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WorksheetsFINAL DE FÍSICA GRADO 10°
Total questions: 77
Worksheet time: 2hrs 53mins
La gravedad de la luna es :
nula
es la sexta parte de la tierra
mayor a la de la tierra
es una cuarta parte de la tierra
¿Cuál de los siguientes astros tiene menor gravedad?
Si una pelota está en caída libre, su aceleración:
Aumenta
disminuye
es constante
depende de la situación
Cual es la gráfica de caída libre de posición vs tiempo
Si lanzamos un objeto hacia arriba vuelve y cae, el tiempo de bajada es:
cero
menor al tiempo de subida
mayor al tiempo de subida
es igual al de tiempo de subida
¿Cuál de los siguientes astros tiene mayor gravedad?
El filósofo______________________ fue quien inicio el estudio de la naturaleza del movimiento de un objeto, afirmando que “el movimiento descendente de cualquier cuerpo con peso es más rápido en proporción a su tamaño”.
Galileo Galilei
Newton
Joule
Aristóteles
¿Como debe comportarse la aceleración en el plano inclinado y como se comporta en el eje y?
aumenta
disminuye
se mantiene constante
se desprecia
en la caída de los cuerpo no depende de:
La altura que fue lanzado
La gravedad
el tiempo de bajada
Su masa
Calcular el tiempo en qué cae un balón al piso lanzado desde la terraza del coliseo del colegio que tiene una altura de 122.5 metros. ( escriba el número y la unidad de medida)
(a)
Calcular la velocidad final con que llega al suelo una bola que fue lanzada desde un puente con vo=9,65 sm y la altura del puente es de 10 metros.
(a)
Se suelta un balon desde una ventana y llega al piso en 10 segundos, con que velocidad llego al piso? ( escriba el número y la unidad de medida)
(a)
En que tiempo llegara a su altura maxima un balon que fue lanzado hacia arriba con una velocidad inicial de 147 sm ( escriba el número y la unidad de medida)
(a)
A partir del suelo , se lanza verticamente hacia arriba una piedra la cual retorna al punto de lanzamiento al cabo de 3 segundos. ¿Con qué velocidad fue lanzada la piedra?
14,7 m/s
9,8 m/s
10,7 m/s
22,2 m/s
Ninguno
A partir del suelo , se lanza verticamente hacia arriba una piedra la cual retorna al punto de lanzamiento al cabo de 3 segundos. ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?
( escriba el número y la unidad de medida)
(a)
Una Piedra que cae en caida libre, emplea 0,2 segundos en recorrer el alto de una ventana que mide 1,6 metros. Calcule la altura respecto del borde superior de la ventana de la cual se solto la piedra
2,5 m
1,5 m
0,5 m
3,5 m
Ninguno
Se dispara un proyectil verticalmente hacia arriba con un velocidad de 50m/s. ¿cuánto demora en subir?.
(g = 10m/s2)
5s
3s
4s
10s
Se dispara un proyectil verticalmente hacia arriba con un velocidad de 80m/s. Cuál es el tiempo de vuelo. (g = 10m/s2)
8s
16s
20s
4s
Se suelta un cuerpo desde 125m de altura. Hallar el tiempo que tarda en llegar al piso. (g = 10m/s2)
4s
3s
5s
10s
Un cohete recorre una distancia de 800 m en 20 s. ¿Cuál será la velocidad del cohete? ( es un MUR)
20 m/s
40 m/s
80 m/s
100 m/s
En caída libre el componente de aceleración ¿como se llama?
fuerza
gravedad
velocidad
distancia
De las siguientes variables ¿Cual no pertenece a caída libre?
tiempo
altura
kilogramos
gravedad
Cuando se deja caer un objetó su Vo ¿qué valor tiene?
1 m/s
2 m/s
3 m/s
0 m/s
Desde la parte alta de un edificio se deja caer una pelota si tarda 10 segundos en llegar al piso ¿Cuál es su altura aproximada?
