wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Қазақстан Республикасының еңбек кодексі

Total questions: 33

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Қазіргі заманда менеджмент неше қызмет атқарады?

a)

7

b)

5

c)

2

d)

4

e)

3

2.

Менеджердің кәсіби білім беру процесі өзіне қандай басты процестерді қосады?

a)

тану;

b)

оқу;

c)

даму;

d)

тәрбиелеу;

e)

барлығын;

3.

Білім беру мекемелерін қызмет ету режимінен даму режиміне ауысуын қамтамасыз ететін басқарудың қй принципі?

a)

ынталандыру принципі;

b)

басқаруды автоматтандыру принципі;

c)

әр уақытта жаңарту принципі;

d)

көлденең байланыс принципі;

e)

педагог жұмысын байыту және сапаландыру принципі;

4.

Басқарудың экономикалық әдістері нені айқындайды?

a)

ұжымды қалыптастыру мен дамыту процесіне,олардың арасындағы педагогикалық процестерге ықпал етудің нақты амалдары мен тәсілдері;

b)

адамдардың экономикалық қатынастары мен олардың экономикалық мүдделерін пайдаланатын адамдарға ықпал етудің тәсілдері мен әдістері;

c)

басқару обьектісіне мақсатты түрде әсер ету процесінде адамдар арасындағы нақты ұйымдастыру қатынастарымен,ұйым заңдарымен айқындалады;

d)

қандайда болсын басқару дәрежесін,өндірістік-шаруашылық міндеттерін сәтті шешу үшін қолданылатын әдістер;

e)

бсқарушы субъектінің белгілі бір нәтижелерге қол жеткізу үшін басқару обьектісіне ықпал етуде қолданатын құралдар мен тәсілдердің жиынтығы.

5.

Білім беру мекемелерінің имиджін қалыптастыру мәселесі қандай компоненттерден тұрады?

a)

мақсатты-мотивациялық және технологиялық;

b)

әдістемелік,мазмұндық және технологиялық;

c)

мақсатты-мотвациялық,мазмұндық және технологиялық;

d)

мазмұндық және технологиялық;

e)

әдістемелік және мазмұндық;

6.

Педагогикалық менеджмент тұрғысынан басқару принциптерін кім көрсетті?

a)

В.П Симонов

b)

М.Марков

c)

Л.Б Ительсон

d)

Г. Гегель

e)

Ю.А.Конаржевский

7.

Инженерлік функцияларға қайсысы жатады?

a)

оқыту,дамыту,тәрбиелеу

b)

құрастыру-зерттеу,кәсіпшілік,өндірістік-технологиялық

c)

дәлелдеу

d)

жобалау және құрастыру-зерттеу

e)

барлығы да жатады

8.

Жоспарлаудың негізгі әдістері:

a)

дамуды жоспарлау

b)

байланыстық,нормативтік

c)

ішінара,кезектеп

d)

білімдер,норматив

e)

байланыстық,басқарушы

9.

Жұмыс барысындағы педагогтың жеке қызығушылықтарын қамтамасыз етіп,ұжым мен жалпы білім беру мекемесінің алдында белгілі бір міндеттерді қабылдауға әсер ететін басқарудың қай принципі?

a)

ынталандыру принципі

b)

ұжыммен шешім қабылдау принципі

c)

мақсатты үйлесімділік принципі

d)

басқаруды автоматтандыру принципі

e)

педагог жұмысын байыту және сапаландыру принципі

10.

Шектелген ресурстар,капитал немесе жұмыс күші үшін күресуде басқарушылар арасындағы пайда болатын қақтығыстың түрі қандай болады?

a)

тұлға бойындағы;

b)

тұлға мен топ арасындағы

c)

топтар арсындағы

d)

тұлғааралық

e)

функционалды

11.

Ұжым мүшелерінің оқу-тәрбие міндеттерін шешу кезінде ұжымдық күш-жігерді біріктіру әлеуметтік-психологиялық климаттың қандай қызметін атқарады?

a)

ынталандырушылық қызмет

b)

тұрақтандырушылық қызмет

c)

реттеушілік қызмет

d)

топтастырушылық қызмет

e)

барлығы

12.

