இனியா ஒரு ரோஜா மலரை முகர்ந்தாள். அவள் பயன்படுத்திய அறிவியல் செயற்பாங்கு திறன் யாது?

இந்த படத்தில் மாணவன் பயன்படுத்தும் அறிவியல் கைவினைத் திறன் யாது?

பின்வருவனவற்றுள் எந்த நடவடிக்கை அறிவியல் அறையில் செய்யக் கூடிய பாதுகாப்பான நடவடிக்கையாகும்?

பின்வருவனவற்றுள் எது உயிருள்ள பொருள் ஆகும்?

பின்வருவனவற்றுள் எது உயிருள்ள பொருளின் தன்மையைப் பற்றிய தவறான கூற்று?

படத்தில் காட்டப்படும் மனிதனின் வாழ்க்கை செயற்பாங்கு யாது ?

மனிதர்களும் விலங்குகளும் சக்தி பெற ___________ தேவை.

மனிதர்கள் சுவாசிக்கும் போது ______ உள்ளிழுத்து _____________ வெளியிடுவர்.

ரவியால் நடக்க, ஓட மற்றும் குதிக்க முடியும். அவனால் பேசக் கூட முடியும். ஆனால் அவனால் எழுத முடியவில்லை.ரவியின் வயதை அனுமானம் செய்க.

பின்வருவனவற்றுள் எந்த விலங்கு குட்டிப்போட்டு இனப்பெருக்கம் செய்கின்றது?

பின்வருவனவற்றுள் எந்த விலங்கு முட்டையிட்டு இனப்பெருக்கம் செய்கின்றது?

வளர்ச்சியடையும் தாவரங்களில் ஏற்படும் மாற்றங்கள்.

i இலைகளின் எண்ணிக்கை அதிகரித்தல்

ii இலையின் வர்ணம் மாறுதல்

iii தாவரத்தின் தண்டு பெரியதாகுதல்

மேற்காணும் படத்தின் அடிப்படையில் X-இன் நிலை என்ன?

இத்தாவரத்தின் வளர்ச்சிப்படியை சரியாக வரிசைப்படுத்துக.

தாவரம் செழிப்பாக வளர என்ன தேவை?

படத்தை உற்றறிந்து உற்றறிதலுக்கான காரணத்தை ஊகித்து எழுதுக.

ஒரு தாவரத்திற்குச் சூரிய ஒளி கிடைக்கவில்லையென்றால் என்ன மாற்றம் ஏற்படும்?

படம் ஒரு தாவரம் ______________ காட்டுகின்றது.

ஒளித் தரும் பொருளை தேர்ந்தெடுக்கவும்