Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lượm

Total questions: 65

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Ai là tác giả bài thơ Lượm?

a)

Huy Cận

b)

Tế Hanh

c)

Tố Hữu

d)

Xuân Diệu

2.

Trong bài thơ Lượm, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt nào?

a)

Miêu tả

b)

Tự sự, biểu cảm

c)

Biểu cảm

d)

Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả

3.

Nhân vật Lượm trong 2 khổ thơ đầu có vẻ đẹp gì?

a)

Khỏe mạnh, cứng cáp

b)

Nhanh nhẹn, hồn nhiên

c)

Hiền lành, dễ thương

d)

Rắn rỏi, cương quyết

4.

Nhân vật Lượm gặp nhân vật xưng “chú” ở đâu?

a)

Hàng Bè (Huế)

b)

Hà Nội

c)

Sài Gòn

d)

Hà Tĩnh

5.

Yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đầu?

a)

Sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm

b)

Thể thơ bốn chữ giàu âm điệu

c)

Biện pháp so sánh

d)

Gồm 3 ý trên

6.

Từ xưng hô nào không phải để gọi Lượm trong bài thơ?

a)

Cháu

b)

Cháu bé

c)

Chú bé

d)

Chú đồng chí nhỏ

7.

Ý nghĩa của khổ thơ:

Cháu nằm trên lúa

Tay nắm chặt bông

Lúa thơm mùi sữa

Hồn bay giữa đồng

a)

Tâm hồn Lượm hòa vào với đồng quê

b)

Tâm hồn Lượm thơm ngát như đồng quê

c)

Quê hương ôm ấp Lượm vào lòng

d)

Gồm cả 3 ý: A, B, C

8.

Bài thơ được làm theo thể thơ nào?

a)

Thể lục bát

b)

Thể ngũ ngôn

c)

Thể thất ngôn

d)

Thể thơ bốn chữ

9.

Lượm là nhân vật như thế nào?

a)

Hồn nhiên, vui tươi, hăng hái

b)

Dũng cảm

c)

Giàu lòng yêu nước và ý chí chiến đấu kiên cường

d)

Cả 3 đáp án trên

10.

Bài thơ có câu “Lượm ơi, còn không?” câu thơ đặt gần cuối bài như một câu hỏi đầy đau xót sau sự hi sinh của Lượm, đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

11.

Từ nào dưới đây không được dùng để miêu tả dáng vẻ của Lượm trong bài thơ?

a)

loắt choắt

b)

thoăn thoắt

c)

nghênh nghênh

d)

nhí nhảnh

12.

Câu thơ nào dưới đây thể hiện tinh thần dũng cảm của Lượm?

a)

Một dòng máu tươi

b)

Sợ chi hiểm nghèo?

c)

Tay nắm chặt bông

d)

Nhấp nhô trên đồng

13.

Từ nào sau đây không phù hợp khi dùng để nhận xét cái chết của Lượm?

a)

thanh thản

b)

đau thương

c)

nhẹ nhàng

14.

Lượm là hình tượng đại diện cho đối tượng nào?

a)

chú bé mục đồng

b)

chú bé nông dân

c)

chú bé đội viên

d)

chú bé giao liên

15.

Tác giả của bài thơ Lượm là ai?

a)

Võ Quảng

b)

Nguyễn Kim Thành

c)

Hồ Chí Minh

d)

Minh Huệ

16.

Bài thơ có kết hợp yếu tố kể chuyện và cảm xúc, không có yếu tố miêu tả. Đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

17.

Câu 1. Cụm từ nào chính xác để giới thiệu về tác giả Tố Hữu?

a)

A. Là nhà thơ trào phúng xuất sắc

b)

B. Là nhà thơ lãng mạn nổi tiếng

c)

C. Là nhà thơ cách mạng xuất sắc

d)

D. Là nhà văn cách mạng xuất sắc

18.