Педагогикалық технологияны оқу процесіне белгілі бір мақсат көздей,әсер ететін педагогикалық ықпал деп қайсысы түсіндіреді

a)

А.С.Макаренко

b)

Ломоносов

c)

В.Конт

d)

В.Г.Шипунов

e)

Б.Т.Лихачев

13.

Ұйымдастыру - бұл ...

a)

бұл жалпы ғылыми және өзіндік ерекшелігі бар (жеке) әдістерін олардың білім салаларында қолданылу критерий бойынша топқа бөлу болып табылады

b)

басқарушылық әдістерін қолдану тетігі ұйымдастыру қатынастарының мәні болып табылады

c)

белгілі жағдайда жақсы нәтижеге ие болу мақсатымен ұйымның, топтың және жеке адамның қызметіне әсер етуі

d)

ұйымның, кәсіпорынның, фирманың құжаттарын жүргізу, оларды қабылдау, толтыру, дайындау, құжаттарды жіберу және олардың қозғалысы мен орындалуын қадағалау, жаңарту

e)

қоғам мүшелері арасында еңбекті бөлу мен өнім бөлуді реттеуші (анықтаушы) ретінде қолданылады

14.

Табысқа жетудің классикалық үлгісін ұсынған кім?

a)

У.Джеймс

b)

Э.Фром

c)

А.П.Сейтешев

d)

К.М.Гуревич

e)

Э.Фром

15.

Кәсіби бейімделудің түпкі мақсаты не?

a)

пәнге деген қызығушылығы артуы

b)

таңдаған кәсібіне оң пікірінің пайда болуы

c)

жоғары мектепте алғаш оқыған күндерден бастап, оларды оқушылық бағыттан болашақ педагог бағытына көшіру

d)

өзін-өзі тәрбиелеу және кәсіби өз бетімен білім алу жұмысы

e)

кәсіби іс-әрекетінің қажеттілігі және оған дайындығы

16.

білім беру мекемелерінің имиджін қалыптастырудағы мазмұндық компонент қалай анықталады?

a)

мектеп имиджін қалыптастыратын педагогикалық тәжірибенің барлық субъекттерінің қажеттіліктерін оқуды қарастырады

b)

алда тұрған жұмысқа қатысуға психологиялық даярлығы мен бар тәжірибені оқуды зерттейді

c)

берілген басқару жаңалығының мақсаты мен міндеттерін анықтауды, оны енгізу нәтижелерін қарастырады

d)

"білім беру мекемелерінің имиджі" түсінігінің мәнін, оның құрылымдық элементтерін, сипаттамаларын, ақпараттық материалдық мазмұнын таңдау мен оларды рәсімдеуді сипаттайды

e)

берілген жаңалықты жүзеге асыру кезеңдерінің реттілігін, субъекттердің іс-әрекетке технологиялық даярлығын, оларды қолдану нұсқауларды өңдеуді жобалайды

17.

Педагогикалық медеджмент тұрғысынан басқару принциптерін кім көрсетті?

a)

В.П.Симонов

b)

М.Марков

c)

Л.Б.Ительсон

d)

Г.Гегель

e)

Ю.А.коноржевский

18.

Білім беру мекемелерін басқарудағы ұйымдастыру функциясы қандай қызмет түрі ретінде сипатталады?

a)

өзінің табиғатынан нақты жағдайда психологиялық-педагогикалық білімдерді шұғыл қолдана алуға негізделген практикалық қызмет түрі

b)

педагогикалық ұжымның, жеке жұмыскерлер мен қоғамдық ұйымдардың әрекеттерін қиыстыруды қарастыратын қызмет

c)

алдын-ала құрылған жоспармен қарастырылған іс-шаралар мен тапсырмаларды орындайтын қызмет түрі

d)

ұжымның барлық аспекттеріндегі әрекет жағдайы мен нәтижелерін сипаттайтын қызмет

e)

құжаттардың орындалуын бақылау және бағалау

19.

