wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Басқару құзыреті №3

Total questions: 40

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Кәсіби одақ пен басқарушылардың арасында болатын қақтығыс түрі

a)

топтар арасындағы;

b)

үлгілеу

c)

бағдарламау

d)

тұлға мен топ арсындағы

2.

Жоспарлау процесінде қойылған мақсатқа жету үшін қандай нақты міндеттер шешіледі?

a)

оқиғалардың дамуын болжау

b)

үлгілеу

c)

бағдарламалау

d)

барлығы дұрыс

3.

Ағылшын тіліндегі «Оксфорд сөздігінде» менеджмент ұғымы қалай анықталады?

a)

адамдармен қарым-қатынас жасау тәсілі және тәртібі;

b)

басқару билігі мен өнері;

c)

әкімшілік дағдылар мен іскерліктер;

d)

барлығы дұрыс;

4.

Философия, экономика, педагогика, психология, әлеуметтану, құқық, техника, технология бойынша білімдерді жүйелеуді білдіретін және теориялық әрекеттердің әдістер жүйесі ретінде алға шығатын басқару мақсатының аспектісі

a)

экономикалық

b)

педагогикалық

c)

практикалық

d)

әдіснамалық

5.

Дамуды жоспарлау, дамуды ұйымдастыру, дамуды басқару, дамуды бақылау, бұл аталғандардың қайсысына жатады?

a)

технология

b)

бақылаудың түрлері

c)

бақылаудың қызметтері

d)

бақылауды жоспарлау

6.

Құрастыру функциясы нені сипаттайды?

a)

таңдау әрекеті бойынша курс мазмұнын құру, әрбір пайда болған педагогикалық міндеттерді шеше отырып, сабақ жүргізудің әдіс – тәсілдерін құру, өзінің іс – әрекетінде өзгерістер енгізу іскерлігі және оның қорытындысын болжау ;

b)

берілген курстың мақсатын және оған жету жолдарын, нәтижелілігін жобалау;

c)

оқушы жеке тұлғасының ішкі қажеттілік себептерінің қалыптасуымен байланысты.

7.

«Басқару – бұл нәтижесінде алдын – ала дайындалған мақсатқа жететән әсердің жиынтығы» деп өз пікірін айтқан кім?

a)

М.Марков;

b)

А.В.Филипов;

c)

Л.Б.Ительсон;

d)

В.И.Каган;

8.

Жұмысына қанағаттанбайтын, ұйымда өзін ыңғайсыз сезінетін және стрестік жағдайда пайда болатын қақтығыстың түрі қайсы?

a)

тұлғааралық

b)

тұлға мен топ арасындағы

c)

топтар арасындағы ;

d)

тұлға бойындағы

9.

Педагогикалық жүйенің құрамдас бөліктері дегеніміз не?

a)

бұл оның басқа жүйелерден айырмашылығын көрсететін педагогикалық жүйенің басты сипаты

b)

оқыту үрдісін жүйе ретінде сипаттау үшін осы жүйенің динамикасын сызып құрамындағы элементтер;

c)

педагогикалық жүйенің оқыту мен тәрбиелеуге қатысты барлық компоненттері.

d)

жалпы қызмет ету мақсатымен және басқару бірізділігімен біріктірілген, ортамен өзара әрекеттесетін біртұтас құбылыс ретінде болатын нақты қасиеттер негізінде ерекшеленген өзара байланысты элементтер;

10.

Басқарушы субъектінің белгілі бір нәтижелерге қол жеткізу үшін басқару объектісіне ықпал етуде қолданатын құралдар мен тәсілдердің жиынтығ бұл ...

a)

басқару

b)

жоспарлау

c)

басқару әдістері

d)

білім беру

11.

Педагогикалық процестің құралдары

a)

мақсатқа жету жолында оқушыларға берілетін тұлғалар тәжірибесінің бөлігі

b)

мұғалім мен оқушы арасындағы педагогикалық қатынастардың нәтижесі

c)

мұғалім мен оқушының мазмұнды жетілдіру мен қабылдауға арналған іс- әрекеттері

d)

мазмұнмен жұмыс жасайтын материалдық тәсілдер мен әдістер

12.

Қоғамның пайдасы үшін бірігіп қызмет ететін, ортақ мақсат, ортақ мүдде бастарын біріктірген, бәрі біреу үшін, біреуі бәрі үшін жауап беретін, бір ұйымға жұмыс істейтін адамдардың жиынтығы қалай аталады?

a)

басқару

b)

өндіріс ұжымы

c)

іс жұргізу

d)

білім беру

13.

