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WorksheetsDiscapacidad Sensorial
Total questions: 11
Worksheet time: 2mins
Que es la discapacidad Sensorial
son aquellas que al interactuar con distintos ambientes del entorno social pueden impedir su participación plena y efectiva en igualdad de condiciones a las demás
condición de vida de una persona, que obstaculiza su funcionamiento intelectual, sensorial y motriz, afectando su desarrollo psicomotor, cognitivo, de lenguaje y socioafectivo.
Trastorno de origen neurobiológico que se ca-
racteriza por tres síntomas clave: el déficit de atención, la hipe-
ractividad y la impulsividad tanto cognitiva como conductual.
Si la discapacidad es visual nuestro material didáctico deberá ser:
Vistoso y alusivo
De textura y de preferencia de mayor tamaño
Con textura , de mayor tamaño y de preferencia con sonidos que ayuden a las vibraciones.
Puede ser cualquier tipo de material
Todas las discapacidades se dividen por: Leve, moderada, severa y grave
Verdadero
Falso
En la discapacidad auditiva utilizamos recursos:
Visuales y alusivos
Visuales y con sonidos fuertes
Visuales y con un lenguaje propio ( Puede ser LSM)
Niveles de discapacidad Visual
Sordo y ciego
Miopia y astigmatismo
Ceguera y baja visión
Lenguaje inclusivo para personas con disc. Visual
Cieguito
Cuatro ojos, Miope, daltónico
Persona con discapacidad visual o ciego
Que porcentaje en nuestro país tiene la discapacidad visual:
50% de la población aprox.
30% de la población aprox.
10% de la población aprox
En realidad no se sabe
Menciona una barrera de aprendizaje de las personas con Disc. Auditiva
La infraestructura
La comunicación y el lenguaje
La familia
La familia y la escuela
En los niveles de la discapacidad auditiva el moderado se refiere a:
Deficiencia total o profunda
Utiliza aparato auditivo
Solo escucha y percibe vibraciones
Causas de la discapacidad auditiva
Genética
Adquiridas
De acuerdo el momento de aparición
Todas son correctas
Te agradan este tipo de actividades como reforzadoras
SI
NO
A VECES