Кәсіби одақ пен басақарушылардың арасында болатын қақтығыс түрі

a)

топтар арасындағы

b)

тұлғааралық

c)

тұлға бойындағы

d)

тұлға мен топ арасындағы

e)

функционалды

20.

Педагогикалық ұжымды басқаруда әрбір педагогтың басқалармен салыстырғанда бірдеу жағдайда болуын қарастыратын прицип қайсы?

a)

басқарудағы жеке тұрғы приципі

b)

ынталандыру приципі

c)

мақсатты үйлесімділік приципі

d)

әлеуметтік әділеттілік принципі

e)

әр уақытта жаңарту приципі

21.

"Басқару - бұд, бәрінен бұрын, заңның формальды орындалуы және оның сақталуы..." анықтамасы кімге жатады?

a)

В.Г.Афанасьев

b)

Г.Гегель

c)

А.В.Филипов

d)

Л.П.Буева

e)

М.Марков

22.

Нақты шешімдерді орындаушылардың, әр түрлі деңгейдегі басқарушылардың пікірі негізінде ұжымдық шешім қабылдауды өңдеу процесі

a)

бірыңғайлық

b)

басқару стратегиясы

c)

басқарудағы ұжымдық

d)

орталықтанған басқару

e)

топтық басқару

23.

Басқару объектісіне мақсатты түрде әсер ету процесінде адамдар арасындағы пақты ұйымдастыру қатынастарымен, ұйым заңдарымен айқындалатын басқару тетігі ашық көрсетілетін әдіс қайсы?

a)

жалпы басқару әдістері

b)

басқарудың экономикалық әдістері

c)

басқарудың психологиялық-педагогикалық әдістері

d)

басқарудың құқықтық әдістері

e)

басқарудың ұйымдастыру-ұйғарымдық әдістері

24.

Педагогикалық менеджмент - бұл...

a)

оқытуға, тәрбиелеуге және тұлғаны дамытуға оқу-тәрбиелік және оқу-танымдық үрдістің ұйымдасқан жолымен бұл тұлғаның өздігімен білім алуына мақсатталған іс-әрекет, білім, шеберлік және дағдыны мемлекеттік білім стандартынан кем емес деңгейде меңгеруі

b)

жинақтық компьютерлік технологиясы мен ол туралы алынған ақпараттың өңдеуі негізінде, білім процесінің тиімділігі және нәтижесі жүрісін үздіксіз бақылау

c)

оқу-тәрбиелік немесе оқу-танымдық менеджерінің пәні және еңбегінің жемісі

d)

тиімділігін жоғарылатуға бағытталған, оқу-тәрбиелік процесті басқарудың технологиялық әдісі, ұйымдастыру түрі, әдістері, принциптер кешені

e)

қабылданған критерилермен сәйкестіктің дамуы және оның қызметінің жақсаруына бастатйын, объектіге мақсатталған әрекет

25.

Басқару әдістерін мазмұны бойынша қалай бөледі?

a)

ұйымдастырушылық, экономикалық, әлеуметтік-психологиялық

b)

әлеуметтік-психологиялық, педагогикалық

c)

экономикалық, педагогикалық-психологиялық

d)

ұйымдастырушылық, экономикалық, әлеуметтік-психологиялық

e)

ұйымдастырушылық, экономикалық

26.

Шет тілдер сөздігінде "менеджмент" ұғымы қалай анықталады?

a)

оқыту іс-әрекетін басқару, адам тұлғасын және оның басқа да қасиеттерін қалыптастыруды басқару процесі ретінде

b)

өндірісті басқару әдіс-тәсілдері, прициптері, қүралдары мен формаларының жиынтығы ретінде және оның тиімділігі мен табыстылығына жоғарылату мақсатымен өндірісті басқару

c)

кәсіби функцияларды орындау дайындығы, әлеуметтік құрылғы және психологиялық-педагогикалық дайындықтарының үйлесімді бірлігі, сонымен қатар пәнді білу мен эрудиция

d)

оқу-тәрбие үрдісін басқару тиімділігін көтеруге бағытталған прициптер, әдістер, ұйымдастыру формалары мен психологиялық тәсілдер кешені

e)

субъектідегі бар білім дағдылармен жасалатын іс-әрекеттерді мақсатты бағытта реттеу үшін қажетті психолгиялық және практикалық іс-әрекеттің күрделі жүйесін иемденуді білдіретін термин

27.

