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WorksheetsPERMATA T35
Total questions: 20
Worksheet time: 16mins
다음을 읽고 가장 관계있는 것을 고르십시오
여기에 택시가 없습니다
여기에 택시를 넣습니다
여기에서 택시를 기다리십시오
여기에서 택시를 타지 마십시오
다음을 읽고 가장 관계있는 것을 고르십시오
여기에서 점심을 드십시오
지금 점심을 먹고 있습니다
여기에서 점심을 고르십시오
지금 점심을 준비하고 있습니다
저는 그림 그리기를 좋아합니다. 자주 그림을 그립니다.
계획
계절
취미
기분
비행기를 타러 갑니다. ( ------ ) 에 갑니다.
서점
공항
은행
학교
내일부터 시험을 봅니다. 친구들이 ( ----- )공부합니다.
가끔
아까
열심히
천천히
부엌이 있습니다
방에 침대가 없습니다
한국대학교에서 가깝습니다
집 근처에 지하철역이 있습니다
금요일에 영화를 봅니다
일 층에서 영화를 봅니다
영화는 행복극장에서 합니다
영화는 아홉 시에 시작합니다
우리 오빠는 대구에서 대학교에 다닙니다. 이번 주 일요일은 오빠의 생일입니다. 주말에 오빠를 만나러 갈 겁니다.
일요일은 제 생일입니다
오빠는 대구에서 일합니다
저는 일요일에 오빠를 만납니다
저는 대구에서 학교에 다닙니다
제 친구는 가수입니다. 대학로에서 2년 동안 노래를 하고 있습니다. 유명한 가수는 아니지만 노래를 아주 잘합니다.
제 친구는 유명합니다
제 친구는 노래를 잘 못합니다
제 친구는 가수가 되고 싶어합니다
제 친구는 대학로에서 노래를 합니다
다음을 읽고 중심 생각을 고르십시오.
요즘 회사에 일이 많습니다. 날마다 집에 늦게 갑니다. 이번 주말에는 집에서 쉴 겁니다.
저는 쉬고 싶습니다.
저는 일을 좋아합니다.
저는 집에서 일할 겁니다.
저는 주말에 회사에 갈 겁니다.
다음을 읽고 중심 생각을 고르십시오.
요즘 회사에 일이 많습니다. 날마다 집에 늦게 갑니다. 이번 주말에는 집에서 쉴 겁니다.
저는 쉬고 싶습니다.
저는 일을 좋아합니다
저는 집에서 일할 겁니다
저는 주말에 회사에 갈 겁니다
다음을 읽고 중심 생각을 고르십시오.
저는 비가 오면 기분이 좋습니다. 비가 내릴 때 창밖의 경치가 아름답습니다. 그리고 빗소리도 무척 듣기 좋습니다.
빗소리가 시원합니다.
창밖을 보면 기분이 좋습니다
창밖 경치가 무척 아름답습니다
저는 비가 오는 날씨를 좋아합니다
( --------- )
올해 여름부터 서울시에서는 모기 예보를 시작합니다. 모기 예보는 서울시 홈페이지에서 확인하실 수 있습니다. 모기가 적은 날은 흰색,조금 많은 날은 노란색, 아주 많은 날은 빨간색으로 알려 드립니다. 특히 빨간색 예보 때는 밤에 공원에 나가지 않는 것이 좋습니다.
이 글의 제목으로 알맞은 것을 고르십시오.
모기 예보를 자주 해 주세요!
외출 전 모기 예보를 확인하세요!
색깔로 모기 예보를 알려 주세요!
홈페이지에 모기 예보를 올려 주세요!
소리로 그림을 감상하는 미술관이 있습니다.이 미술관에는 그림을 소개해 주는 직원이 없습니다. 컴퓨터가 그림을 소개해 줍니다. 그림 옆에 있는 컴퓨터 화면에서 ‘듣기’를 선택하면 그림 소개를 받을 수 있습니다. (-- ㉠ --)그림을 감상하기 때문에 눈으로만 보는 것보다 그림을 더 잘 이해할 수 있습니다.
㉠ 에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오.
눈으로 보면서
연필로 그리면서
소리로 들으면서
손으로 만들면서
사람들은 보통 선물을 할 때 종이로 선물을 포장해서 줍니다. 하지만 저는 제가 직접 만든 가방에 선물을 넣어서 줍니다. 그러면 선물을 받은 사람이 그 가방을 다시 사용할 수 있어서 좋습니다. 가방을 만들 때 시간이 오래 걸리지만 받는 사람들이 좋아해서 저도 기분이 좋습니다.
㉠에 들어갈 알맞은 말을 고르십시오
저는 선물로 가방을 사 줍니다.
저는 선물로 가방을 받고 싶습니다.
저는 선물 받은 가방을 다시 사용합니다.
저는 직접 만든 가방에 선물을 넣어 줍니다.
가 :영수 씨가 뭐 해요?
나 :책을 (------- ).
사요
줘요
빌려요
읽어요
가 :오른쪽으로 가요?
나 :아니요,(------ )으로 가세요.
반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오
위쪽
뒤쪽
왼쪽
저쪽
가 :연필이 있어요?
나 :________________.
네,연필이에요
네,연필이 있어요
아니요,연필이 좋아요
아니요,연필이 아니에요
가 :_________________?
나 :동생을 기다려요.
왜 기다려요
누구를 기다려요
어디에서 기다려요
언제까지 기다려요
가 :여기가 교실이에요?
나 :___________________________.
가 :그럼 교실은 어디에 있어요?
네,교실이에요
네,교실에 있어요
아니요,여기는 사무실이에요
아니요,교실은 3층에 있어요
