wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pelatihan SMK-FEM-Kemendikbud

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Kemampuan mengeksplorasi kualitas khas yang profesional dan menginspirasi orang lain dengan berkontribusi pada strategi, jaringan yang luas, memiliki kompetensi inti, dan fokus pada masa depan disebut sebagai

a)

DNA CEO

b)

Kualitas CEO

c)

Keterampilan CEO

d)

Standar CEO

2.

Yang tidak termasuk ke dalam keterampilan utama seorang CEO yang inovatif adalah:

a)

Dapat mengajukan banyak pertanyaan kritis untuk memahami masalah

b)

Dapat menjawab pertanyaan dari permasalahan di sekitar

c)

Mampu melakukan pengamatan pada acara kerja dan lingkungan sekitar

d)

Secara aktif memcoba ide-ide baru dengan membuat prototipe dan melakukan uji coba

3.

Kemampuan untuk melihat ke depan, memiliki gambaran yang jelas tentang apa yang diinginkan serya memiliki antusiasme yang tak kenal lelah untuk mengejar misi disebut sebagai sikap ..

a)

Menginspirasi

b)

Berani

c)

Kreatif

d)

Visioner

4.

Kemampuan untuk mengubah paradigma lama dan membangun strategi yang melampaui pemikiran tradisional menggambarkan kondisi

a)

Pemimpin yang membangun peluang baru

b)

Pemimpin yang inovatif

c)

Pemimpin yang mampu menjalin hubungan baik

d)

Pemimpin yang memiliki tanggung jawab

5.

Menciptakan iklim inisiatif bisa dimulai dengan mendorong budaya proaktif, yaitu:

a)

Kondisi dimana karyawan distimulasi untuk mengambil tindakan/membuat keputusan tanpa diminta

b)

Kondisi dimana karyawan sangat sensitive dan responsif terhadap keputusan pimpinan

c)

Kondisi dimana karyawan mematuhi permintaan pimpinan untuk mengerjakan pekerjaan

d)

Kondisi dimana karyawan pasif menunggu pimpinan memberikan penugasan

6.

Dalam memecahkan masalah secara kreatif, seorang pimpinan dapat menjadi seorang adaptor dan inovator. Pernyataan berikut yang tidak tepat mengenai adaptor dan inovator adalah:

a)

Adaptor cenderung berorientasi pada makna sementara inovator lebih mementingkan hasil

b)

Adaptor menemukan akar masalah sementara inovator tidak terlalu menganggap hal tersebut penting dan lebih cenderung memecahkan masalah

c)

Adaptor sensitif pada kohesi dan kooperasi kelompok sementara inovator sering tidak sensitive

d)

Seorang adaptor cenderung disiplin, teliti dan metodis, sementara inovator melihat masalah dari sudut pandang berbeda

7.

Ketidakpastian yang dapat dihitung atau diprediksi disebut sebagai:

a)

Risk

b)

Ambiguity

c)

True uncertainty

d)

Fate

8.

Mempelajari mengenai pengambilan risio bermanfaat bagi siswa maupun sekolah. Yang tidak termasuk manfaat tersebut, adalah

a)

Belajar tentang pengambilan risiko membantu siswa SMK untuk membuat keputusan yang baik tentang pilihan keahlian yang ingin dimiliki

b)

Memungkinkan siswa membuat lebih banyak keputusan dan bereksperimen dengan berbagai ide dan pendekatan

c)

Para siswa dapat belajar bagaimana menilai risiko dan penghargaan untuk membuat keputusan yang lebih baik dalam studi dan masa depannya

d)

Para siswa menjadi ragu mengambil keputusan karena mengetahui banyak risiko akan keputusannya

9.

Seorang CEO bertanggungjawab secara sadar menerima tanggungjawab dengan mempertimbangkan hal-hal berikut, kecuali

a)

Telah memeriksa tingkat kesadaran yang dimiliki terkait dengan pikiran dan perasaannya sendiri

b)

Tingkat control yang diyakini atas perilakunya

c)

Tingkat kepercayaan diri akan kemampuannya

d)

Tingkat risiko atas keputusan yang dibuatnya

10.

