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EVALUACIÓN DE ESPAÑOL GRADO TERCERO

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

La descripción es: explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos.

a)

VERDADERO

b)

FALSO

2.

Escoge los tipos de descripción que vimos en clase...

a)

Descripción de personas

b)

Descripción de objetos

c)

Descripción de pensamientos

d)

Descripción de procesos

3.

¿Cómo se describe un lugar?

a)

Se observa a la persona y se procede a decir como es y como piensa.

b)

Se suele presentar primero una visión general del lugar. Después se va localizando en ese lugar los distintos elementos.

c)

Para describir un objeto se detallan sus rasgos característicos: forma, tamaño, impresión que produce.

4.

¿Cómo describir un objeto?

a)

Para describir un objeto se detallan sus rasgos característicos: forma, tamaño, impresión que produce

b)

Al describir un paisaje o un lugar cualquiera, se suele presentar

primero una visión general del lugar.

c)

Describir un proceso es exponer ordenadamente las fases del mismo,

indicando qué sucede en cada fase y cómo sucede.

5.

Escoge el texto que representa una descripción de una persona...

a)

El parque es grande, tiene muchos colores y me genera mucha felicidad.

b)

Mi mamá se llama Sandra, tiene unos ojos grandes y expresivos, es alta y muy feliz.

c)

Para poder hacer arepas, debes primero mezclar la masa con la sal, la mantequilla y el queso.

6.

Completa el texto: Las palabras (a)   son aquellas que si bien suenan igual, se escriben diferente y tienen distinto significado.

7.

Escoge la pareja de palabras homófonas correcta...

a)

Baya-Vaya

b)

Salir-Entrar

c)

Grande- Pequeño

8.

Escribe una palabra homófona para "Bello"

(a)  

9.

¿Cual es la palabra homófona correcta para "Habría"?...

a)

Cerraría

b)

Abría

c)

Empujaría

10.

¿Cual seria la palabra homófona correcta para "desecho"

a)

deshecho

b)

Hecho

c)

Realizado

11.

Escribe una palabra homófona correcta para "tubo"...

(a)  

12.

El ____________ es la mayor intensidad con que se pronuncia una de las sílabas de la palabra.

a)

Homófonas

b)

describir

c)

Acento

13.

Lee con atención y escoge las opciones necesarias para completar el texto.

La sílaba sobre la que recae el acento o la mayor intensidad se denomina sílaba ___________, y la(s) sílaba(s) pronunciada(s) con menor intensidad son las

___________.

a)

Tónica

b)

Átonas

c)

Verbo

d)

Descripción

14.

¿Cuantas sílabas TÓNICAS tiene una palabra?

(a)  

15.

Según la ubicación del acento, las palabras se clasifican en:

a)

Agudas

b)

Homófonas

c)

Graves

d)

Esdrújulas

e)

Sobresdrújulas

16.

Llevan el acento en la última sílaba:

a)

Graves

b)

Agudas

c)

Homófonas

17.

Llevan el acento en la penúltima sílaba:

a)

Agudas

b)

Graves

c)

Sobresdrújulas

18.

Llevan el acento en la antepenúltima sílaba:

a)

Graves

b)

Agudas

c)

Esdrújulas

d)

Homófonas

19.

Llevan el acento antes de la antepenúltima sílaba:

a)

Graves

b)

Suaves

c)

Sobresdrújulas

20.

Escoge las palabras agudas del siguiente listado:

a)

director

b)

atún

c)

botella

d)

cartuchera