wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Revision-Fizik

Total questions: 80

Worksheet time: 3hrs 40mins

Name
Class
Date
1.
Kereta itu akan bergerak dengan momentum paling besar sekiranya Hafiz memandu dengan kelajuan
a)
80 kmh-1
b)
200 kmh-1
2.

Sebuah kereta bergerak dengan halaju seragam. Daya-daya adalah seimbang apabila.............

a)

daya bersih adalah sifar

b)

daya bersih adalah sama

3.
Tekanan  cecair di dasar satu jag  bergantung kepada faktor-faktor berikut kecuali
a)
Bentuk cecair
b)
kedalaman cecair
4.
dua blok logam bersentuh antara satu sama lain. Keseimbangan terma tercapai apabila kedua-duanya mempunyai sama 
a)
jisim
b)
suhu
5.
Apakah sifat sepunya bagi semua gelombang electromagnet?
a)
Memerlukan medium untuk merambat
b)
Merambat dengan halaju yang sama dalam vakum
6.
Apabila suatu sistem dipaksa berayun pada frekuensi aslinya oleh daya luar. Fenomena ini dipanggil
a)
pelembapan
b)
resonans
7.
Sebuah meter kadar mencatatkan bacaan 1300 aktiviti per minit suatu sumber radioaktif pada pukul 1.00 petang. Pada pukul 2.30 petang hari yang sama, kadar bilangan telah berkurang kepada 325 aktiviti per minit.  Berapakah setengah hayat sumber radioaktif itu
a)
45 minit
b)
15 minit
8.

Setiap atom mempunyai satu teras yang sangat tumpat dan kecil, dikenali sebagai nukleolus.

a)

Betul

b)

Salah

9.

Nukleon terdiri daripada ..........

a)

Nukleus dan elektron

b)

Neutron dan elektron

c)

Neutron dan proton

d)

Nukleus dan proton

10.

Suatu atom adalah ............... dari segi cas kerana bilangan proton sama dengan bilangan elektron, cas bersih ialah sifar.

a)

positif

b)

neutral

c)

negatif

11.

Isotop mempunyai sifat .................... yang sama.

a)

fizikal

b)

kimia

12.

Sesetengah isotop wujud secara buatan.

a)

Betul

b)

Salah

13.

Apakah definisi keradioaktifan?

a)

Proses penyusutan secara spontan suatu nukleus yang stabil menjadi nukleus tidak stabil dengan memancarkan sinaran radioaktif iaitu sinaran gama sahaja.

b)

Proses penyusutan secara spontan suatu nukleus yang tak stabil menjadi nukleus stabil dengan memancarkan sinaran radioaktif iaitu sinaran gama sahaja.

c)

Proses penyusutan secara spontan suatu nukleus yang stabil menjadi nukleus tidak stabil dengan memancarkan sinaran radioaktif iaitu alfa, beta dan gama sahaja.

14.

Apakah sifat semulajadi alfa?

a)

Nukleus helium

b)

Elektron berkelajuan tinggi

c)

Gelombang elektromagnet

15.

Sinar gama mempunyai cas ....................

a)

Positif

b)

Neutral

c)

Negatif

16.

Alfa boleh dihentikan oleh ....................

a)

Beberapa mm aluminium

b)

Beberapa cm blok plumbum

c)

Konkrit tebal

d)

Sehelai kertas

17.

Beta boleh dihentikan oleh ...............

a)

Sehelai kertas

b)

Beberapa mm aluminium

c)

Beberapa cm blok plumbum

18.

Kuasa penembusan Gama adalah ...............

a)

Rendah

b)

Sederhana

c)

Sangat tinggi

19.

Gama mempunyai kelajuan sama seperti cahaya.

a)

Betul

b)

Salah

20.

Kuasa pengionan bagi alfa adalah tidak ...............

a)

Rendah

b)

Sederhana

c)

Tinggi

21.

Kuasa pengionan bagi alfa adalah ...............

a)

Rendah

b)

Sederhana

c)

Tinggi

22.

Alfa mempunyai jisim yang lebih ............... berbanding beta dan gama.

a)

besar

b)