Yang dapat dilakukan seorang CEO untuk mengurangi ketidakpastian diantaranya:

a)

Menugaskan karyawan untuk mengambil tanggungjawab atas keputusan yang dilakukan perusahaan

b)

Membuat serangkaian aturan yang ketat dan baku

c)

Membuat prioritas-prioritas yang bersifat kuantitatif

d)

Meminimalisir jumlah pemimpin-pemimpin pada level dibawahnya

11.

Proses pengambilan keputusan umum yang tepat adalah

a)

Mendefinisikan masalah – Menentukan sasaran dan tujuan – menentukan persyaratan dari solusi – Mengidentifikasi alternatif

b)

Mendefinisikan masalah – Menentukan sasaran dan tujuan – Mengidentifikasi alternatif – memilih alat pengambilan keputusan

c)

Mendefinisikan masalah – Mengidentifikasi alternatif – memilih alat pengambilan keputusan – menentukan kriteria keputusan

d)

Mendefinisikan masalah – Mengidentifikasi alternatif – evaluasi alternatif – memilih alat pengambilan keputusan

12.

Teori pengambilan keputusan kausal adalah..

a)

Teori yang mengadopsi kepercayaan bahwa pilihan terbaik memberikan hasil terbaik

b)

Teori yang mengimplikasikan bahwa hasil pilihan Anda adalah konsekuensi dari keputusan Anda

c)

Teori probabilitas yang digunakan dalam pengambilan keputusan

d)

Teori yang mempertimbangkan konflik dan kerjasama dalam pengambilan keputusan

13.

Yang tidak termasuk Teknik atau alat yang dapat digunakan oleh para CEO dalam pengambilan keputusan yang baik, adalah

a)

Decission Tree

b)

Proactive Measure Interesting

c)

Benefit-cost analysis

d)

Eksperimen/Simulasi

14.

Pernyataan yang tidak menggambarkan kondisi pimpinan yang agile adalah:

a)

Memiliki pola pikir tumbuh (growth mindset)

b)

Tidak menyukai perubahan dan ketidakpastian

c)

Menyukai tantangan-tantangan baru

d)

Berinovasi menemukan cara-cara baru dalam menghadapi masalah

15.

Kemampuan CEO untuk mengaktifkan perilaku kepemimpinan yang didasarkan pada asumsi yang berbeda tentang kebutuhan, kemampuan, dan nilai serta interaksi pemimpin-bawahan disebut sebagai

a)

Enabling

b)

Disabling

c)

Encouraging

d)

Discouraging

16.

Yang membedakan antara invensi dan inovasi adalah:

a)

Invensi merupakan suatu gagasan, sementara inovasi merupakan suatu rangkaian perubahan

b)

Invensi merupakan rangkaian proses penemuan, sementara inovasi merupakan ide dasar

c)

Inovasi dilakukan untuk mendapatkan invensi

d)

Inovasi merupakan salah satu tahapan dalam invensi

17.

Tahapan dalam berinovasi adalah

a)

Pengenalan, persuasi, pengambilan keputusan, implementasi, konfirmasi

b)

Persuasi, pengenalan, konfirmasi, pengambilan keputusan, evaluasi

c)

Persuasi, pengenalan, konfrontasi, pengambilan keputusan, evaluasi

d)

Pengenalan, persuasi, pengambilan keputusan, implementasi, evaluasi

18.

Jenis inovasi yang didasarkan pada pengambilan pelajaran (lesson learned), teknologi, keterampilan secara keseluruhan dan kemudian menerapkannya di pasar berbeda disebut sebagai

a)

Radical Innovation

b)

Architectural Innovation

c)

Disruptive Innovation

d)

Incremental Innovation

19.

Yang termasuk dalam inovasi teknologi adalah:

a)

Menghasilkan barang baru dengan material baru

b)

Mengubah cara produksi dengan menggunakan alat yang lebih baru

c)

Mengubah pola manajemen organisasi

d)

Menyasar pasar baru

20.

Berikut adalah faktor-faktor yang mempengaruhi pekerja tidak mau berubah, kecuali:

a)

Tidak nyaman dengan kondisi dan kebiasaan lama

b)

Keraguan akan hasil dari perubahan

c)

Kekhawatiran akan kehilangan status, materi, kenyamanan dengan adanya perubahan

d)

Meyakini bahwa kondisi saat ini lebih sesuai dengan tujuan

21.

