WorksheetsДумай как математик
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
мы провели опрос среди студентов о том, каким образом они усваивают материал. Оказалось, что чаще всего используется метод—
повторного чтения
вспоминание прошедших материалов
один из главных предметов этой книги
сначала ухватывать деталь изучаемой общей картины, а потом возвращаться к предмету для полного понимания происходящего
многократного перечитывания книг или лекций.Когда мы снова и снова читаем один и тот же материал, он становится знакомым и лучше воспринимается, а это значит, что мозгу легче его обрабатывать.
Когда вы впервые начинаете просматривать главу учебника по математике или естественным наукам, полезно—
полезно пробежать глазами весь раздел, составляя себе общую картину
не тратить время, на то что, уже известно вам. И переходить сразу на неизвестное
Какое мышление дает нам возможность испытывать внезапные озарения и находить неожиданные реше- ния, когда мы бьемся над какой-нибудь задачкой.
Сфокусированное мышление
Рассеянное мышление
полезная часть процесса обучения—
Непонимание
Повторение
Кто сказал “Учиться – значит творить”
Томас Эдисон
Иссак Ньютон
Гениальный изобретатель Томас Эдисон, применял хитрый трюк для переключения со сфокусированного мышления в рассеянное. Какой трюк он применял?
он просто отправлялся подремать
он не переставая, решал более трудные задачи
рабоча память—
когда мозг впервые помещает конкретную информацию туда, то нужно еще несколько повторений – тогда информацию будет проще найти потом, когда она понадобится
это часть памяти, которая имеет дело с текущей, сознательно обрабатываемой информацией.
...—действенное средство, призванное усилить нашу способность решать сложные задачи и осознанно воспринимать материал.
сон
еда
....—помогает совершенствоваться
Критика
Голод
Первый шаг в процессе формирования порции—
чтобы просто сосредоточить внимание на информации, которую вы хотите объединить в порцию
понять основную идею, которую вы собираетесь превратить в устойчивую порцию информации
Второй шаг в процессе формирования порции
понять основную идею, которую вы собираетесь превратить в устойчивую порцию информации
накапливать контекст, чтобы знать не только то, как применять данную порцию информации, но и то, в какой момент ее применять.
Третий шаг в процессе формирования порции
накапливать контекст, чтобы знать не только то, как применять данную порцию информации, но и то, в какой момент ее применять.
сосредоточить внимание на информации, которую вы хотите объединить в порцию[
Анаграммы – это
это способ перестановки букв в слове или предложении с целью получить другое слово или предложение
это способ перестановки слов в предложении с целью получить другое предложение
Если вы не понимаете метод, которому вас учат, то — ?
то остановитесь и попробуйте вернуться назад
то просто продолжайте
– путь к надежным знаниям
Практика
Заучивание
Привычка –
средство экономии наших сил, она позволяет освободить сознание для других видов деятельности.
Она на некоторое время воз- буждает и отвлекает вас от скучной реальности.
Ключ к изменению
действенный план
делать все что нужно
лучший учитель –
неудача
опыт
Один из лучших способов не просто запомнить, а постигнуть смысл математического и естественно-научного понятия –
придумать для него метафору или аналогию
выучить все правила и всегда повторять их
.... - часто бывает важнее ума
упорства
талант
– необычайно мощный опыт обучения.
тестирование
повторение
«Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее» -автор криги?
Барбара Оакли.
Бернард Шоу
