wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TEST PPKn 8

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Politik Devide Et Impera

2) Kerja Paksa ( Rodi)

3) Tanam Paksa (Cultuur Stelsel)

4) Politik Balas Budi (Etische Politic)

Dari pernyataan diatas yang merupakan peraturan yang diterapkan Belanda pada periode tahun 1808 – 1828, yang di pimpin oleh Daendlles dan Van Den Bosch.

Di tunjukkan oleh nomor...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

2.

Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah, Perlawanan terhadap penjajahan dipimpin oleh para Ulama dan Kaum Bangsawan. Mengapa perjuangan rakyat untuk mengusir penjajah pada waktu itu belum bisa berhasil karena perjuangan masih...

a)

sendiri-sendiri

b)

bersifat kedaerahan

c)

bersifat sementara

d)

belum direncanakan

3.

Sebelum masa Kebangkitan Nasional bangsa Indonesia tidak dapat mengusir penjajahan karena perjuangan ...

a)

Terpecah-pecah

b)

Sedikit

c)

Bersatu

d)

Bersama-sama

4.

Berdasarkan hal tersebut maka Mr. Van Deventer mengusulkan pada pemerintah untuk menetapkan Politik Balas Budi yang terdiri dari tiga program yaitu ...

a)

Edukasi, Transmigrasi dan Tanam

b)

Edukasi, Transmigrasi dan Rodi

c)

Edukasi, Transmigrasi dan Reboisasi

d)

Edukasi, Transmigrasi dan Irigasi

5.

Pembanguna sekolah di masa penjajahan Belanda bertujuan untuk menyediakan tenaga trampil dan murah. Disisi lain, pembangunan sekolah tersebut melahirkan dampak positif bagi bangsa Indonesia.

Dampak positif tersebut, yaitu munculnya Masyarakat terdidik atau mulai memiliki pemahaman dan kesadaran ....

a)

untuk bersekolah

b)

keterbelakangan

c)

akan kemiskinan yang merajalela

d)

akan kondisi bangsa Indonesia yang sebenarnya

6.

Perhatikan kebijakan penjajahan Belanda berikut ini !

1) Etische Politic

2) Cultur Stelsel

3) Kerja Rodi

4) Edukasi

5) VOC

6) Devide Et Impera

7) Transmigrasi

8) Irigasi

Kebijakan penjajahan Belanda yang sangat membuat rakyat menderita adalah pada nomor...

a)

(1), (2), (3) dan (6)

b)

(2), (3), (4) dan (6)

c)

(2), (3), (5) dan (6)

d)

(3), (4), (7) dan (8)

7.

Wacana :

Sumpah Pemuda adalah satu tonggak utama dalam sejarah pergerakkan kemerdekaan Indonesia. Ikrar ini dianggap sebagai kristalisasi semangat untuk menegaskan cita cita pendirinya negara Indonesia.


Semangat Kebangkitan Nasional di bangun dan digelorakan oleh para putra putri bangsa Indonesia, khususnya di kalangan terpelajar.

Pada masa Kebangkitan Nasional bangsa Indonesia, angkatan 1908 sering disebut sebagai angkatan ...

a)

Penegas

b)

Perintis

c)

Pencoba

d)

Penerus

8.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Penderitaan rakyat akibat penjajahan

2) Kemenangan Jepang atas Rusia tahun 1905

3) Munculnya kaum terpelajar Indonesia yang mengikuti pendidikan

4) Pergerakkan dan perjuangan bangsa lain melawan penjajah

Berdasarkan peryataan diatas yang merupakan faktor intern yang mendorong munculnya Kebangkitan Nasional Indonesia yaitu, ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

9.

“ Menjunjung bahasa persatuan, Bahasa Indonesia “ mengandung nilai-nilai sebagai kebersamaan berbahasa nasional / persatuan yaitu Bahasa Indonesia ini bukan berarti menghilangkan bahasa lokal atau bahasa daerah, tetapi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, maka kita...

a)

Wajib menggunakan ejaan yang disempurnakan

b)

Wajib memahami bahasa yang ada di daerah-daerah

c)

Menjunjung tinggi bahasa Indonesia

d)

Harus memahami dalam menggunakan bahasa Indonesia

10.

