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Miscelánea Matemáticas, Guía Quimestral

Total questions: 80

Worksheet time: 59mins

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1.

¿Qué representa el diez en la fracción?

a)

Indica el número de partes que se toma del entero

b)

Indica el número de partes en que se divide el entero

c)

lndica el número de partes que tengo que regalar

2.

Mira la fracción. ¿Qué representa el 4?

a)

Indica el número de partes en que se divide el entero

b)

Indica el número de partes que se toma del entero

c)

Sólo es una fracción unitaria

3.

¿Cuál es la fracción que representa esta figura?

a)

Cuarto quintos

b)

Cuatro quinceavos

c)

Cuatro quintos

d)

Cuatro cincos

4.

¿ Cuál es la representación de la fracción ?

a)
b)
c)
d)
5.

¿Cómo se lee la siguiente fracción ?

a)

cuatro de seis

b)

seis cuartos

c)

cuatro sextos

6.

Selecciona dos respuestas:

Señala las dos partes de una fracción.

a)

Números

b)

Denominador

c)

Porción

d)

Numerador

7.
Identifica el nombre de esta fraccion
a)
Dos octavos
b)
Tres octavos
c)
Un quinto
d)
Tres cuartos
8.

Identifica esta fracción

a)

5/3

b)

6/8

c)

8/10

d)

7/8

9.
En la fracción 3/5,  el cinco representa: 
a)
La fracción
b)
El denominador
c)
El numerador
d)
Un número mixto
10.

¿Cuál de las siguientes opciones representa 5/7?

a)
b)
c)
d)
11.

Una fracción de numerador 2 y denominador 7 puede ser representada por:

a)
b)
c)
d)
12.

¿Cuál es la fracción que representa al grupo de elementos pintados?

a)

8/8

b)

5/5

c)

5/10

d)

5/8

13.

¿Qué fracción representa la parte pintada?

a)

Cinco doceavos

b)

Un sextos

c)

Siete doceavos

d)

Siete décimos

14.

Si en un cuadrado tienes que representar 1/4, deberías hacer lo siguiente:

a)

Dividir el cuadrado en cuatro partes iguales y no pintar ninguna de ellas.

b)

Dividir el cuadrado en cuatro partes iguales y pintar una de ellas

c)

Dividir el cuadrado en cuatro partes iguales y pintar dos de ellas

15.

Seleccione el Patrón que corresponde en la siguiente Sucesión Numérica


a)

+9

b)

-9

c)

SÓLO 9

d)

No es sucesión , entonces no hay patrón 

16.

Seleccione el Patrón que corresponde en la siguiente Sucesión Numérica

a)

Menos 3

b)

Más 3

c)

Menos 5

17.

Seleccione el Patrón que corresponde en la siguiente Sucesión Numérica

a)

-2 Decreciente

b)

+2 Creciente

c)

-2 Creciente

d)

+2 Decreciente

18.

Seleccione el Patrón que corresponde en la siguiente Sucesión Numérica

a)

+5 Creciente

b)

+5 Decreciente

c)

-5 Decreciente

d)

-5 Creciente

19.

¿Cuál es la fruta qué sigue?

a)
b)
c)
20.

Una sucesión númerica es :

a)

Es un conjunto de números, figuras u otros elementos (llamados términos) ordenados según un PATRON .

b)

Un conjunto desordenado de números.

c)

Una secuencia de números sin orden que no tiene fin

21.
QUE NÚMEROS PARES SON PRIMOS?
a)
TODOS LOS MENORES DE 10
b)
TODOS LOS TERMINADOS EN 0
c)
SOLO EL NÚMERO 2
d)
TODOS LOS IMPARES
22.
UNO DE ESTOS NUMEROS  NO ES PRIMO
a)
45
b)
17
c)
47
d)
97
23.
CUANTOS SON LOS NUMEROS PRIMOS MENORES QUE 100?
a)
SON 25
b)
SON 33
c)
SON 28
d)
SON 30
24.
LOS DIVISORES DE UN NUMERO PRIMO SON
a)
EL 1 Y EL 3
b)
TODOS LOS IMPARES
c)
EL NÚMERO 1 Y ÉL MISMO
d)
TODOS LOS PARES
25.
ES UNA CARACTERÍSTICA DE LOS NÚMEROS PRIMOS
a)
SOLO TIENEN 2 DIVISORES
b)
SE DEJAN DIVIDIR POR 5
c)
TIENEN 2 CIFRAS
d)
SON DIVISORES DE 100
26.
ES UN CONJUNTO DE NÚMEROS PRIMOS
a)
2. 5, 13, 18
b)
2, 29, 37, 43
c)
2, 27, 33, 17
d)
2, 41, 55, 87
27.