Câu 3. Bài thơ Lượm được sáng tác vào khoảng thời gian nào?

a)

A. Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945.

b)

B. Năm 1949, trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp,

c)

C. Trong thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ.

d)

D. Năm 1975, sau khi đất nước thống nhất.

19.

Câu 4. Điền từ còn thiếu trong khổ thơ sau:

Cháu nằm [ ...]

Tay nắm chặt bông

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

(a)  

20.

Câu 5. Từ nào còn thiếu trong dấu [...]?

[...] qua mặt trận

Đạn bay vèo vèo

a)

A. Chạy

b)

B. Lao

c)

C. Vụt

d)

D. Băng

21.

Câu 6. Từ xưng hô nào không phải để gọi Lượm trong bài thơ?

a)

A. Cháu

b)

B. Cháu bé

c)

C. Chú bé

d)

D. Chú đồng chí nhỏ

22.

Câu 7. Nhân vật Lượm trong bài thơ được tác giả khắc họa như thế nào?

a)

A. Hồn nhiên, vui tươi, nhanh nhẹn và dũng cảm.

b)

B. Hồn nhiên, vui tươi và siêng năng.

c)

C. Yêu đời, yêu thiên nhiên và con người.

d)

D. Có tính tự lập, biết cống hiến sức mình cho đất nước.

23.

Câu 8. Yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ thứ 2 và thứ 3?

a)

A. Sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm

b)

B. Thể thơ bốn chữ giàu âm điệu

c)

C. Biện pháp so sánh

d)

D. Đáp án A, B, C đều đúng

24.

Câu 9. Câu thơ “Lượm ơi, còn không?” được đặt gần cuối bài như một câu hỏi đầy đau xót sau sự hi sinh của Lượm, đúng hay sai?

a)

A. Đúng

b)

B. Sai

25.

Câu 10. Khổ 1 và 2 của bài thơ được lặp lại y nguyên 1 lần nữa ở cuối bài. Đúng hay sai?

a)

A. Đúng

b)

B. Sai

26.

Bài thơ "Lượm" được viết theo thể thơ nào?

a)

Thể thơ lục bát bốn chữ

b)

Thể thất ngôn tứ tuyệt

c)

Thể ngũ ngôn

d)

Thơ bốn chữ

27.

Bài thơ "Lượm" được viết năm nào?

a)

1974

b)

1947

c)

1959

d)

1949

28.

Xét về cấu tạo, các từ "loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt" thuộc loại từ nào?

a)

Từ ghép

b)

Từ láy

c)

Danh Từ

d)

Tính từ

29.

Năm khổ thơ đầu tái hiện chú bé Lượm:

a)

Trong chuyến đi liên lạc cuối cùng.

b)

Lúc dạo chơi trên cánh đồng quê hương.

c)

Trong cuộc gặp gỡ tình cờ của hai chú cháu.

d)

Khi Lượm đã hi sinh

30.

Hình ảnh chú bé Lượm trong các khổ thơ đầu được so sánh với:

a)

Chú chim non

b)

Bông lúa đòng đòng

c)

Con chim chích

d)

Con đường làng

31.

Bài thơ làm nổi bật chủ đề:

a)

Khắc họa hình ảnh chú bé vui tươi, hồn nhiên, dũng cảm, dù chú bé đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi với quê hương, đất nước và trong lòng mọi người

b)

Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương đất nước

c)

Ca ngợi vẻ đẹp của người lao động trong công cuộc chinh phục thiên nhiên.

d)

Miêu tả một nhân vật trẻ tuổi có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng còn kiêu căng, xốc nổi.

32.

Trong bài thơ Lượm, chú bé Lượm đã hy sinh trong hoàn cảnh nào?

a)

Hi sinh trên đường đưa thư

b)

Hi sinh trên đường trở về chiến khu

c)

Hi sinh trên đường đi chiến đấu.

d)

Hi sinh trên đường hành quân.

33.