50 m
5000 m
100 m
500 m
Desde la parte alta de un edificio se deja caer una pelota si tarda 10 segundos en llegar al piso ¿Con que velocidad aproximada impacta el piso?
1000 m/s
100m/s
100 cm/s
0 m/s
¿Cuánto equivalen 3.6 Km/h a m/s?
2.7 m/s
2 M/s
2 m/s
1 m/s
¿Cuánto equivalen 10Km/h a m/s?
277 m/s
27.77 m/s
2.7 m/s
277777.7 m/s
¿como se escribe en notación científica el siguiente número 12540000
Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia abajo con una velocidad de 10 m/s. Determine la velocidad (en m/s) que tiene al cabo de 4 s. (g=10 m/s2)
40
50
60
100
120
Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 80 m/s. Determine la velocidad (en m/s) que tiene al cabo de 3 s. (g=10 m/s2)
50
60
10
70
30
Se deja caer un cuerpo desde una altura desconocida, transcurridos unos seis segundos el objeto toca el suelo. La altura desde la que se soltó y la velocidad con la que llega al suelo es:
80 m; 45 m/s
176,6 m; 89,9 m/s
176,6 m; 58,8 m/s
136 m; 34 m/s
Lanzamos hacia arriba una piedra. Si alcanza una altura máxima de 32 m, ¿con qué velocidad fue lanzada?
30 m/s
25 m/s
12 m/s
33 m/s
Un objeto que se encuentra a nivel del mar es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 29,4 m/s. Calcular el tiempo que tarda en subir y el tiempo que está en el aire
3 s; 9 s
3 s; 12 s
3 s; 6 s
2 s; 5 s
Se suelta una moneda en un pozo de los deseos y le toma 4s tocar el fondo, di la profundidad
75.4 m
19.6 m
156.8m
78.4 m
¿Cuál de estos objetos ejerce una fuerza gravitacional?
a. una bola de bolos
b.la tierra
c.el profesor
d. Todas las anteriores
¿El aumento de cuál de estas condiciones produce una mayor gravedad?
a. la distancia
b. la aceleración
c. la masa
d. el área superficial
Cuando un objeto está en caída libre, la única fuerza que actúa sobre éste es
a. la gravedad.
b. la fricción.
c. la inercia.
d. la velocidad terminal.
¿Cuál de estas oraciones sobre el peso es correcta?
a. Un objeto pesa más en la Luna que en la Tierra.
b. Un objeto pesa lo mismo en la Luna que en la Tierra.
c. El peso de un objeto no depende de su masa.
d. El peso de un objeto depende de la gravedad.
Los astronautas “flotan” cuando están en una nave espacial porque
no tienen masa.
están en movimiento proyectil.
están en caída libre.
están fuera de la gravedad de la Tierra.
Los vectores que representan la aceleración de una pelota en los puntos A, O y B son
Una estudiante quiere analizar el principio de caída libre de los cuerpos. Para hacerlo, mide la velocidad de caída de balones de diferente masa que se liberan desde diferentes alturas. La siguiente tabla presenta las medidas efectuadas por la estudiante.
Según los valores observados,
¿De qué depende la velocidad
de caída de los balones?
A. De la altura y la gravedad.
B. De la masa del balón solamente.
C. De la masa y de la altura.
D. De la gravedad solamente.
Cuanto mayor es la masa de un cuerpo mayor la atracción hacia ella de otros cuerpos materiales.
verdadero
falso
Objetos de diferentes masa caen bajo la gravedad a la misma velocidad
verdadero
falso
Una persona con una masa de 60 kg en la Tierra tienen _________ en la luna.