Sumpah pemuda merupakan salah satu bentuk komitmen kebangsaan Indonesia. Makna komitmen kebangsaan yang tercermin dalam sumpah pemuda ialah...

a)

Mengembangkan persatuan Indonesia demi mempertahankan asas Bhineka Tunggal Ika

b)

Ikut serta mewujudkan bangsa yang maju dan mandiri dimasa yang akan datang

c)

Mendukung dan berupaya secara aktif dalam mencapai cita-cita bangsa dan negara

d)

Menempatkan kepentingan dan keselamatan bangsa diatas kepentingan pribadi atau golongan

11.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Meningkatkan semangat kekeluargaan

2) Membangun yang merata serta berkeadilan sosial

3) Menonjolkan perbedaan SARA

4) Memperkuat sendi-sendi hukum Nasional

5) Meningkatkan semangat Bhineka Tunggal Ika

6) Meniru tokoh / idola

Tindakan yang perlu dilakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan dengan semangat sumpah pemuda dalam masyarakat ditunjukkan dengan nomor...

a)

(1), (2), (3) dan (4)

b)

(1), (2), (4) dan (5)

c)

(2), (3), (4) dan (5)

d)

(3), (4), (5) dan (6)

12.

Peristiwa Sumpah Pemuda merupakan suatu pengakuan dari Pemuda Pemudi Indonesia yang mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa. Sumpah Pemuda menjadi sangat penting dalam sejarah bangsa Indonesia karena telah menjadi penegas arah perjuangan bangsa Indonesia. Sumpah Pemuda di bacakan pada ...

a)

27 Oktober 1908

b)

28 Oktober 1908

c)

27 Oktober 1928

d)

28 Oktober 1928

13.

Pada tanggal 5 Oktober 1908, Budi Utomo mengadakan Konggres Pertama di Yogyakarta. Konggres berhasil menetapkan kemajuan yang harmonis antara bangsa dan negara, terutama dalam memajukan pengajaran, pertanian, peternakan, dagang, teknik, industri dan kebudayaan. Hal ini merupakan...

a)

Program Budi Utomo

b)

Visi dan misi Budi Utomo

c)

Tujuan Budi Utomo

d)

Cita-cita Budi Utomo

14.

Cermati pernyataan berikut ini !

1) Pertempuran Surabaya tanggal 10 Nopember 1945

2) Perang Grilya

3) Perjanjian Linggarjati

4) Perundingan Roem Royen

5) Konferensi Meja Bundar

6) Perlawanan terhadap Agresi Militer Belanda

Dalam pernyataan, yang merupakan perjuangan para pahlawan bangsa untuk memperoleh pengakuan kedaulatan Indonesia melalui perjuangan fisik ditunjukkan pada nomor...

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 2 dan 6

c)

1, 4 dan 5

d)

2, 5 dan 6

15.

Makna dalam teks Sumpah Pemuda memberikan motivasi kepada pemuda Indonesia untuk bersatu membebaskan Indonesia dari penjajahan. Para pemuda berjuang pada era pergerakkan nasional melalui organisasi.

Tindakan yang mereka lakukan dilandasi oleh semangat...

a)

Rasa prioritas berlebihan

b)

Sikap primordialisme

c)

Cinta kepada tanah air

d)

Sikap etnosentrisme

16.

Pada tanggal 28 Oktober 1928 berbagai wakil organisasi kepemudaan, yaitu Jong Java, Jong Batak, Jong Celebes, Jong Sumatranen Bond, Jong Islaminten Bond, Jong Ambon dan lainnya serta pengamat dari Pemuda Tionghoa, Pemuda Kristen, Pemuda Khatolik, Pemuda Hindu dan lainnya mengadakan pertemuan. Dalam pertemuan teersatu. Ikrar sebut mereka berikrar bahwa jika Indonesia ingin merdeka, maka seluruh rakyat Indonesia harus bersatu.

Ikrar pemuda berdasarkan pernyataan di atas selanjutnya dikenal dengan sebutan....

a)

Sumpah Palapa

b)

Ikrar Pemuda

c)

Piagam Jakarta

d)

Sumpah Pemuda

17.

Pemuda memiliki tanggung jawab menjaga persatuan dan kesatuan Indonesia. Pada era globalisasi saat ini, tantangan pemuda dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan sangat besar. Generasi penerus harus banyak belajar dari generasi terdahulu. Mereka dapat mempersatukan bangsa Indonesia melalui organisasi kepemudaan. Berkat perjuangan yang mereka lakukan persatuan dan kesatuan bangsa semakin kokoh.