Mampu memberi ruang untuk melakukan akselerasi atau percepatan untuk beradaptasi dengan perubahan yang terjadi merupakan contoh dari

a)

Disruptive mindset

b)

Innovative mindset

c)

Creative mindset

d)

Responsible mindset

22.

Yang tidak termasuk sebagai pentingnya komunikasi yang baik adalah:

a)

Menciptakan hubungan interpersonal yang baik

b)

Meningkatkan kemampuan menganalisis data

c)

Membantu membangun jaringan

d)

Menghasilkan keefektifan

23.

Coaching yang dilakukan agar seseorang yang telah memiliki kinerja yang memuaskan dapat berkembang lebih lanjut disebut sebagai

a)

Improvement coaching

b)

Development coaching

c)

Positive coaching

d)

Enrichment coaching

24.

Berikut merupakan hal utama yang perlu diubah dalam suatu perubahan, kecuali

a)

Mindset

b)

Culture

c)

Leadership

d)

Networking

25.

Dalam menangani karyawan/orang yang “sulit” diperlukan strategi dan trik khusus berikut, kecuali

a)

Fokus pada permasalahan

b)

Memperlakukan orang sesuai kemampuan kerjanya

c)

Menampilkan sisi lain yang lebih baik

d)

Menunjukkan belas kasih

26.

Terdapat tiga jenis strategi berdasarkan tingkatnya yaitu

a)

Input, pencocokan, dan evaluasi

b)

Korporasi, bisnis dan fungsional

c)

Amateur, Intermediate, Expert

d)

Perencanaan, Pelaksanaan dan Evaluasi

27.

Menentukan Peluang dan Ancaman merupakan aplikasi dari matriks

a)

EFE

b)

IFE

c)

CPM

d)

QSPM

28.

Attractiveness Scores (AS) dalam metode QSPM didefinisikan sebagai..

a)

angka yang mengindikasikan daya tarik relatif dari masing-masing strategi dalam set alternatif tertentu

b)

angka yang menunjukkan nilai evaluasi masing-masing strategi strategi dalam set alternatif tertentu

c)

angka yang menunjukkan preferensi penilai pada masing-masing-masing strategi strategi dalam set alternatif tertentu

d)

angka yang mengindikasikan tingkat kepentingan pada masing-masing stategi alternatif tertentu

29.

Urutan sederhana dalam tahapan manajemen adalah

a)

Planning – organizing – actuating - controlling

b)

Do-plan-act-check

c)

Measuring-comparing-taking action

d)

Organizing-Planning-Do-Act

30.

Pengumpulan data atau informasi dalam monitoring dimaksudkan untuk

a)

mengetahui kenyataan yang sebenarnya dalam pelaksanaan program yang dipantau

b)

menentukan perencanaan aktivitas

c)

memberikan informasi mengenai perencanaan yang dilakukan

d)

menginfomasikan kepada para pihak mengenai aktivitas perencanaan

31.

Perbedaan monitoring dan evaluasi adalah

a)

Monitoring secara terus menerus, evaluasi pada akhir program

b)

Monitoring mengukur output, evaluasi mengukur proses

c)

Monitoring bersumber dari dokumen internal, evaluasi dari system rutin

d)

Monitoring digunakan oleh manajer, evaluasi untuk staf

32.

Fungsi Monitoring antara lain :

a)

Ketaatan, pemeriksaan, laporan, penjelasan

b)

Pengukuran, pemantauan, penilaian, pelaporan

c)

Pemeriksaan, penilaian,perencanaan,penjelasan

d)

Penafsiran,pemeriksaan, pelaporan, pemantauan

33.

Dalam menentukan indicator, terdapat persyaratan yang harus dipenuhi yaitu

a)

Harus jelas, terukur,dapat dicapai, relevan, dan tepat waktu

b)

Bersifat kuantitatif, terdiri atas pembilang dan penyebut

c)

Mencakup numerator, denominator. Pendugaan, dan perubahan waktu ke waktu

d)

Memiliki tolak ukur, definisi yang jelas dan menggambarkan sifat organisasi

34.

Metode dalam pengumpulan data dengan pemanfaatan data sekunder dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut

a)

Review Dokumen

b)

Wawancara

c)

Interview

d)

Kunjungan lapang

35.