Trong bài thơ Lượm, hai khổ thơ cuối được lặp lại khổ thơ thứ hai và thứ ba nhằm dụng ý nghệ thuật gì?

a)

Nêu bật nét hồn nhiên, tinh nghịch, đáng yêu - những nét tính cách rất đặc trưng của Lượm.

b)

Khắc họa đậm nét hình ảnh Lượm trong lòng người đọc.

c)

Là khúc vĩ thanh khép lại bài thơ, gieo vào lòng người đọc một nỗi buồn da diết, khôn nguôi.

d)

Khẳng định hình ảnh Lượm vẫn sống mãi cùng quê hương, còn mãi trong lòng người còn sống.

34.

Hình ảnh này khiến em nghĩ đến nhân vật nào?

a)

Dế Mèn

b)

Lượm

c)

Nobita

d)

Thánh Gióng

35.

Những ý nào sau đây nêu đúng về bài thơ "Lượm"?

a)

Hoàn cảnh sáng tác: 1949 trong cuộc kháng chiến chống Pháp

b)

Xuất xứ: in trong tập thơ "Việt Bắc"

c)

Thể thơ: 4 chữ

d)

Phương thức biểu đạt: Biểu cảm kết hơp miêu tả và tự sự

36.

Kết nối các dữ liệu sau sao cho phù hợp: VD: 1 - ... ; 2 - ... ; 3 - ...

1.Ngày Huế đổ máu

2. Đi liên lạc

3. Thượng khẩn


a. Làm công việc chuyển công văn, giấy tờ, thư từ.

b. Gấp rất gấp.

c. Ngày Huế bắt đầu cuộc kháng chiến chống Pháp.

(a)  

37.

Cuộc gặp gỡ của tác giả và chú bé Lượm diễn ra trong hoàn cảnh nào?

a)

Ngày Huế bắt đầu cuộc kháng chiến chống Pháp

b)

Ngày Huế bắt đầu cuộc kháng chiến chống Mĩ

c)

Tác giả từ Hà Nội vào Huế công tác

d)

Tình cờ trong bom đạn

38.

Hình ảnh chú bé Lượm được tác giả miêu tả qua những phương diện nào?

a)

Hình dáng

b)

Trang phục

c)

Cử chỉ

d)

Lời nói

39.

Con có nhận xét gì về từ ngữ, biện pháp tu từ mà tác giả sử dụng khi miêu tả Lượm?

a)

Sử dung nhiều từ láy, biện pháp so sánh, nhân hóa

b)

Sử dụng từ láy, phép so sánh, nhịp thơ nhanh tươi vui

c)

Sử dụng từ láy

d)

Sử dụng hiệu quả biện pháp so sánh

40.

Qua phần miêu tả về Lượm, con thấy nhân vật hiện lên là một chú bé:

a)

Nhí nhảnh nhưng khá nhút nhát

b)

Nghịch ngơm, ương bướng

c)

Hồn nhiên, nhanh nhẹn

d)

Yêu đời, yêu cách mạng

41.

Những hình ảnh này gợi con nghĩ đến chú bé Lượm trong hoàn cảnh nào?

a)

Đi liên lạc như mọi ngày

b)

Chuyến đi liên lạc cuối cùng

c)

Hoàn cảnh: nguy hiểm

d)

Chạy tung tăng trên cánh đồng lúa chín

42.

Hình ảnh Lượm trong chuyến công tác cuối cùng có gì đáng chú ý?

a)

Giao thư quan trọng như mọi ngày

b)

Hành động nhanh, khẩn trương

c)

Run sợ, chạy trốn

d)

Thách thức, bất chấp nguy hiểm

43.

Câu nào thể hiện rõ nhất sự hụt hẫng của tác giả khi nghe tin Lượm hi sinh?

a)

Thôi chào đồng chí

b)

Ra thế

Lượm ơi!

c)

Hồn bay giữa đồng

d)

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng

44.