Білім беру мекемесінің имиджі – бұл ...

a)

жоғары кәсіби білім беру мекемелерін бәсекеге қабілеттілік факторы;

b)

қоғамның әр түрлі топтарын ұйымдастыру бейнесін немесе ұйымдастыру имиджін анықтайды;

c)

белгілі бір бағыттағы жалпы білім беру мекемелерінің әлеуметтік қоршаған нақты топтарына психологиялық әсер ету және мақсатты бағытталған сипаттамаларға ие болатын эмоционалды боялған сыртқы бейнесі.

d)

ұйымдастыру имиджін анықтайды;

14.

«Ақпараттық технология» ұғымын алғаш рет қолданысқа енгізген кім?

a)

В.Апатова;

b)

В.Глушков

c)

Г.М.Коджаспирова

d)

К.В.Петров

15.

Білім беру мекемелеріндегі педагогикалық және оқушылар ұжымының оқу-тәрбие процесі мазмұнын өзгеруі қалайша реттеледі?

a)

типтік жоспарлармен

b)

оқу бағдарламаларымен

c)

мемлекеттік білім беру стандарттарымен

d)

күнтізбелік жоспармен

16.

Қай жылдары алғаш рет «жетекшілік пен бақылау» термині пайда болды?

a)

30ж. ортасында;

b)

40-50 жж;

c)

40 ж;

d)

20 ж. басында

17.

Басқару функциясына жатады

a)

мақсатқа бағыттылық, оптималдық, басқарушылық;

b)

жоспарлаушылық, ұйымдастырушылық, бақылау;

c)

басқарылған және басқарылатын жүйенің сәйкес келуі, басқару және өндірістің пропорционалдығы;

d)

барлық жауаптар дұрыс.

18.

Жалпы ғылыми және өзіндік ерекшелігі бар (жеке) әдістерін олардың білім салаларында қолданылу критерий бойынша топқа бөлу қалай аталады?

a)

жіктеудің жалпы тәсілдерінің бірі;

b)

басқарудың экономикалық әдістері;

c)

басқарудың әлеуметтік – психологиялық әдістері;

d)

білім беру;

19.

Білім беру мазмұнының үйлесімділігін құрайтын және қойылған мақсатқа жету үшін қажетті құзыреттердің жиынтығы қайсысын анықтайды?

a)

білім беру мекемесінің уставы;

b)

білім беру мекемесінің паспорты;

c)

сертификат;

d)

мемлекеттік білім беру стандарты.

20.

Білім беруді ақпараттандыру процесіне тән ерекшеліктің бірі

a)

ақпараттық және коммуникациялық технология құралдарының негізінде жүзеге асырылатын хабарларды жинау, ақпараттарды өңдеу;

b)

ақпараттарды компьютерлер арқылы беру;

c)

оқу процесіне ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың негізінде қолданыс табатын, оқу құралдарының жаңа түрлерінің пайда болуы және оларды қолданысқа енгізу;

21.

Мектепшілік басқару теориясы қалай ерекшеленеді?

a)

басшы қызметінің өзара құрметке, қарамағындағы қызметкерлерге сенім білдіруді, олардың табысты еңбек етуіне қолайлы жағдай туғызуымен;

b)

жоғары нәтижеге жетуін көздейді және педагог пен оқушылардың өзара әрекеттесуі;

c)

жалпы басқарудың принциптері, әдістері,функциялары;

d)

шешім қабылдауға бағытталған, белгіленген мақсатқа сәйкес басқару негізінде ұйымдастыру

22.

Инженер-педагог кадрларының кәсіби қызметтерін жүзеге асыру оның құрылымының қалыптасуына ықпал етеді, ал олар қандай топтарға бөлінеді?

a)

кәсіби бейімделу;

b)

кәсіби бағыттылық;

c)

кәсіби біліктілік;

d)

барлығы

23.

Басқарудың психологиялық – педагогикалық әдістері қалай анықталады?

a)

басқару объектісіне мақсатты түрде әсер ету процесінде адамдар арасындағы нақты ұйымдастыру қатынастарымен, ұйым заңдарымен айқындалады;

b)

басқарушы субъектінің белгілі бір нәтижелерге қол жеткізуі үшін басқару объектісіне ықпал етуде қолданатын құралдар мен тәсілдердің жиынтығы;

c)

ұжымды қалыптастыру мен дамыту процесіне, олардың арасындағы педагогикалық процестерге ықпал етудің нақты амалдары мен тәсілдері;

24.

Әдіс дегеніміз не?

a)

басқару объектісіне ықпал етуде қолданатын құралдыр;

b)

қандай да басқару мақсатына жетуге қабілеті бар және басқаруға сәйкес әрекеттің түрін немесе бейнесін білдіреді;

c)

нақты ұйымдастыру жұмыстарын жүзеге асыру;

d)

басқару процесін қалыптастыратын жекелеген операцияларды,

25.

Мектепті басқару шарттары нешеге бөлінеді?

a)

3

b)

5

c)

6

d)

2

26.

