NEW
Font size
WorksheetsActivități pentru învățarea cu sens-istorie, ed civica
Total questions: 4
Worksheet time: 5mins
Competența generală Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, la istorie, poate fi vizată de următoarea activitate de învățare:
aranjarea unei succesiuni de enunțuri după ordinea logică de desfășurare a evenimentelor
deducerea sensului unui cuvânt/termen istoric prin raportare la textul citit sau la mesajul audiat
identificarea unor modalități în care ar fi putut acționa în anumite împrejurări din viața personală
prezentarea unor evenimente istorice drept consecințe ale altor evenimente
Accentul pus pe însușirea de cunoștințe reprezintă o practică stereotipă, care împiedică dezvoltarea turor competențelor prevăzute de programa școlară. O modalitate de depășire a acestei practici la istorie este:
respectarea cu strictețe a manualului școlar
acordarea unei ponderi crescute a activităților de învățare care solicită formularea de opinii și puncte de vedere proprii
realizarea de activități după un tipar unic la lecțiile din aceeași unitate de învățare
selectarea anumitor competențe dintre cele prevăzute în programă pentru a fi vizate cu prioritate
Implicarea elevilor în învățarea prin acțiune (experiențială), în lecțiile de educație civică, contribuie la dezvoltarea atitudinilor activ-participative și la formarea spiritului civic.
total de acord
parțial de acord
parțial dezacord
dezacord
Evaluarea prin proiect, la disciplina Educație civică, este de preferat evaluării prin teste scrise.
De acord
Parțial de acord
Nu sunt de acord