Peran Pemuda yang besar tersebut adalah ...

a)

Mengesahkan Dasar Negara Indonesia

b)

Melaksanakan ikrar sumpah pemuda

c)

Membuat hukum dasar negara

d)

Memerdekakan Indonesia dari penjajah

18.

Bertepatan hari raya Nyepi bagi umat hindu di Bali tidak terlihat masyarakat umum melakukan aktivitas. Hal tersebut menunjukkan sikap toleransi antar umat beragama di lingkungan ....

a)

Masyarakat

b)

Negara

c)

Sekolah

d)

Tempat tinggal

19.

Perhatikan pernyataan berikut ini :

1) Menghargai perbedaan

2) Saling mengenal satu sama lain

3) Saling mengetahui namanya

4) Memperkokoh persatuan dan kesatuan

5) Merasa senasib sepenanggungan

Pernyataan di atas yang termasuk manfaat keberagaman di lingkungan sekolah, di tunjukkan pada nomor ...

a)

1, 2, 3 dan 4

b)

1, 2, 4 dan 5

c)

1, 3, 4 dan 5

d)

2, 3, 4 dan 5

20.

Jika teman kalian bertengkar, maka sikap kalian adalah...

a)

Memihak salah satu teman

b)

Melerai dan mendamaikan mereka

c)

Ikut andil dalam pertengkaran

d)

Mendiamkan saja

21.

Pada lambang negara banyak menggunakan warna yaitu putih, merah, hitam, hijau dan kuning/ keemasan. Warna Putih di lambang burung Garuda mengambarkan ...

a)

Kesuburan dan kemakmuran

b)

Kebesaran, kemegahan dan keluhuran

c)

Keabadian dan keberanian

d)

Kesucian, kebenaran dan kemurnian

22.

Berikut ini merupakan bukan bentuk pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda bagi pelajar, yaitu...

a)

Selalu giat belajar untuk meraih cita-cita

b)

Selalu mengahargai pendapat teman

c)

Menjalin persahabatan dan menjauhi permusuhan

d)

Bekerja sama dengan teman dalam mengerjakan soal ujian

23.

Bendera negara tidak boleh dikibarkan dan / atau dipasang pada...

a)

Alas panggung pertunjukan

b)

Pelaksanaan Perayaan agama dan adat

c)

Kendaraan dan mobil dinas

d)

Pertemuan resmi pemerintah dan / atau organisasi

24.

Bila kita berbicara tentang Presiden Indonesia, maka kita pasti mengetahui daerah dan kota kelahirannya. Kalian pasti tahu Presiden pertama Republik Indonesia, Ir. Soekarno lahir di ...

a)

Jakarta, Jawa Barat

b)

Klungkung Bali

c)

Blitar, Jawa Timur

d)

Yogyakarta, Jawa Tenggah

25.

Ketika terjadi Agresi Militer II tokoh Moh. Hatta diasingkan ke...

a)

Digul, Papua

b)

Munthok, Bangka Barat

c)

Ende, Flores

d)

Parapat, Sumatra Utara

26.

Berikut ini selain kegiatan gotong royong yang dapat kita lakukan di lingkungan masyarakat, ialah...

a)

Kerja bakti untuk kebersihan lingkungan

b)

Membantu tetangga berjualan

c)

Memperbaiki tempat ibadah

d)

Perbaikkan jalan lingkungan

27.

Salah satu contoh sikap beriman terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam kehidupan sehari hari...

a)

Bekerja keras meraih kemenangan

b)

Memelihara hubungan pergaulan

c)

Menjaga kebersihan lahir dan batin

d)

Memberi bantuan kepada teman

28.

Berikut ini yang bukan merupakan perbuatan wujud rasa cinta terhadap tanah air...

a)

Menghargai hasil karya bangsa sendiri

b)

Meningkatkan produksi dalam negeri

c)

Mengutamakan peranan pengusaha pribumi

d)

Memakai produksi dalam negeri

29.

Berikut ini yang bukan merupakan perbuatan wujud rasa cinta terhadap tanah air...

a)

Menghargai hasil karya bangsa sendiri

b)

Meningkatkan produksi dalam negeri

c)

Mengutamakan peranan pengusaha pribumi

d)

Memakai produksi dalam negeri

30.

