2.Expreso ordenadamente mis ideas.

3.En una conversación escucho activamente, preguntando lo que no me queda claro.

4.Cuando quiero aprender algo busco información en varias fuentes.

5.Al aprender algo nuevo lo relaciono con conocimientos que tenía previamente.

6.Normalmente después de aprender algo puedo ponerlo en practica a través de acciones y resultados concretos.

7.Normalmente para comprender la información nueva, extraigo las ideas claves y las estructuro a través de mapas o cuadros.

8.Generalmente soy capaz de dar mi opinión basado en criterios propios sobre lo que estoy intentando aprender.

9.Ante un problema puedo aportar diferentes soluciones.

10.Conozco los programas básicos (word, excel, power point) y los utilizo frecuentemente como herramienta para la realización de mis actividades académicas.

11.Domino las funciones básicas de herramientas como el computador, la tablet, el celular, etc.

12.En situaciones académicas manejo correctamente internet y accedo a bases de datos confiables.

13.Cuando hablo de otras personas utilizo calificativos positivos para describirlas.

14.En situaciones de conflicto, soy capaz de mantenerte en calma, manteniendo un tono de voz medio, respetando el turno de la palabra, sin cortar la conversación.

15.Cuando participo en una situación de conflicto soy capaz de reconocer la responsabilidad de cada parte incluyendo la mía.

16.Evito buscar culpables y asumo que es responsabilidad de todos buscar soluciones constructivas.

17.Mantengo una actitud abierta a posibles soluciones y busco un consenso para elegir aquella solución que todos los integrantes vean mas adecuada en su puesta en marcha .

18.Sé como definir metas a cumplirlas dentro de mi proceso académico y personal.

19.Puedo establecer el tiempo que debo destinar para la realización de las diferentes actividades que se han definido para alcanzar mis objetivos.

20.Cuando tengo que realizar diferentes tareas en un tiempo concreto, las ejecuto estableciendo prioridades, calculando los tiempos, teniendo en cuenta la disponibilidad de tiempo de otras personas implicadas, etc.

21.Cuando se presentan imprevistos u obstáculos en la ejecución de las tareas, busco soluciones o alternativas para lograr la meta planteada.

22.En mi espacio del taller, sé como gestionar las citas de seguimiento, asistencia a talleres, espacios de trabajo grupal que se requiere para cumplir con mis obligaciones académicas y personales.

23.Pido ayuda a la persona pertinente cuando no puedo resolver de manera autónoma alguna de las actividades que he planificado.

24.Tengo facilidad para convivir con otras personas en cualquier ámbito en el que me desenvuelvo.

25.Normalmente es fácil para mi respetar las opiniones, y formas de ser y hacer de los demás.

26.En mi cotidianidad, cuido de mí mismo a nivel personal, respeto lo que pienso y actúo en consecuencia para mantenerme en equilibrio tanto físico como mental.

27.Acepto los cambios y los incorporo normalmente.

28.Actualmente tengo definidas metas personales y académicas a corto media y largo plazo (a nivel personal, académico, social, familiar)

29.Actualmente puedo enunciar y definir mis intereses y gustos.

30.Normalmente frente a mis responsabilidades manifiesto compromiso activo.

31.Cuando los resultados y las consecuencias de mis acciones no son las que esperaba, tiendo a pensar estrategias y proponer alternativas y llevara acabo medidas concretas para corregir los resultados y redireccionar la situación.

32.Considero que mis acciones dan cuenta de que soy una persona responsable que da valor a aquello que está haciendo, que no deja las actividades a medias.

33.Cuando me enfrento a cambios imprevistos, muestro una actitud relajada, comprensiva, constructiva y expreso de manera asertiva mi opinión.

34.Normalmente veo las situaciones nuevas como una oportunidad.

35.En mis temas académicos logro identificar cuáles son mis dificultades y definir como afrontarlas.

36.Durante las actividades grupales pido y/o acepto la ayuda de mis compañeros y/o responsables, cuando la necesito.

37.En un grupo soy capaz de ayudar a mis compañeros cuando ellos lo necesitan.

38.En diferentes situaciones puedo identificar mis estados de ánimo e identifico los motivos o razones que originan estos estados y reacciones.

39.Cuando estoy en situaciones donde surgen emociones negativas, soy capaz de generar pensamientos alternativos y técnicas para manejarlas y transformarlas en positivas.

40.Normalmente trabajo autónomamente: búsqueda y selección de información, contraste, análisis, síntesis y evaluación crítica.

41.Argumento de forma coherente con mi pensamiento propio, contrastándolo con otras posiciones y argumentaciones.

42.Me preocupo por estar bien informado y muestro curiosidad por una gama variada de asuntos.

43.Actualmente tengo interés por aprender.

44.Normalmente en mi proceso académico necesito realizar un trabajo bien hecho y de alta calidad.

45.Normalmente me otorgo a mí mismo la mayor parte de la responsabilidad respecto a la propia mejora de mi proceso educativo.