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WorksheetsCOMPRENSION LECTORA
Total questions: 48
Worksheet time: 2hrs 36mins
Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas:
LA MESA DE LA ABUELA
Érase una vez, una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban mucho al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.
-Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de molestarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.
¿Con quienes vivía la anciana?
Con su nieta, su yerno y su sobrino.
Con su hijo, su nuera y su nieta.
Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.
Sólo con sus hijos y nieta.
¿Por qué se le caían los tazones a la anciana?
Porque la anciana los tiraba.
Porque la mesa era muy pequeña.
Porque a la anciana le temblaban las manos.
Porque a la anciana le regañaban mucho.
Marca V (verdadero) según corresponda:
La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.
El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.
La niña les dio una gran lección a sus padres.
La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.
Marca V (verdadero) según corresponda:
La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.
El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.
La niña les dio una gran lección a sus padres.
La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.
TEXTO
La tradición oral que permanece intacta en las serranías del Perú, habla del carácter mágico de la coca; planta que al ser ingerida o “chacchada” dotaba de singular resistencia física a quienes ejecutaban trabajos pesados en tierras altas. El nombre científico del arbusto de la coca es erytroxyum coca (Lamark). La coca es un poderoso reconstituyente para el cansancio físico y suele utilizarse para evitar los efectos de la altura, ya sea en mates o en hojas secas. Alimento dietético que es utilizado hasta el día de hoy por los campesinos. En el Perú y Bolivia es permitido su producción y consumo, ya sea masticando sus hojas o en infusiones; también se usa en ceremonias del pago a la Pachamama (madre tierra) y a los Apus (cerros sagrados) y por los chamanes o curanderos andinos.
¿El tema central del texto es?
La coca y sus consecuencias.
La coca medicinal.
El consumo de la coca.
Los beneficios de la coca.
¿Del texto leído se concluye que?
En el Perú no se consume coca.
Los campesinos necesitan vitaminas.
Los Chamanes no utilizan coca.
La coca forma parte de la tradición peruana.
¿Del texto se desprende que?
La coca es un reconstituyente para el cansancio físico.
La coca es un cultivo nuevo.
La coca es dañina para la salud humana.
Sin la coca no habría drogadicción.
¿Se puede inferir que Perú y Bolivia se encuentran en?
América del Norte.
América del Centro.
América del Sur.
Euro América.
Qué significa el siguiente refrán:
“QUIEN SIEMBRA VIENTOS, COSECHA TEMPESTADES”
Quién hace el bien debe esperar un premio.
Los vientos pueden crecer con el tiempo.
Debemos temer al viento, pues anuncia tempestades.
Quién obra de mala fe, debe esperar males peores.
Señala la palabra correcta: ¡Qué________es tu gatito!
vello
bello
Señala la palabra correcta: El fontanero cambió el ________del fregadero.
tubo
tuvo
Señala la palabra correcta: Cuando___________el agua, echa los espaguetis.
hierba
hierva
Señala la palabra correcta: El _______ de la bandera es de hierro.
hasta
asta
Señala la palabra correcta: __________ que desayunes no irás a correr en bicicleta.
Hasta
Asta
Las palabras homónimas se clasifican en dos...
polisémicas y monosémicas
homónimas y homógrafas
homógrafas y homófonas
monosílabas y polisílabas
Di si son homógrafas u homófonas: botar - votar
homófonas
homógrafas
Señala cuál es la correcta.
El domingo he votado en las elecciones.
El domingo he botado en las elecciones.
ELIGE LA OPCIÓN CORRECTA PARA ESTE GRUPO DE PALABRAS: "ABEJA-OVEJA"
PARÓNIMAS
HOMÓFONAS
HOMÓGRAFAS
POLISÉMICA
ELIGE LA OPCIÓN CORRECTA PARA ESTA PALABRA O GRUPO DE PALABRAS: "NUEVA-BUENA"
PARÓNIMAS
HOMÓFONAS
HOMÓGRAFAS
POLISÉMICA
Las palabras paronimas son:
Las que se escriben igual pero tienen significados diferentes
Tienen igual pronunciacion
Se parecen en la pronunciacion
Tipo de canasta
cesto
sexto
Chupar hacia adentro de una sustancia
absorver
absolver
Capacidad para hacer algo bien
aptitud
actitud
Rotura de hueso, producida por un golpe
factura
fractura
Hacerse cargo legalmente de una persona como hijo propio
adoptar
adaptar
La ética profesional es el conjunto de…
a. Normas y principios
b. Moral y religión
c. Principios políticos y religiosos
d. Creencias sociales
Que imagen no representa la ética profesional?
