NEW
Font size
WorksheetsPlaneación Educativa y tipos.
Total questions: 9
Worksheet time: 5mins
La planeación educativa es:
La encargada de especificar los fines, objetivos y métodos de la educación, provee la efectividad del proceso enseñanza aprendizaje.
La encargada de promover la cultura en la educación a todos los miembros de la comunidad educativa.
La encargada de promover la educación en todas las instituciones educativas a nivel básico.
La planeación educativa Consiste en:
Promover la inserción de los alumnos en nivel básico para erradicar la alfabetización de cada uno de ellos.
Fijar el curso concreto de la acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que orientan la secuencia de operaciones para realizarlo.
Considerar las necesidades que se tienen a nivel medio superior, impulsando las estrategias tecnológicas que se requieren
Los principales tipos de planeación son:
Tres: Tradicional, situacional y retrospectiva.
Dos: Objetiva y situacional.
Cuatro: Objetiva, tradicional, situacional y retrospectiva.
Este tipo de planeación ubica en un primer momento, los recursos financieros que se disponen para generar la planeación de la manera más conveniente posible:
Situacional.
Tradicional.
Retrospectiva.
La planeación tradicional también es vista desde el enfoque conductista porque:
Se consideran las conductas de los seres humanos durante el proceso.
Orienta a un cambio de conducta por parte de los involucrados.
A través del ensayo-error se proponen diversas estrategias.
Las etapas de la planeación tradicional son:
Diagnóstico, implementación y evaluación.
Observación, práctica y evaluación.
Detección, proceso y práctica.
La teoría que propone Carlos Matus es:
La teoría de la sociedad humana inversa.
La teoría de las relaciones sociales.
La teoría del juego social.
En este tipo de planeación es utilizada en la elaboración de políticas, por ello la carga normativa es muy alta.
Planeación tradicional.
Planeación situacional.
Planeación retrospectiva.
La planeación retrospectiva tiene dos modalidades que son:
Funcional y evolucionista.
Social y educativa.
Determinista y probabilística.