Metode evaluasi terdapat dua jenis yaitu …

a)

Metode kuantitatif dan kualitatif

b)

Kinerja dan dokumen

c)

Metode formasi dan efektivitas strategi

d)

Metode formatif dan sumatif

36.

Representasi dari aktivitas-aktivitas yang harus dilakukan untuk memastikan bisnis dapat berjalan dalam BMC disebut

a)

Key activities

b)

Key partnership

c)

Stream Revenue

d)

Key Propositions

37.

Konsep business model canvasing (BMC) memiliki …. blok

a)

sembilan

b)

delapan

c)

tujuh

d)

sepuluh

38.

Dewan Pendidikan dan komite Sekolah memiliki tugas pokok sebagai yang memberikan …kecuali

a)

pelaksana

b)

pertimbangan

c)

dukungan

d)

mediasi

39.

Stakeholder dalam dikelompokkan berdasarkan..

a)

Tingkat Derajat Kepuasan

b)

Tingkat kekuatan dan pengaruh

c)

Tingkat Keinginan

d)

Internal dan Regional

40.

Dalam pemetaan stakeholder terdapat kelompok yang disebut kategori monitor memiliki arti..

a)

Kelompok yang memiliki kekuatan besar tetapi kepentingannya rendah sehingga perlu dijaga kepuasannya

b)

Kelompok yang kekuatan rendah dan kepentingannya rendah sehingga dapat disikapi oleh manajemen secara biasa

c)

kelompok yang kekuatannya rendah sedangkan kepentingannya tinggi sehingga dapat menjadi pembela

d)

Kelompok yang memiliki kekuatan besar tetapi kepentingannya tinggi sehingga perlu dijaga kepuasannya

41.

Penyelesaian permasalahan dengan cara memfokuskan perhatian pada faktor penting dikenal sebagai pendekatan..

a)

Reduksionisme

b)

Sistem

c)

Rasionalitas

d)

Holistik

42.

Gugus atau kumpulan dari komponen yang saling terkait dan terorganisasi dalam rangka mencapai suatu tujuan atau gugus tujuan tertentu disebut...

a)

Sistem

b)

Cara

c)

Metode

d)

Proses

43.

Dalam melakukan formulation root definition terdapat pendekatan CATWOE. Apa yang dimaksud dengan weltanschauung ?

a)

Cara pandang yang menyeluruh sehingga root definition memiliki arti dalam konteksnya

b)

Menyatakan pihak yang terkena dampak atau diuntungkan dari aktivitas yang dilakukan

c)

Menyatakan aktivitas yang bertujuan mengubah input menjadi output

d)

Merupakan batasan yang dapat mempengaruhi situasi root definition

44.

Terdapat tiga prinsip dalam menyelesaikan persoalan dengan analisis logis eksplisit, yaitu penyusunan hirarki, penetapan prioritas, dan …

a)

Konsistensi logis

b)

Pembobotan

c)

Perankingan

d)

Penentuan Kriteria

45.

Kepatuhan yang kuat akan kode dari nilai moral disebut

a)

Integritas

b)

Taat

c)

Responsibel

d)

Kredibilitas

46.

Dorongan dalam diri yang berhubungan dengan perilaku (energizing), arah (directing), konsistensi usaha (sustaining) yang dilakukan seseorang dalam bekerja disebut

a)

Motivasi

b)

Niat

c)

Tekad

d)

Target

47.

Hirarki tertinggi dari kebutuhan manusia menurut Abraham Maslow adalah

a)

Self-Actualization

b)

Self - Esteem

c)

Social Needs

d)

Physiological needs

48.

Dalam komponen kesadaran diri menurut Goleman terdapat tiga kriteria yaitu kesadaran diri emosional, penilaian diri yang akurat dan …

a)

Self confidence

b)

Accurate self

c)

Self Feed back

d)

Self know

49.

Kegiatan terkoordinasi untuk mengarahkan dan mengendalikan organisasi terkait dengan risiko disebut…

a)

Manajemen risiko

b)

Risiko Organisasi

c)

Manajemen Bisnis

d)

Risiko Bisnis

50.

Berbagai kemampuan yang harus dimiliki untuk mencapai kemahiran bisnis adalah sebagai berikut kecuali …

a)

Keinginan

b)

Pengetahuan

c)

Keterampilan

d)

Kemampuan