Công việc liên lạc của Lượm giống với nhân vật có thật nào sau đây?

a)

Kim Đồng

b)

Võ Thị Sáu

c)

Bế Văn Đàn

d)

Lê Văn Tám

45.

Tác giả đã thể hiện những tình cảm nào đối với Lượm?

a)

Yêu mến, cảm phục, thương xót , ghi nhớ mãi hình ảnh Lượm

b)

Không có tình cảm gì với cuộc gặp gỡ quá ngắn ngủi

c)

Ủng hộ và vui mừng trước mọi chuyện

46.

Lượm là nhân vật như thế nào?

a)

Hồn nhiên, vui tươi, hăng hái

b)

Dũng cảm

c)

Giàu lòng yêu nước và ý chí chiến đấu kiên cường

d)

Cả 3 phương án đều đúng

47.

Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong bốn câu thơ sau?

"Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường làng."

a)

A. Nhân hóa.

b)

B. Hoán dụ.

c)

C. So sánh.

d)

D. Ẩn dụ.

48.

Câu thơ nào dưới đây nói lên sự dũng cảm, gan dạ của chú bé Lượm?

a)

A. Thư đề “Thượng khẩn - Sợ chi hiểm nghèo.

b)

B. Chú đồng chí nhỏ - Bỏ thư vào bao.

c)

C. Vụt qua mặt trận - Đạn bay vèo vèo.

d)

D. Cháu nằm trên lúa - Tay nắm chặt bông

49.

Ý nghĩa của khổ thơ:

"Cháu nằm trên lúa

Tay nắm chặt bông

Lúa thơm mùi sữa

Hồn bay giữa đồng"

a)

A. Tâm hồn Lượm hòa vào với đồng quê

b)

B. Tâm hồn Lượm thơm ngát như đồng quê

c)

C. Quê hương ôm ấp Lượm vào lòng

d)

D. Gồm cả 3 ý: A, B, C

50.

Trong bài thơ, tác giả đã gọi chú bé Lượm là:

a)

Cháu

b)

Đồng chí

c)

Chú đồng chí nhỏ

d)

Lượm

51.

Câu thơ: "Ra thế...

Lượm ơi !..."

trong bài thơ Lượm bị ngắt thành hai dòng thơ biểu hiện điều gì?

a)

A. Thể hiện sự nhận biết một điều bất ngờ.

b)

B. Là yếu tố nghệ thuật để gây sự chú ý của người đọc.

c)

C. Diễn tả sự đau xót đột ngột.

d)

D. Thể hiện một sự ngạc nhiên.

52.

Trong bài thơ Lượm, hai khổ thơ cuối được lặp lại khổ thơ thứ hai và thứ ba nhằm dụng ý nghệ thuật gì?

a)

A. Nêu bật nét hồn nhiên, tinh nghịch, đáng yêu - những nét tính cách rất đặc trưng của Lượm.

b)

B. Khẳng định hình ảnh Lượm vẫn sống mãi cùng quê hương, còn mãi trong lòng người còn sống.

c)

C. Khắc họa đậm nét hình ảnh Lượm trong lòng người đọc.

d)

D. Là khúc vĩ thanh khép lại bài thơ, gieo vào lòng người đọc một nỗi buồn da diết, khôn nguôi.

53.

Bài thơ được viết theo phương thức biểu đạt nào?

a)

Miêu tả

b)

Tự sự

c)

Biểu cảm

d)

Cả 3 phương án

54.

Câu 4. Điền câu thơ còn thiếu trong khổ thơ sau:

Chú bé loắt choắt

...

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

(a)  

55.

Câu 5. Từ nào còn thiếu trong dấu [...]?

[...] qua mặt trận

Đạn bay vèo vèo

a)

A. Chạy

b)

B. Lao

c)

C. Vụt

d)

D. Băng

56.

Câu 6. Từ gồm 2 tiếng, có trong bài thơ Lượm, chỉ 1 việc gấp, rất gấp. Đó là từ nào?