EL 31 ES UN NÚMERO PRIMO PORQUE:

a)

PORQUE ES UN NÚMERO DE DOS CIFRAS.

b)

PORQUE TERMINA EN 1

c)

PORQUE SOLO TIENE DOS DIVISORES

d)

PORQUE ES IMPAR

28.

Que son números primos?

a)

Son los divisibles por muchos numeros

b)

Son aquellos números que son divisibles por si mismo y por la unidad

c)

Son los números pares

d)

Son los números impares

29.
ESTOS SON NÚMEROS PRIMOS
a)
31,57,89,56
b)
43,17,21,35
c)
31,45,72,12
d)
2,7,11,23
30.
Son los números primos entre 10 y 20
a)
11,13,15,17,19
b)
10,11,13,16,20
c)
12,14,16,18,20
d)
11,13,17,19
31.
Son los números primos entre 10 y 20
a)
11,13,15,17,19
b)
10,11,13,16,20
c)
12,14,16,18,20
d)
11,13,17,19
32.

Consideramos que los primeros 5 números primos son

a)

1, 2, 3, 4 y 5.

b)

2, 3, 5, 7 y 11.

c)

1, 2, 3, 5 y 7.

d)

0, 1, 2, 3 y 5.

33.

Los números decimales se componen de

a)

Parte decimal y parte entera

b)

Parte decimal

c)

Números y comas

d)

Parte entera

34.

Dos enteros, cinco milésimas

a)

2,05

b)

2,5

c)

2,005

35.

Setenta y dos enteros , ochenta y tres milésimas.

a)

72,83

b)

72,083

c)

72,830

36.

Catorce enteros , seis décimas.

a)

14,6

b)

14,06

c)

14,006

37.

¿Cómo se escribe en letras el número 6.853?

a)

Seis ochocientos cincuenta y tres

b)

Sesenta y ocho mil cincuenta y tres

c)

Seis mil ochocientos cincuenta y tres

d)

Seis punto ochocientos cinco y tres

38.

¿Cómo se escribe correctamente 63.197?

a)

Sesenta y tres ciento noventa y siete

b)

Setenta y tres mil noventa y siete

c)

Sesenta y tres mil ciento noventa y siete

d)

Sesenta y tres punto ciento nueve siete

39.

Una cantidad de números decimales tiene dos partes:

a)

entero y primo

b)

entera y decimal

c)

sólo decimal

d)

ninguna de las anteriores

40.

¿Cómo se lee el siguiente número?

3,108

a)

tres enteros , dieciocho milésimas

b)

tres enteros, ocho milésimas

c)

tres enteros , ciento ocho milésimas

41.

¿Cómo se lee el siguiente número decimal?

812,030

a)

ochocientos doce enteros y tres milésimas

b)

ochocientos doce enteros y tres décimas

c)

ochocientos doce enteros y treinta milésimas

42.

El número 465.789 se lee:

a)

Cuatro millones sesenta y cinco mil, setecientos ochenta y nueve.

b)

Cuatrocientos sesenta y cinco mil, seiscientos ochenta y nueve.

c)

Cuatrocientos sesenta y cinco mil, setecientos ochenta y nueve.

d)

Cuatrocientos sesenta y cinco mil, setecientos noventa y ocho.

43.

El número 561. 023 se lee:

a)

Quinientos sesenta y un mil, ciento veintitrés.

b)

Quinientos sesenta y un mil, veintitrés.

c)

Quinientos setenta y un mil, veintitrés.

d)

Quinientos sesenta y un mil, doscientos treinta.

44.

El número: 300.899 se lee:

a)

Trescientos mil, ochocientos ochenta y nueve.

b)

Trescientos mil, ochocientos nueve.

c)

Trescientos mil, ochocientos noventa y nueve.

d)

Trescientos mil, ochocientos setenta y nueve.

45.

Escribe el número: Cuatrocientos veinticinco mil, novecientos catorce.

a)

425. 014

b)

424 .914

c)

425. 914

d)

425. 714

46.

¿Cuál es la parte entera de este número?

64.5

a)

5

b)

64

47.

537,8 + 92,3 + 5,84=

a)

63,594

b)

635,94

c)

456,23

d)

94,635

48.

69,72 - 8,84 =

a)

60,88

b)

50,88

c)

608,8

d)

6088

49.

23,456 El dígito marcado corresponde a:

a)

Las décimas

b)

Las centésimas

c)

Las milésimas

d)

Las centenas

50.

0,639 la cifra marcada corresponde a:

a)

Las centésimas

b)

Las décimas

c)

Las unidades

d)

Las milésimas

51.

Cinco enteros, veintisiete centésimas se escribe en números así:

a)

5,27

b)

5,027

c)

0,527

d)

52,7

52.

El valor posicional del dígito marcado 32,486 es:

a)

0,4 décimas

b)

4 unidades

c)

0,04 centésimas

d)

0,004 milésimas

53.

Trescientos doce enteros, cinco centésimas se escribe en números así:

a)

312,005

b)

312,5

c)

312,0005

d)

312,05

54.

PATRÓN CRECIENTE siempre irá de mayor a menor

a)

Falso

b)

Verdadero

55.

SUMAR:

435,234+23,12+0,9=

a)

459,254

b)

459,524

c)

458,254

56.

RESTAR:

193,456-23,89=

a)

169,566

b)

168,566

c)

169.566

d)

168.566

57.

MULTIPLICAR :

8309 X 205=

a)

1.703.345

b)

1.703.543

c)

1.603.543

d)

1.703.433

58.

MULTIPLICAR:

25.324 X 40=

a)

1.012.960

b)

1.012.966

c)

1.012.936

d)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

59.

La escritura de 78,458 es

a)

setenta y ocho enteros cuatrocientos cincuenta y ocho milésimos

b)

setenta y ocho enteros cuatrocientos cincuenta y ocho decimos

c)

setenta y ocho enteros cuatrocientos cincuenta y ocho centésimos

60.

Los números decimales se los reconoce por

a)

Punto

b)

Coma

c)

Punto y coma

61.
Señala los números:
A 10 le restas 5 y después le sumas 8
a)
10- 5- 8=13
b)
10 - 5 + 8=13
c)
10 - 8 + 5=12
d)
10 - 8 - 5= 12
62.
Calcula:
15 - 2 + 7 - 4
a)
15
b)
16
c)
12
d)
11
63.
Calcula:
8+4-(5x2)
a)
2
b)
14
c)
10
d)
14
64.

En una operación combinada con sumas y restas, por donde comenzamos a operar:

a)

por la derecha

b)

por la izquierda

c)

No importa el orden

d)

Ninguna de las anteriores

65.
En esta operación combinada lo primero que realizamos es:
9 - (3 x 2) + 7
a)
Suma
b)
Resta
c)
Paréntesis
66.

Resuelve la siguiente operación combinada: 10 + 4 - 6 +3 - 9

a)

3

b)

5

c)

2

d)

4

67.

Resuelve: 89 + 11 - 50

a)

40

b)

30

c)

50

d)

60

68.

¿Que es Dividir?

a)

Comparar dos cantidades

b)

Repartir una cantidad determinada en partes iguales

c)

Repartir una cantidad en partes iguales

d)

Realizar una suma de números iguales

69.

46:5=9, ¿es una división exacta?

a)

No

b)

Si

70.

¿Cuáles son los Elementos de la División?

a)

Dividiendo, divisor, cociente, residuo

b)

Dividendo, divisor, cociendo, residuo

c)

Dividiendo, dibisor, cociente y restiduo

d)

Dividendo, divisor, cociente y residuo

71.

Una división exacta es cuanto su resto es...

a)

Mayor de cero

b)

Eso no importa

c)

0

d)

3

72.

Resuelve la siguiente operación combinada: 23 - (32-12)

a)

43

b)

3

c)

13

d)

23

73.

Resuelve la siguiente operación combinada: (18 - 9) + 15

a)

4

b)

14

c)

24

d)

34

74.

Resuelve: (10-5)+26-(10+20)

a)

5

b)

1

c)

30

d)

8

75.

Resuelve: (20+8)-(7+1)

a)

20

b)

36

c)

57

d)

91

76.

Carlos ene 14 pelotas, si le presta 8 pelotas a José y 2 pelotas a Ana, ¿cuántas pelotas le quedan?

a)

6

b)

8

c)

12

77.

10. Resuelve y selecciona la respuesta a esta operación combinada:

6.400 − (2500+1.200)

a)

2.700

b)

5.100

78.

9. Resuelve y selecciona la respuesta a esta operación combinada:

6.400 − 2500+1.200

a)

2.700

b)

5.100

79.

En una operación combinada con sumas y restas, por donde comenzamos a operar:

a)

por la derecha

b)

por la izquierda

c)

No importa el orden

d)

Ninguna de las anteriores

80.

Los patrones CRECIENTES, su símbolo es...........

a)

+

b)

-

c)

/

d)

Ninguna de las Anteriores

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