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WorksheetsDiseño Curricular
Total questions: 21
Worksheet time: 16mins
Los componentes del Currículo son:
Objetivos, Áreas curriculares, Bloques de contenidos y Orientaciones didácticas.
Objetivos, Metas, Estrategias, Bloques de contenidos.
Objetivos generales. Contenidos, Metodologías y Orientaciones didácticas.
Dentro de los Componentes del Currículo se establecen objetivos generales por _________ y __________.
etapas - áreas
áreas - etapas
zonas - procesos
procesos - zonas
¿Que función cumple el Currículo en la Educación?
¿Cuál de los siguientes pertenece a los Fundamentos del Diseño Curricular?
Dinámico -- Psicológico
Filosófico -- Pededagógico
Metodológico -- Epistemológico
El fundamento filosófico brinda una:
Respuesta a las necesidades de los niños.
Concepción de vida e ideal del hombre.
Idea de la metodología que se debe usar en las instituciones educativas.
El Fundamento Sociocultural no se basa en:
La igualdad de derechos.
Una sociedad equitativa.
La Biología del aprendizaje.
Una filosofía oriental.
El Diseño curricular es un _______ o guía de estudios, a través de los distintos componentes social, cultural, político y técnico que contribuyen a atender las ________ en el proceso de la aplicación de estrategias para el desarrollo de _______ - aprendizaje en el sistema educativo.
Modelo - necesidades - enseñanza
Plan - necesidades - enseñanza
Plan - destrezas - enseñanza
El diseño Curricular da respuesta a problemas:
Administrativos, tradicionales, políticos.
Con relación al contexto
Educativos, sociales, económicos y políticos.
Económicos, sociales.
Una de las funciones del Diseño Curricular es:
Proporcionar pautas y orientaciones sobre como conseguir un aprendizaje de calidad.
Permitir y comprender que su acción a sido viable.
La preparación del personal pedagógico.
El Currículo es:
Plan universitario de estudios.
Plan que norma y conduce los aprendizajes.
Plan que norma y rige al Estado .
Normativa legal para ingresar a la primaria.
Las características del Diseño Curricular son:
Estructural
Participativo
Dinámico
¿A qué fase del Diseño Curricular pertenece el siguiente enunciado? "Detección del problema y necesidades"
Diagnóstico de problemas y necesidades.
Evaluación del Diseño Curricular.
Estructuración curricular.
¿A qué característica del Diseño Curricular corresponde el siguiente enunciado? "Se adapta a las necesicdades de los niños"
Dinámico
Inclusivo
Flexible
¿Cuáles son las fases del Diseño Curricular?
Diagnóstico de problemas y necesidades, estructuración curricular, organización para la puesta en práctica, diseño de la evaluación curricular.
Diagnóstico de problemas y necesidades, modelación del currículo, estructuración curricular, organización para la puesta en práctica, diseño de la evaluación curricular.
Diagnóstico de problemas y necesidades, modelación del currículo, organización para la puesta en práctica, diseño de la evaluación curricular.
La identificación del futuro del egresado debe constar de:
Cualidades
Detección de necesidades
Habilidades y conocimientos
El nivel mesocurricular corresponde al currículo para:
La institución
El salón de clases
A nivel nacional
El Diseño Curricular es un proceso anticipado para decidir:
¿A quién y qué se enseña?
¿Cómo podemos ser mejores docentes?
¿Cómo podemos mejorar el nivel estudiantil?
¿Qué hacemos para enseñar de acuerdo a nuestras ideologías?
Seleccione cual no pertenece a las Fases del Diseño Curricular:
Diagnóstico de problemas y necesidades.
Modelación del curriculo.
Estructuración curricular.
Organización de acuerdo a la edad y nivel.
De acuerdo a la Estructuración Curricular, se debe seguir una _______ y estructuración de componentes, además seguir un ______dentro de lo planificado, donde se detallarán los pasos a seguir para el seguimiento del _______ curricular.
Numeración -- orden -- plan
Secuenciación -- orden -- proyecto
Guía -- lineamiento -- sílabo
La función del Diseño Curricular es:
Informar a los actores educativos sobre los objetivos a conseguir.
Propiciar de infraestructura acorde al sector.
Constituir un referente para la Rendición de Cuentas del Sistema Educativo.
Dar charlas educativas sobre las nuevas reformas.
¿Cuál de estos son Obstáculos del Diseño Curricular?
Desconocimiento del uso y aplicación de las TICS.
Conocer a un niño en su desarrollo integral.
Docentes que se rehúsan al cambio e innovación.
Docentes que dan la apertura al cambio.