(a)  

57.

Câu 7. Tác giả và bé Lượm đã gặp nhau ở đâu?

a)

A. Hàng Bè (Huế)

b)

B. Hà Nội

c)

C. Sài Gòn

d)

D. Chiến trường

58.

Câu 8. Yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ thứ 2 và thứ 3?

a)

A. Sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm

b)

B. Thể thơ bốn chữ giàu âm điệu

c)

C. Biện pháp so sánh

d)

D. Đáp án A, B, C đều đúng

59.

Ý nghĩa của khổ thơ sau là gì?

Cháu nằm trên lúa

Tay nắm chặt bông

Lúa thơm mùi sữa

Hồn bay giữa đồng

a)

A. Tái hiện khung cảnh Lượm đang nằm nghỉ ngơi trên cánh đồng lúa quê hương

b)

B. Sự hi sinh của Lượm nhẹ nhàng như một giấc ngủ giữa cánh đồng lúa quê hương

c)

C. Tâm hồn Lượm hòa vào với đồng quê và quê hương ôm ấp, đóng em vào lòng

d)

Cả B và C

60.

Tác giả đã thể hiện những tình cảm nào đối với Lượm?

a)

Yêu mến, cảm phục, thương xót, ghi nhớ mãi hình ảnh Lượm

b)

Không có tình cảm gì vì cuộc gặp gỡ quá ngắn ngủi

c)

Ủng hộ, vui mừng

61.

Nhân vật Lượm trong 5 khổ thơ đầu có vẻ đẹp gì?

a)

Khỏe mạnh, cứng cáp, hiền lành

b)

Nhanh nhẹn, hồn nhiên, say mê công việc

c)

Hiền lành, dễ thương, cứng cỏi

d)

Rắn rỏi, cương quyết, say mê công việc

62.

Yếu tố nghệ thuật nào có tác dụng trong việc thể hiện hình ảnh chú béLượm trong năm khổ thơ đầu?

a)

Sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm

b)

Sử dụng nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm

c)

Biện pháp so sánh

d)

Gồm 3 ý đã cho

63.

Hai câu thơ nào dưới đây diễn tả sự nhanh nhẹn của nhân vật Lượm khi làm nhiệm vụ?

a)

A. Chú bé loắt choắt - Cái xắc xinh xinh.

b)

B. Cái chân thoăn thoắt - Cái đầu nghênh nghênh.

c)

C. Ca lô đội lệch - Mồm huýt sáo vang.

d)

D. Cháu cười híp mí - Má đỏ bồ quân. 

64.

Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong bốn câu thơ sau?

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường làng.

a)

A. Nhân hóa.

b)

B. Hoán dụ.

c)

C. So sánh.

d)

D. Ẩn dụ.

65.

Câu thơ nào dưới đây nói lên sự dũng cảm, gan dạ của chú bé Lượm?

a)

A. Thư đề “Thượng khẩn - Sợ chi hiểm nghèo.

b)

B. Chú đồng chí nhỏ - Bỏ thư vào bao.

c)

C. Ở đồn Mang Cá – Thích hơn ở nhà.

d)

D. Cháu nằm trên lúa - Tay nắm chặt bông.

Similar Resources on Wayground

6A6 quiz

60 questions

6A6 quiz

quiz

Worksheet

•

5th - 6th Grade

Đố Vui

66 questions

Đố Vui

quiz

Worksheet

•

6th Grade

Sơ cấp 1

62 questions

Sơ cấp 1

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

bài 27 từ vựng

70 questions

bài 27 từ vựng

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Home [ENG-VIET Complete] Level 1

60 questions

Home [ENG-VIET Complete] Level 1

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

CÔNG NGHỆ CUỐI HỌC KÌ II

70 questions

CÔNG NGHỆ CUỐI HỌC KÌ II

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

Tin Học 6

68 questions

Tin Học 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade