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WorksheetsRevisão de Português
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
"PELA MANHÃ, comi um pão de queijo". A expressão destacada representa uma locução adverbial de tempo.
"Esse amigo eu não o vejo há muitos anos." As palavras esse/eu/o são pronomes:
Pessoal do caso reto; Pessoal do caso oblíquo; Relativo
Possessivo; Pessoal do caso reto; Demonstrativo
Demonstrativo; Pessoal do caso reto; Pessoal do caso oblíquo
Qual o significado do "porquê", junto e com acento?
Pergunta em início de frase
O mesmo que motivo
Resposta a uma pergunta
"Vou viajar por alguns dias." A palavra "alguns" é um pronome:
Indefinido
Relativo
Demonstrativo
Das palavras abaixo, qual NÃO é um pronome demonstrativo?
Isso
Esse
Mim
Qual pontuação indica dúvidas ou hesitação?
Ponto de exclamação
Vírgula
Reticências
Qual das frases abaixo está usando a vírgula corretamente?
Ana, traga os relatórios.
Ana, traga, os relatórios.
Ana traga, os relatórios.
Na frase: "O aluno respondeu", qual pontuação deve ser usada?
Na frase "Faltei à aula _______ estava doente", a palavra que preenche corretamente os espaço é:
porquê
por que
porque
Qual a frase em que os advérbios expressam ideias de tempo e negação?
Hoje acreditei em você, mas não acreditarei mais.
Não me pergunte as razões da minha atitude.
Eles sempre chegam atrasados.
As palavras "NOSSOS, DEPOIS, NOS" pertencem as seguintes classes gramaticais:
Advérbio de modo; pronome relativo; pronome pessoal do caso reto
Pronome demonstrativo; pronome possessivo; verbo
Pronome possessivo; advérbio de tempo; pronome pessoal do caso oblíquo
Na ordem da conversa, qual a colocação correta? João: ___ é separado? Bia: ____ não é junto! João: Mas ___? Bia: O ____ eu não sei.
Porquê, Por que, por quê, porque
Por que, Porque, por quê, porquê
Porque, Por quê, Por que, porquê
Na frase: "Eu sou muito inteligente". É correto afirmar que:
Sou - pronome demonstrativo
Inteligente - substantivo comum
Muito - advérbio de intensidade