Құқық дегеніміз не?

a)

бұл жалпы ғылыми және өзіндік ерекшелігі бар (жеке) әдістерін олардың білім салаларында қолданылу критерий бойынша топқа бөлу болып табылады;

b)

шаруашылықты жүргізуде қоғамның экономикалық заңдарды қолдануының негізгі құралы ретінде басқарудың экономикалық әдістерінің бірі болып табылады;

c)

белгілі жағдайда жақсы нәтижеге ие болу мақсатымен ұйымның, топтың және жеке адамның қызметіне әсер етуі;

27.

Инженер-педагогтың кәсіби біліктілігін сипаттайтын қандай қасиеттер жатады?

a)

беделі мен абыройы;

b)

хабардар болу деңгейі;

c)

оқыту – тәрбиелеу мәселелерін тиімді шешуге көмектесетін қасиеттер;

d)

барлығы

28.

Педагогикалық процестің психологиялық құрылымы нені анықтайды?

a)

ақпаратты қабылдау, ойлау, есте сақтау, оқуға қызығушылық қабілеттері;

b)

танымдық процестер, оқуға деген қызығушылық, қуат, белсенділік, еңбекқорлық не шаршау;

c)

танымдық процестер, оқуға қызығушылық;

d)

қабілет пен ынтаны анықтау , белсенділік пен еңбекқорлық;

29.

Менеджменттің пайда болуы қандай кәсіпкерліктің дамуына байланысты?

a)

инвестор;

b)

бизнес-жоспар;

c)

акционер;

d)

корпоративтік;

30.

Басқа да шешімдерді және жоспарды орындауды қамтамасыз ететін басқарылған жүйені ережеде сақтау – бұл...

a)

жоспарлау функциясы;

b)

реттеу функциясы;

c)

қол жеткізген нәтижелердің бағасы және талдау функциясы;

d)

белсенділік функциясы (ынталандыру);

31.

Білім беру мекемелері өзіне қатысты неше функцияны атқарады?

a)

4

b)

2

c)

7

d)

5

32.

Әлеуметтік – психологиялық климаттың реттеушілік қызметі қалай көрінеді?

a)

өзара қатынас нормаларын нығайтуда, ұжым мүшелерінің тәртібіне баға беруде;

b)

ұжым ішіндегі тұрақтылықты қамтамасыз етіп, ұжымға жаңа мүшелердің енуінде;

c)

педагогикалық әрекеттің қолдануына қажетті ұжымның эмоционалдық күш-қуатын қалыптастыруында;

d)

барлығы дұрыс.

33.

Ұйымдастыру қызметі неге бағытталады?

a)

оқиғалардың дамуын болжау;

b)

жоспардағы нақты жағдайларды ұйымдастыру;

c)

жобалау мен басқару;

d)

қабылданған шешімдерді іске асыру.

34.

Жеке тұлғаның кәсіби маңызды қасиеттерінің әлеуметтік тобына төмендегілердің қайсылары жатады?

a)

балаларға деген махаббат сезімінің болуы;

b)

гуманизм, демократизм, жас ұрпақтың білімі мен тәрбиесіне жауапкершілікпен қарау, патриотизм, қоғамдық парызды сезіну;

c)

байланыс жасай білу іскерлігі, өзін басқа адамның орнына қоя білу, әңгімелесушіні тыңдай білу;

d)

барлығы

35.

«Менеджмент» ұғымының мәні мен мазмұны қандай түсінікке ұқсас болып келеді?

a)

басқару

b)

түсіну

c)

үйлестіру

d)

ұйымдастыру

36.

Қандайда болмасын құбылысты басқалардан оқшау, жеке қарастыруға болмайтын қандай принцип?

a)

бірізділік

b)

оперативтік

c)

іскерлік

d)

ғылымилық

37.

Педагогикалық процестің принциптері нені анықтайды?

a)

мақсат пен міндеттерді анықтайды;

b)

педагогикалық шарттарды сипаттау;

c)

оқыту мазмұнын айқындау

d)

мақсатқа жету жолдарын;

38.

Алдын –ала, ағымдағы, ішінара, кезектеп, қорытынды, нақты, құжаттық деп төмендегілердің қайсысы бөлінеді?

a)

технология

b)

бақылаудың түрлері

c)

бақылаудың қызметтері

d)

басқару

39.

Жеке тұлғаның кәсіби бағыттылығын сипаттайтын қасиеттерге келесілерден қайсыларын жатқызуға болады?

a)

кәсіби позиция, кәсіби құндылыққа бейімделуі;

b)

қоғамдық белсенділігі, әлеуметтік оптимизм;

c)

себеп – салдар мен дәлелдер;

d)

барлығын

40.

Ұзақ мерзімді жобалау мен белгілі бір ережелерге негізделген басқаруды жоспарлау өнері қалай аталады?

a)

орталықтанған басқару;

b)

басқарудың кейбір міндеттерін жергілікті мекемелерге тапсыру;

c)

жобалау;

d)

басқару стратегиясы.