6 kg
60 kg
16 kg
10 kg
Del siguiente gráfico puedo decir que:
El móvil se aleja
El móvil se acerca
El móvil sube una pendiente
El móvil rojo sube una pendiente mayor
El móvil rojo va más rápido
El móvil azul va más rápido
En los puntos mas altos de la tierra, La aceleración de la gravedad es igual a:
9,7804 m/seg2
9,8321 m/seg2
9,80665 m/seg2
9,81 m/seg2
En la imagen, la velocidad máxima estará en:
El punto mas alto
En el lanzamiento
En la caida
Depende de la fuerza
¿la disminución de cuál de estas condiciones produce una mayor gravedad?
a. el radio del cuerpo
b. la aceleración
c. la masa
d. la velocidad
Es una cantidad física que se define con una magnitud y una unidad
Escalar
Vectorial
Derivada
Universal
Es la cantidad que se define con dirección, magnitud, punto de aplicación y sentido
Escalar
Vectorial
Fundamental
Derivada
Los vectores verdes tienen...
El mismo sentido y la misma dirección.
El mismo sentido y distinta dirección.
Distinto sentido y la misma dirección.
Distinto sentido y distinta dirección.
Halla el módulo de un vector si sus coordenadas en el plano son (3 , 4)
5
4
3
1
Encuentra la componente vertical del siguiente vector:
18.96 km
19.65 km
19.65 km
13.76 km
Calcula la componente en "x" del siguiente vector:
24.04 km
-38.68 km
-24.04 km
-14.94 km
Calcula magnitud del vector resultante
1526.04 N
1652.04 N
1562.04 N
1265.04 N
Un vector es un segmento orientado que tiene...
Dirección, velocidad y sentido.
Dirección, módulo y sentido.
Dirección, sentido y sensibilidad.
Módulo, dirección y orientación.
¿Cuál es el componente X del siguiente vector?
4.3 m/s
2.5 m/s
5 m/s
3 m/s
Nombre que recibe el tamaño de un vector
Magnitud
Largo
Flecha
Valor
Un vector expresado con un ángulo y magnitud está en forma:
Cartesiana
Polar
Rectangular
Cuadratica
El ángulo entre el vector y el eje X
Direccion
Sentido
Origen
Línea de accion
Para representar un vector en forma cartesiana necesito
Angulo y direccion
Angulo y modulo
Coordenadas rectangulares
Coordenadas polares
La magnitud del vector v =(4,4) (coordenadas cartesianas ) corresponde a:
42
22
32
52
Qué es un vector?
Es una flecha
Una magnitud escalar
Una magnitud que necesita sentido y dirección para quedar bien definido.
Una magnitud que no necesita sentido ni dirección para quedar bien definido.
Cuál es la diferencia entre un vector y un escalar?
El sentido y la dirección
Ninguna, son lo mismo
La magnitud
El ángulo
Si una persona, se mueve 5 kilómetros al norte, luego 5 kilómetros al sur, cuál fue su desplazamiento?
1 kilómetro, porque regreso
0 kilómetros, porque regreso a su mismo lugar
10, kilómetros, porque subió y regreso
5 kilómetros, porque no estudie.
UN VECTOR ESTA COMPUESTO DE:
MODULO
DIRECCIÓN
SENTIDO
LOS TRES ANTERIORES
CUANDO MENCIONAMOS LA PALABRA MODULO DE UN VECTOR NOS ESTAMOS REFIRIENDO A:
SU MEDIDA
SU ANGULO
SU DIRECCIÓN
SU INCLINACIÓN
El vector amarillo...
Es combinación lineal del azul y el amarillo
Es suma del azul y el rojo.
Está generado por el azul
Todas las respuestas son correctas.
Determinar la fuerza resultante del sistema del gráfico, sabiendo que F1=150N, F2=200N, F3=80N y F4=180N
F=-64N, θ=62°
F=94N, θ =30°
F=26N, θ =49°
F=49N, θ =-26°
Sobre un cuerpo se aplica una fuerza de 10N y ángulo 30º con la vertical. Calcula Fx, Fy
Fx=5N ; Fy=8.66 N
Fx=-5N; Fy=-8.66 N
Fx=8.66N; Fy=5N
Fx=-8.66N ; Fy=-5 N
Cuando el módulo de la suma de dos vectores es igual que el módulo de su diferencia, es porque el ángulo entre dichos vectores es:
30°
37°
53°
60°
90°
