WorksheetsToán, Tiếng Việt 5
Total questions: 41
Worksheet time: 21mins
Tính chu vi hình tròn khi có đường kính 1,2cm
3,768cm
3768cm
37,68cm
376,8cm
Tính chu vi hình tròn khi có đường kính 1,6dm
5,024dm
50,24dm
502,4dm
5024dm
Tính chu vi hình tròn khi có bán kính 0,45cm
2,826cm
28,26cm
282,6cm
2826cm
Bánh xe bé của một đầu máy xe lửa có đường kính là 1,2m. Tính chu vi của bánh xe đó.
3,768m
37,68m
376,8m
Tính diện tích hình tròn khi có bán kính 2,3cm
16,6106cm2
166,106cm2
14,444cm2
144,44cm2
Thực hiện phép tính 27,5 + 36,75 + 14,5 = ?
78,75
7875
7,875
787,5
Thực hiện phép tính 45,8 - 19,26 = ?
26,54
2654
2,654
265,4
x + 2,7 = 8,7 + 4,9
x = 10,9
x = 16,3
Tính nhẩm : 1,4 x 10 = ?
14
140
0,14
Thực hiện phép tính : 0,24 x 4,7 = ?
1,128
11,28
1128
Có mấy dạng mở bài khi làm tập làm văn
Gián tiếp và trực tiếp
Mở rộng và không mở rộng
Gián tiếp và không mở rộng
Trực tiếp và mở rộng
Có mấy dạng kết bài khi làm tập làm văn
Mở rộng và không mở rộng
Gián tiếp và trực tiếp
Từ " công " nào sau đây không thuộc về nhà nước, chung cho mọi người
Tiến công
Công cộng
Công viên
Công dân
Từ " công dân " có thể đặt sau từ nào để tạo thành nghĩa
Nghĩa vụ
Gương mẫu
Nhân vật Nhụ có trong bài tập đọc nào
Lập làng giữ biển
Tiếng rao đêm
Trí dũng song toàn
Chọn từ viết đúng chính tả
thênh thang
thên thang
thênh than
Chọn từ chưa viết đúng chính tả
việc làm
việt làm
Trong bài " Tiếng rao đêm " đám cháy xảy ra vào lúc nào ?
Ban đêm
Ban ngày
Buổi trưa
Buổi sáng
5000 m2 = 0,5 …..... Tên đơn vị thích hợp viết vào chỗ chấm là:
ha
dam2
m2
dm2
627,35 : 100 = ….........….
62,735
6,2735
627,35
6273,5
627,35 x 0,01 = … (a) số điền vào chỗ chấm là:
15% của 320kg là:
140kg
401kg
480kg
48kg
Hình tam giác có độ dài đáy là 10cm và chiều cao là 7cm. Vậy diện tích của hình tam giác là:
375m2
387 m2
378 m2
35 m2
Tìm số tự nhiên x sao cho: 9,8 x X= 6,2 x 9,8;
(a)
Trong các dòng dưới đây, dòng nào có 3 động từ ?
Bàn chân, tự hào, vẽ.
Đọc, viết, thăm.
Bò, di chuyển, hớn hở
Chữa, dạy, nhẹ nhàng.
Dòng nào có những từ chỉ người gần gũi với em trong trường học ?
Cô giáo, thầy giáo, cha mẹ, công nhân.
Cô giáo, bạn bè, thầy giáo, nông dân.
Cô giáo, thầy giáo, bạn bè, bạn cùng lớp.
Cô giáo, bạn bè, thầy giáo, nông dân, bác sĩ.
Dòng nào dưới đây chỉ gồm có các từ ghép ?
Mặt trời, chắc nịch, mưa nắng, đồng ruộng, mây gió, núi sông.
Mầm cây, non nớt, lim dim, lơ lửng, bồng bềnh.
Tuôn trào, hối hả, mặt đất, dòng sông, cây cối.
Cả 3 ý trên chỉ gồm các từ ghép.
Trong các câu dưới đây, dãy câu nào có từ in đậm là từ nhiều nghĩa ?
Trăng đã lên cao./ Kết quả học tập cao hơn trước.
Trăng đậu vào ánh mắt./ Hạt đậu đã nảy mầm.