¿Qué significa ética profesional?
Condición o circunstancia de tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o forma, o de compartir alguna cualidad o característica.
Proporción o correspondencia entre las partes que uniformemente componen un todo.
Conjunto de normas y valores que mejoran el desarrollo de las actividades laborales
Adhesión o apoyo incondicional a causas o intereses ajenos, especialmente en situaciones comprometidas o difíciles.
Busca el sinónimo de perder ......
extraviar
salvar
enviar
recibir
Busca el sinónimo de burro....
asno
pollo
berza
basilisco
Busca el antónimo de claro
oscense
ténue
oscuro
fuerte
Busca el antónimo de máximo .......
mayor
mínimo
mediano
grandioso
Los antónimos son palabras que
son divertidas
son aburridas
estan cortitas
son lo opuesto o contrario.
SINÓNIMOS
Adornemos nuestro árbol de navidad.
guardemos
compremos
decoremos
SINÓNIMOS
El fuego destruyó el edificio.
incendio
temblor
sunami
ANTÓNIMOS
El doctor me dijo que estoy saludable.
enfermo
grande
pequeño
ANTÓNIMOS
Siempre me como toda la comida.
todo el tiempo
nunca
algunas veces
LOS DOS GALLOS
En una casa, una anciana criaba dos gallos. Un día, los gallos salieron a pasear fuera de la casa. De pronto, vieron un enorme gusano que se arrastraba por el camino. Entonces, ambos corrieron para atraparlo, pero antes de que alguno lo cogiera, se miraron creyendo que cada uno tenía derecho a comerse al animal. Por eso, empezaron a discutir.
Muchos animales empezaron a acercarse para saber qué era lo que pasaba. Entre ellos, también se asomó un zorro hambriento. Al ver que los dos gallos seguían discutiendo, el zorro dijo: - Para arreglar este problema, es mejor que se peleen y el ganador se llevará el gusano.
Todos dijeron que sí. Pero para que la pelea sea justa, los animales presentes nombraron un juez. Y el juez fue justamente el zorro, quien dijo: - La pelea será solo entre los dos. Nadie debe ayudar a ninguno de los gallos.
Todos estuvieron de acuerdo. La pelea fue muy dura. Al cabo de un buen rato, ambos gallos cayeron al suelo de tanto cansancio. Algunos animales que veían la pelea se pusieron a llorar tristemente. Pensaban que los gallos se habían muerto.
En ese momento, nuevamente habló el zorro a todos los animales: - Señores, como ustedes ven, nadie ha ganado. Y nadie se comerá al gusano. Pero a mí me tienen que pagar algo por haber sido juez. Dicho eso, el zorro atrapó a los dos gallos y se perdió entre los árboles de un bosque cercano.
1) ¿A dónde salieron a pasear los dos gallos?
Por el campo
Fuera de la casa
Por el gallinero
¿ Cuál de estos hechos ocurrió primero?
Los animales nombraron un juez
Los gallos cayeron al suelo
Los gallos empezaron a discutir
¿De qué trata principalmente este cuento?
Trata de la pelea de dos gallos.
Trata de dos gallos que terminaron en las manos del zorro.
Trata de los animales de una anciana.
¿ En qué momento el zorro propuso arreglar el problema?
Cuando los animales lloraban.
Cuando atrapó a los dos gallos.
Al ver que los gallos seguían discutiendo.
¿ cómo era el zorro?
Amable
Astuto
Bueno
Malisimo
¿ Qué nos enseña principalmente este cuento?
Que debemos escuchar a los demás.
Que debemos discutir hasta ganar.
Que debemos conversar para arreglar los problemas.