Жалпы түрде (барлық жүйеге қатысты) және тұжырымды түрде оның жекелеген бөлімдерін қолдану басқарудың қай әдісіне жатады?

a)

басқару әдістерінің мазмұны бойынша жіктеу

b)

ұйымдастыру формалары бойынша басқару әдістері

c)

мотивациялық көрсеткіштері бойынша

d)

қолданылатын салалары бойынша

e)

басқару әдістерінің жаслпы түрлері

28.

"Басқару - бұл мақсаттылық әсер үрдісі немесе ұйым" деп өз пікірін айтқан кім?

a)

М.Марков

b)

А.В.Филипов

c)

Г.Гегель

d)

В.И.Каган

e)

Ж.Б.Сэй

29.

Педагогикалық прцестің педагогикалық құрылымы қалайша анықталады?

a)

мақсат - мазмұн - әдістер - құралдар

b)

мақсат - міндеттер - мазмұн - әдістер - шарттар

c)

мақсат - принциптер - мазмұн - әдістер

d)

мақсат - заңдылықтар - мазмұн - шарттар - құралдар

e)

мақсат - принциптер - мазмұн - әдістер - құралдар

30.

Басқару әдістері дегеніміз не?

a)

басқару объектісіне ықпал етуде қолданылатын құралдар

b)

қандай да басқару мақсатына жетуге қабілеті бар және басқаруға сәйкес әрекеттің түрін немесе бейнесін білдіреді

c)

нақты ұйымдастыру жұмыстарын жүзеге асыру

d)

басқару процесін қалыптастыратын жекелеген операцияларды, процедураларды, жұмысты орындау тәсілі

e)

басқарушы субъектінің белгілі бір нәтижелерге қол жеткізуі үшін басқару объектісіне ықпал етуде қолданылатын құралдар мен тәсілдердің жиынтығы

31.

Жұмысты бақылау мен талдау жасау функциясына не жатады?

a)

ұжымның барлық аспекттеріндегі әрекет жағдайы мен нәтижелерін бақылау және бағалау

b)

құжаттардың орындалуын бақылау және бағалау

c)

ұжымның барлық аспекттеріндегі әрекет жағдайы мен нәтижелерін, қабылданған шешім мен ұсыныстардың, құжаттардың орындалуын бақылау және бағалау

d)

білім берудің ұйымдық-педагогикалық мәселелерін шешу

e)

құжаттардың орындалуын бақылау

32.

Педагогикалық процестің құрылымы қандай?

a)

педагогикалық, әдістемелік және психологиялық

b)

педагогикалық-психологиялық

c)

әдістемелік және педагогикалық

d)

зерттеу, болжау, жобалау, басқару

e)

экономикалық, психологиялық-педагогикалық

33.

Мақсат - принциптер - мазмұн - әдістер - қүралдар педагогикалық процестің қандай құрылымын сипаттайды?

a)

педагогикалық

b)

психологиялық

c)

әдістемелік

d)

мазмұндық, әдістемелік

e)

психологиялық-педагогикалық

Similar Resources on Wayground

4 физика инф метод

35 questions

4 физика инф метод

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Экономика 1-35

35 questions

Экономика 1-35

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Dr 3

30 questions

Dr 3

quiz

Worksheet

•

Professional Development

121-150

30 questions

121-150

quiz

Worksheet

•

Professional Development

31-60

29 questions

31-60

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Dr - 4

30 questions

Dr - 4

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Вариант І БД

30 questions

Вариант І БД

quiz

Worksheet

•

Professional Development