Salah satu pengamalan kehidupan beragama sehari hari dalam lingkungan keluarga adalah ...

a)

Sering membantu dalam setiap perkara keluarga

b)

Berdoa sebelum dan sesudah makan bersama

c)

Mengadakan pertemuan keluarga

d)

Puasa terus-menerus setiap hari

31.

Bila kerja sama antar umat beragama dalam negara terwujud dengan baik akan tercipta....

a)

Ketahanan nasional yang mantap

b)

Keamanan dan ketertiban masyarakat

c)

Keindahan dan kebersihan lingkungan

d)

Ketentraman lahir dan batin

32.

Yang tidak termasuk kreteria keputusan yang baik sesuai prinsip kekeluargaan antara lain adalah...

a)

Musyawarah dihadiri semua anggota

b)

Musyawarah dihadiri semua warga masyarakat

c)

Keputusan yang sesuai dengan keinginan pimpinan

d)

Keputusan diperoleh melalui musyawarah mufakat

33.

pernyataan yang menunjukkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan adalah …..

a)

Pengurus kelas adalah organisasi yang mengatur ketertiban siswa dalam sebuah kelas

b)

Sebuah kelas terdiri dari seorang ketua yang memiliki sekretaris, bendahara dan beberapa divisi

c)

Pemilihan pengurus kelas harus dilakukan dengan cara demokratis

d)

Pengurus kelas harus dapat menyelesaikan persoalan- persoalan yang terjadi dikelas.

34.

Sikap terbaik sebagai pengakuan persamaan derajat antar warga di lingkungan sekolah adalah ....

a)

Bergaul tanpa membedakan kedudukannya

b)

Membantunya jika sangat diperlukan

c)

Bekerja sama dalam hal tertentu

d)

Bekarja sama dengan teman akrab

35.

Salah satu wujud rela berkorban dalam mengisi kemerdekaan adalah ...

a)

Menerima ganti rugi tanah dengan harga tinggi

b)

Menolak segala ajakan karena dirasa merugikan

c)

Menanti ajakan warga lain dalam membuat keputusan

d)

Mengikhlaskan sebagian tanahnya untuk pelebaran jalan

36.

Hak siswa di sekolah dalam suatu proses musyawarah sesuai prinsip kekeluargaan adalah....

a)

Meninjau kembali keputusan yang tidak di setujui

b)

Mengutamakan kepentingan teman dekat

c)

Mengajukan usul dan saran dengan baik

d)

Menghargai pendapat yang sama

37.

Di bawah ini bukan cara untuk membina persatuan antar siswa di sekolah ...

a)

Saling menghormati antarwarga sekolah

b)

Mengikuti pelajaran dengan tekun dan tertib

c)

Menjaga kerapian dan kebersihan dalam kelas

d)

Bekerja sama dalam mengerjakan pekerjaan sekolah

38.

Berikut ini yang bukan cara dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia ...

a)

Menjual pulau agar kekayaan tanah air bertambah maju

b)

Mempertahankan kesamaan dan kebersamaan

c)

Mentaati peraturan yang telah di tetapkan

d)

Saling menghormati perbedaan yang ada

39.

Menjaga jarak (Social distancing / Physical distancing) sebagaimana yang diinstruksikan oleh pemerintah kepada masyarakat Indonesia, tujuannya yaitu...

a)

Agar masyarakat tidak terlalu akrab antara satu sama lain.

b)

Supaya orang-orang tidak berdesakan di tempat umum

c)

Mengantisipasi penyebaran COVID-19 terhadap WNI

d)

Membudayakan antri dan disiplin WNI

40.

Banyak berita HOAKS di Indonesia berkaitan dengan COVID-19 di media sosial. Hal ini telah menimbulkan keresahan di masyarakat. Di bawah ini Peran yang tidak termasuk tindakan yang dilakukan oleh masyarakat untuk menangkal berita HOAKS tersebut adalah ...

a)

Menyanggah penyebar HOAKS tersebut dan memberikan penjelasan yang disertai data dan fakta yang bisa dipertanggung jawabkan.

b)

Mengonfirmasi dan mencari tahu sumber informasi lain yang lebih bisa dipercaya.

c)

Bersikap bijaksana dan Tidak ikut menyebarkan berita HOAKS tersebut.

d)

Siap sedia untuk melaporkan kepada pihak yang berwajib.