wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Teks Anekdot

Total questions: 20

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.
Cerita anekdot dapat diambil dari ?
a)
Kejadian nyata
b)
Kejadian tidak nyata
c)
Kejadian nyata dan kejadian tidak nyata
d)
Kejadian nyata dengan menambah unsur rekaan
2.

Di bawah ini merupakan ciri-ciri dari anekdot, kecuali...

a)

Kritis

b)

Sindiran

c)

Lucu

d)

Panjang

3.
Cerita singkat yang lucu dan menarik disebut dengan ?
a)
Humor
b)
Puisi
c)
Anekdot
d)
Stand Up Comedy
4.
Kritik dalam anekdot disampaikan melalui ...
a)
Peribahasa
b)
Pujian
c)
Majas
d)
Sindiran
5.
Fungsi anekdot adalah ...
a)
Menghibur
b)
Menyampaikan kritik
c)
Menginformasikan sesuatu
d)
Menjelaskan sebuah fenomena
6.
Struktur dari teks anekdot yang benar adalah....
a)
Abstraksi-Krisis-Reaksi-Orientasi-Koda
b)
Abstraksi-Reaksi-Krisis-Orientasi-Koda
c)
Abstraksi-Orientasi-Krisis-Reaksi-Koda
d)
Abstraksi-Krisis-Orientasi-Reaksi-Koda
7.
Struktur teks anekdot dimana sesuatu ditimbulkan oleh partisipan....
a)
Abstraksi
b)
Orientasi
c)
Krisis
d)
Reaksi
8.

Struktur teks anekdot yang merupakan titik fokus dalam sebuah cerita atau suasana dalam sebuah cerita disebut....

a)

Abstraksi

b)

Orientasi

c)

Krisis

d)

Reaksi

9.
Perhatikan kalimat di bawah ini.
1) Lucu
2) Tanpa pesan tersirat
3) Hanya bersifat menghibur
4) Terdapat kritik/sindiran
5) Masalah terkait tokoh publik
Manakah yang termasuk ciri-ciri anekdot?
a)
1, 2, 3
b)
1, 3, 5
c)
1, 4, 5
d)
3, 4, 5
10.
Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!
1. Bu guru pun tersenyum
2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri kita? Tanya Bu guru di depan kelas.
3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.
a)
1-2-3-4-5-6
b)
2-4-5-3-6-1
c)
2-4-3-5-1-6
d)
1-2-4-5-3-6
11.

Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….

a)

Struktur teks orientasi-krisis-reaksi

b)

Memiliki pesan moral

c)

Memiliki unsur lucu

d)

Berbentuk cerita

12.

Bacalah teks anekdot tersebut!


Kisah Pemulung


Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”

perumahan ini, tidak?”

Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”

Pak RT : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?”

Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.


Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...

a)

Masih banyak orang miskin di sekitar kita!

b)

Pemulung dilarang masuk!

c)

Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.

d)

Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.

13.

Dari teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ...

a)

Kemudian

b)

Dan

c)

Yang

d)

Di

14.

Perhatikan teks di bawah ini !


(1) Seorang laki-laki masuk bank dan berkata ia ingin pinjam $200 selama enam bulan. (2) Ia menjaminkan Rolls Royce miliknya dan meminta bank menahan mobilnya itu sampai utangnya lunas. (3) Enam bulan kemudian orang itu kembali ke bank membayar $200 ditambah $10 bunga dan mengambil kembali Roll –nya. (4) Petugas pinjaman bertanya kepadanya mengapa orang yang mengendarai Roll Royce perlu pinjaman $200 lalu jawabnya, “Saya harus ke Eropa selama enam bulan dan di mana lagi saya dapat menitipkan Rolls selama itu hanya $10? “ (5) Si petugas melongo dan sejurus kemudian tertawa mengakui kecerdikan si pemilik Roll Royce.


14. Orientasi pada teks anekdot tersebut adalah kalimat ….

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

C. 3

d)

D. 4

15.

Bacalah teks anekdot berikut ini


Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.

Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah …

a)

Tiba-tiba seorang anak berkomentar.

b)

Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.

c)

Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya

d)

Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya

16.

Perhatikan struktur anekdot :

  1. Koda
  2. Krisis
  3. Abstraksi
  4. Reaksi
  5. Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ….

a)

3-5-4-2-1

b)

3-5-2-4-1

c)

3-4-5-2-1

d)

3-2-4-5-1

17.

Bacalah teks berikut!


Cuma Takut Tiga Roda

(1) Suatu hari, saat Abdurahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, ada pembicaraan serius yang dilakukan seusai menghadiri sebuah rapat di istana Negara.

(2) Pembicaraan bertopik isu terhangat.

(3) Diketahui, pembicaraan itu mengenai wabah demam berdarah yang kala itu sedang melanda kota Jakarta.

(4) Gusdur pun sibuk memperbincangkan penyakit mematikan tersebut.

(5)“Menurut Anda, mengapa demam berdarah saat ini semakin marak di Jakarta, Pak?” tanya seorang menterinya.

(6) “Ya karena Gubernur DKI Jakarta Sutiyoso melarang bemo, becak, dan sebentar lagi bajaj dilarang beredar di Kota Jakarta ini.

(7) Padahal kan, nyamuk sini cuma takut sama tiga roda.”


Krisis yang terdapat pada teks anekdot ditunjukan dengan nomor

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

5 dan 6

d)

7

18.

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk...

a)

Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut

b)

Sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis

c)

Mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila

d)

Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata

19.

Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur teks anekdot disebut....

a)

Krisis

b)

Koda

c)

Abstraksi

d)

Reaksi

20.

Perhatikan penggalan teks anekdot berikut!


Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan, termasuk Darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah kebetulan disana banyak wartawan meliput sehingga dia makin semangat menyerahkan bingkisan.


Dalam teks tersebut yang termasuk peristiwa penting adalah….

a)

Pada malam jumat, sejumlah politisi melakukan ”blusukan” ke daerah-daerah banjir.

b)

Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah.

c)

Darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama).

d)

Kebetulan disana banyak wartawan meliput.