wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PPDHS : MODUL 4 PERSEKITARAN PEMBELAJARAN PROFESIONAL

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Modul 4 TS25 berkaitan ...

a)

Persekitaran Pembelajaran Profesional

b)

Persekitaran Pembangunan Profesional

c)

Persekitaran Pembelajaran Bermakna

d)

Persekitaran Pembelajaran Maya

2.

'The Big Idea' idea Utama Modul 4 TS25 ialah...

a)

Guru Berkualiti Pemimpin Berkesan

b)

Guru Penggerak Pembelajaran Bermakna

c)

Guru Peneraju Transformasi Sekolah

d)

Guru Nadi Transformasi Sekolah

3.

Dalam PInTaS, ruang manakah yang sesuai untuk dimasukkan elemen pembelajaran profesional guru?

a)

A. Inisiatif

b)

B. Bidang fokus

c)

C. Data dikumpul

d)

D. Bidang keberhasilan

4.

Yang berikut merupakan susunan 'peringkat' dalam The Impact Cycle

a)

A. Strategi Pengajaran - Pemodelan - Peningkatan

b)

B. Matlamat - Belajar - Kemajuan

c)

C. Kenal pasti - Belajar - Meningkatkan

d)

D. Kenal pasti - Matlamat - Meningkatkan

5.

Yang berikut merupakan kombinasi dalam 'The Big Four' untuk membantu pemimpin pertengahan untuk melaksanakan tugas sebagai pembimbing instruksional, kecuali......

a)

A. kemahiran

b)

B. kandungan

c)

C. tingkah laku

d)

D. pengajaran

6.

Yang berikut manakah BUKAN merupakan ciri-ciri pembelajaran profesional?

a)

A. Guru terlibat secara langsung

b)

B. Bertujuan untuk keberhasilan murid

c)

C. berdasarkan pengetahuan dan kemahiran yang dikenal pasti.

d)

D. Berfokus kepada matlamat yang ditetapkan oleh pihak penganjur.

7.

Apakah tindakan pihak sekolah apabila wujud jurang antara TOV dengan sasaran ETR berdasarkan analisis jurang persekitaran pembelajaran profesional guru?

a)

A. Melaksanakan bimbingan instruksional dan pementoran.

b)

B. Mengadakan CPD dan menjelaskan kesan terhadap pembelajaran murid.

c)

C. Mengenal pasti aspek-aspek yang mempunyai jurang dan melakukam pengubahsuaian.

d)

D. Menganalisis punca berlakunya jurang dan mencadangkan tindakan penambahbaikan.

8.

Apakah yang berlaku di dalam kotak hitam (Inside The Black Box) sekiranya dikaitkan dengan Persekitaran Pembelajaran Profesional Guru?

a)

A. Pengajaran guru

b)

B. Pembelajaran murid

c)

C. Proses pembelajaran guru

d)

D. Pentaksiran untuk pembelajaran

9.

Pembimbing instruksional (IC) merupakan _________ guru untuk membantu mereka meningkatkan kualiti PdP.

a)

A. rakan pembelajaran

b)

B. rakan strategik

c)

C. rakan pengajaran

d)

D. rakan sejawat

10.

Persekitaran pembelajaran profesional di sekolah terdiri daripada senarai berikut KECUALI

a)

PPS - Pasukan Pemimpin Sekolah

b)

PP - Pemimpin Pertengahan

c)

Guru

d)

Ibu bapa dan komuniti

11.

Tujuh Teras Pembelajaran Profesional yang boleh membantu dalam pelaksanaan aktiviti TS25 adalah seperti berikut KECUALI

a)

Komuniti Pembelajaran

b)

Kepimpinan

c)

Resos

d)

Data

e)

Reka Bentuk Pembangunan

12.

Berikut merupakan ciri-ciri Pembelajaran Profesional KECUALI

a)

Fokus kepada keberhasilan murid

b)

Fokus kepada pengetahuan dan kemahiran yang telah dikenal pasti

c)

semua pihak di sekolah terlibat melalui inkuiri

d)

Guru sebagai peserta

13.

Kepentingan Pembelajaran Profesional semakin meningkat apabila berlakunya perkembangan pesat pengetahuan dalam semua disiplin dan subjek.

a)

BETUL

b)

SALAH

14.

Berapakah lajur yang terdapat dalam PInTaS

a)

7

b)

9

c)

11

d)

13

15.

"THE BIG FOUR" dalam Fokus Bimbingan Instruksional terdiri daripada Tingkah Laku, Kandungan, Pengajaran dan Pentaksiran Formatif.

a)

BETUL

b)

SALAH

16.

Inkuiri Pembelajaran Profesional Pasukan Pemimpin Sekolah (PPS) bermula dengan mengenal pasti pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan oleh murid.

a)

BETUL

b)

SALAH

17.

Proses akhir Inkuiri Pembelajaran Profesional bagi guru ialah mengenal pasti impak terhadap tindakan perubahan yang diambil terhadap murid.

a)

BETUL

b)

SALAH

18.

Model Bimbingan Instruksional berasaskan tujuh prinsip perkongsian (partnership) seperti yang disarankan oleh Jim Knight ialah Kesaksamaan, pilihan, suara, dialog, refleksi, praktikal, timbal balik dan tingkah laku.

a)

BETUL

b)

SALAH

19.

Idea utama bagi modul 4 ...

a)

Guru Nadi Transformasi Sekolah

b)

Guru Bermakna Sekolah Berkesan

c)

Guru Penggerak Pembelajaran Bermakna

d)

Guru Bina Generasi Baharu

20.

Rajah tersebut dinamakan _______________________ Persekitaran Pembelajaran.

a)

Strategi

b)

Langkah

c)

Kerangka

d)

Panduan

21.

Kitaran Bimbingan Instruksional (Instructional Coaching) bermula dengan Kenal Pasti, Belajar dan Meningkatkan.

a)

Betul

b)

Salah

22.

"Sekumpulan guru secara usahasama membina satu rancangan pengajaran; diikuti dengan pengajaran/memerhatikan pengajaran, membuat penambahbaikan semasa sesi pengajaran."

Apakah jenis PLC di atas?

a)

Peer Coaching

b)

Lesson Study

c)

Teacher Sharing Session

d)

Case Discussion

23.

Guru perlu diberi ruang dan peluang menggunakan pertimbangan profesional mereka dalam menyesuaikan PdPc dengan kebolehan murid berdasarkan data atau maklumat yang diperolehi daripada instrumen seperti teacher's voice , student's voice, parent's voice dan sebagainya. Pernyataan ini bersesuaian dengan maksud...

a)

Pembelajaran Profesional Guru

b)

Autonomi Guru

c)

Pembangunan Profesional Guru

d)

Inkuiri Pembelajaran Profesional.

24.

Antara berikut, yang manakah tidak termasuk dalam 4 soalan critical PLC?

a)

Apakah aspek yang ingin murid belajar?

b)

Bagaimanakah kita tahu yang mereka sedang belajar?

c)

Bagaimanakah kita respons sekiranya mereka tidak belajar?

d)

Apakah objektif pembelajaran yang ingin dicapai?

25.
Apakah maksud singkatan PInTaS?
a)
A. Pelan Intervensi Teknologi Sekolah
b)
B. Pelan Intervensi Sekolah Amanah
c)
C. Pelan Intervensi Transformasi Sekolah 
d)
D. Pelan Intervensi Sekolah Wawasan