari

c)

garis pelukis

d)

garis tinggi

31.

Andi ingin membuat dua kerangka balok dengan ukuran 20 cm 14 cm 26 cm yang terbuat dari kawat. Jika Andi mempunyai kawat sepanjang 5 m, panjang kawat yang tersisa adalah ....

a)

60 cm

b)

50 cm

c)

40 cm

d)

20 cm

32.

Perhatikan limas T-ABCD yang alasnya berbentuk persegi. Keliling alas limas 72 cm, dan panjang TP = 15 cm. Volume limas tersebut adalah ....

a)

4.860 cm³

b)

3.888 cm³

c)

1.620 cm³

d)

1.296 cm³

33.

Perhatikan gambar!

Jika luas permukaan bola 150 cm², maka luas seluruh permukaan tabung adalah .…

a)

160 cm²

b)

175 cm²

c)

200 cm²

d)

225 cm²

34.

Diketahui sekelompok data: 40, 30, 35, 20, 40, 25, 45, 35, 40. Pernyatan yang benar adalah ....

a)

modus = 40, yaitu data yang di tengah-tengah

b)

modus = 35, yaitu data yang terletak di tengah setelah data diurutkan

c)

modus = 40, yaitu data yang memiliki frekuensi terbanyak.

d)

modus = 45 atau 20, yaitu data terbesar dan terkecil

35.

Perhatikan data tinggi badan siswa berikut!

Median dari data di atas adalah ....

a)

156,5

b)

157

c)

157,5

d)

158

36.

Berat badan rata-rata 15 siswa pria 52 kg, sedangkan berat badan rata-rata 25 siswa wanita 48 kg. Berat badan rata-rata seluruh siswa adalah ....

a)

50,5 kg

b)

50 kg

c)

49,5 kg

d)

49 kg

37.

Diagram batang berikut ini menunjukkan produksi pupuk sebuah pabrik.

Selisih produksi pupuk bulan Maret dan Mei adalah ....

a)

14 ton

b)

6 ton

c)

4 ton

d)

2 ton

38.

Data pendidikan anak di RW 10 dinyatakan dalam diagram lingkaran berikut!

Jika banyak anak yang berpendidikan SMA 33 orang, maka banyak anak yang berpendidikan SD adalah ....

a)

40 orang

b)

44 orang

c)

80 orang

d)

88 orang

39.

Dua dadu dilambungkan bersamaan satu kali. Peluang munculnya mata dadu berjumlah 7 adalah ....

a)

b)

c)

d)

40.

Di dalam sebuah keranjang terdapat 6 bola berwarna orange, 5 bola berwarna merah, dan 4 bola berwarna putih. Jika seorang pemain mengambil sebuah bola, peluang terambilnya bola berwarna orange adalah ....

a)

b)

c)

d)

Ujian Satuan Pendidikan Kelas 9 Matematika

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 52mins

Similar Resources on Wayground