Ánh trăng vàng trải khắp nơi./ Thì giờ quý hơn vàng.
Câu: “Trăng đi đến đâu thì luỹ tre được tắm đẫm màu sữa tới đó”. Trăng ở câu trên được sử dụng là:
Điệp từ
So sánh
Nhân hoá
Khoanh tròn từ thật thà trong các câu nào dưới đây là danh từ?
Chị Loan rất thật thà .
Chị Loan ăn nói thật thà, dễ nghe.
Thật thà là phẩm chất tốt của chị Loan.
Chị Loan sống thật thà nên ai cũng quý mến.
Câu 1: Muốn tìm số trung bình cộng của 4 số ta làm như sau:
A. Lấy tổng của 4 số : 2
B. Lấy hiệu của 4 số x 4
C. Lấy tổng của 4 số : 4
D. Lấy tổng của 4 số : 2
Câu 2: Trong bài toán "Tìm hai số khi biết tổng và hiệu". Muốn tìm số bé ta làm như sau:
A. Lấy Tổng + hiệu : 2
B. Lấy Tổng - hiệu : 2
C. Lấy (Tổng + hiệu) : 2
D. Lấy (Tổng - hiệu) : 2
Câu 8: Muốn tìm a/b của số c ta làm như sau:
A. Lấy c chia cho a rồi nhân với b
B. Lấy c chia cho b rồi nhân với a
C. Lấy a chia cho c rồi nhân với b
D. Lấy b chia cho c rồi nhân với a
Câu 10: Muốn tìm tỉ số phần trăm của a và b ta làm như :
A. Lấy a : b sau đó nhân kết quả tìm được với 100
B. Lấy b : a sau đó nhân kết quả với 100 rồi viết thêm kí hiệu %
C. Lấy a : b sau đó nhân kết quả tìm được với 100 rồi viết thêm kí hiệu %
D. Lấy b : a sau đó nhân kết quả tìm được với 100.
Câu 11: Muốn tìm a% của b ta làm như sau:
A. Lấy 100 : a x b
B. Lấy b x 100 : a
C. Lấy b : a x 100
D. Lấy b : 100 x a
Câu 12: Muốn tìm một số biết a% của nó là b ta làm như sau:
A. Lấy a : b x 100
B. Lấy b : a x 100
C. Lấy b : 100 x a
D. Lấy a : 100 x b
Câu 13: "Diện tích tam giác dễ thôi / Chiều cao nhân đáy chia đôi là thành". Khoanh vào các ý đúng dưới đây:
A. Diện tích = chiều cao x độ dài đáy : 2
B. Diện tích = độ dài đáy x chiều cao x 2
C. Diện tích = chiều cao : độ dài đáy x 2
D. Diện tích = độ dài đáy + chiều cao : 2
Câu 14: Muốn tính độ dài đáy của tam giác ta làm như sau:
A. Diện tích : 2 x chiều cao
B. chiều cao x 2 : diện tích
C. Diện tích x 2 : chiều cao
D. Diện tích x chiều cao : 2
Câu 16: "Muốn tính diện tích hình thang / Đáy lớn, đáy bé ta mang cộng vào / Xong rồi nhân với chiều cao / Chia đôi lấy nửa thế nào cũng ra. Khoanh vào các ý đúng dưới đây:
A. Diện tích = đáy lớn + đáy bé x chiều cao : 2
B. Diện tích = (đáy lớn - đáy bé) x chiều cao : 2
C. Diện tích = chiều cao x (đáy lớn + đáy bé) : 2
D. Diện tích = đáy lớn + đáy bé : 2 x chiều cao
Câu 17: Muốn tính tổng 2 đáy của hình thang ta làm như sau:
A. Diện tích : 2 x chiều cao
B. chiều cao x 2 : diện tích
C. Diện tích x 2 : chiều cao
D. Diện tích x chiều cao : 2
Câu 18: Muốn tính chiều cao của hình thang ta làm như sau:
A. Diện tích : 2 x tổng độ dài đáy
B. Diện tích x 2 : tổng độ dài đáy
C. Tổng độ dài đáy x 2 : diện tích
D. Diện tích x tổng độ dài đáy : 2