kecil

23.
ANTARA YANG BERIKUT, YANG MANAKAH MERUPAKAN KUANTITI ASAS? 
a)
LUAS 
b)
MASA 
c)
ISIPADU 
d)
PECUTAN 
24.
ANTARA YANG BERIKUT, YANG MANAKAH MERUPAKAN KUANTITI ASAS? 
a)
MOMENTUM 
b)
JISIM 
c)
DAYA
d)
KETUMPATAN 
25.
ANTARA YANG BERIKUT, YANG MANAKAH BUKAN MERUPAKAN KUANTITI ASAS? 
a)
MASA 
b)
PECUTAN 
c)
JISIM 
d)
PANJANG 
26.
ANTARA YANG BERIKUT, YANG MANAKAH BUKAN MERUPAKAN KUANTITI TERBITAN ? 
a)
DAYA 
b)
KETUMPATAN 
c)
PECUTAN 
d)
MASA 
27.
KUANTITI TERBITAN ADALAH .................... KUANTITI ASAS.  
a)
GABUNGAN DUA ATAU LEBIH 
b)
TIADA GABUNGAN
c)
GANDINGAN ANTARA DUA ATAUPUN LEBIH
d)
SEJENIS
28.
KUANTITI SKALAR IALAH KUANTITI YANG 
a)
MAGNITUD DAN ARAH 
b)
MAGNITUD SAHAJA 
c)
ARAH SAHAJA 
d)
APA-APA PUN TIADA 
29.
KUANTITI SKALAR IALAH KUANTITI YANG 
a)
MAGNITUD DAN ARAH 
b)
MAGNITUD SAHAJA 
c)
ARAH SAHAJA 
d)
APA-APA PUN TIADA 
30.
KUANTITI VEKTOR IALAH KUNTITI YANG ...... 
a)
ADA MAGNITUD SAHAJA 
b)
ADA ARAH SAHAJA 
c)
TIADA MAGNITUD DAN ARAH 
d)
ADA MAGNITUD DAN ARAH 
31.
ANTARA YANG BERIKUT, YANG MANAKAH MERUPAKAN KUANTITI SKALAR? 
a)
SESARAN 
b)
HADLAJU 
c)
LAJU
d)
MOMENTUM 
32.
ANTARA YANG BERIKUT, YANG MANAKAH MERUPAKAN BUKAN KUANTITI SKALAR? 
a)
LAJU
b)
JISIM 
c)
ARUS ELEKTRIK 
d)
CAS ELEKTRIK 
33.
ANTARA YANG BERIKUT, YANG MANAKAH MERUPAKAN KUANTITI VEKTOR? 
a)
TEKANAN 
b)
MASA 
c)
JISIM 
d)
ISIPADU 
34.
Sebuah stesen radio menyiarkan gelombang radio pada frekuensi 92.8MHz di kawasan utara. Berapakah frekuensi gelombang radio itu, dalam Hz?
a)
9.28 X 10^4
b)
9.28 X 10^5
c)
9.28 X 10^7
d)
9.28 X 10^10
35.

Radioisotop manakah paling sesuai digunakan sebagai penyurih untuk mengkaji pertumbuhan tumbuhan?

a)

Fosforus-32

Separuh hayat 14.3 hari

b)

Iodin-131

Separuh hayat 8 hari

c)

Kripton-8

Separuh hayat 3.16 minit

d)

Arsenik-72

Separuh hayat 18 hari

36.

Radioisotop dengan separuh hayat yang manakah paling sesuai digunakan sebagai penyurih di dalam badan manusia?

a)

8 hari

b)

56 hari

c)

5.27 tahun

d)

6 jam

37.

Iodin-131 sesuai untuk mengesan kelainan kelenjar tiroid kerana

a)

ia hanya mengeluarkan sinaran beta

b)

ia mempunyai separuh hayat 8 hari

c)

ia boleh digunakan untuk merawat kelainan kelenjar tiroid

d)

ia boleh dikesan menggunakan pembilang bunga api

38.

Sebuah alat motor elektrik mempunyai tenaga input sebanyak 200 J dan tenaga output sebanyak 180 J.

Pernyataan manakah yang betul?

a)

Kecekapan alat 90% , perubahan tenaga elektrik kepada tenaga kinetik

b)

Kecekapan alat 111% , perubahan tenaga kimia kepada tenaga elektrik

c)

Kecekapan alat 180% , perubahan tenaga keupayaan kepada tenaga kinetik

d)

Kecekapan alat 200% , perubahan tenaga kinetik kepada tenaga elektrik

39.

Rajah 7


Rajah 7 menunjukkan graf beza keupayaan, V merentasi terminal sebuah sel berubah dengan arus, I, melalui sel itu.

Berapakah rintangan dalam sel itu?

a)

0.80 Ω

b)

1.16 Ω

c)

1.25 Ω

d)

1.45 Ω

40.

PEMBARIS METER
Kepekaan dan kejituan pembaris meter ialah

a)

1m

b)

1cm

c)

1mm

41.

PEMBARIS METER

Langkah berjaga-jaga semasa penggunaan pembaris meter ialah Memastikan objek yang diukur bersentuh dengan pembaris...

Untuk elakkan...

a)

Ralat paralak

b)

Ralat sifar

c)

Ralat penghad

42.

TERMOMETER MERKURI

Jika sebuah termometer merkuri mempunyai julat -10° hingga 110° maka ia mempunyai kepekaan

a)

1°

b)

2°

43.

TERMOMETER MERKURI

Jika sebuah termometer merkuri mempunyai julat 0° hingga 360° maka ia mempunyai kepekaan

a)

1°

b)

2°

44.

JAM RANDIK

Jam randik analog mempunyai kepekaan

a)

1s

b)

0.2 s

c)

0.01s

45.

JAM RANDIK

Jam randik digital mempunyai kepekaan

a)

1s

b)

0.2 s

c)

0.01s

46.

JAM RANDIK

kepekaan sebuah jam randik bergantung kepada

a)

Jenama

b)

Harga

c)

Pengguna

47.

ANGKUP VERNIER

Angkup vernier lebih peka dari....

a)

Tolok skrew mikrometer

b)

Pembaris meter

c)

Pita ukur

48.

ANGKUP VERNIER

Boleh mengukur sehingga kejituan

a)

1cm

b)

0.1cm

c)

0.01cm

49.

ANGKUP VERNIER

Bahagian manakah yang digunakan untuk mengukur DIAMETER DALAM sesuatu objek?

a)

Rahang dalam

b)

Rahang luar

c)

Bilah pengukur dalam

50.

ANGKUP VERNIER

Bahagian manakah yang digunakan untuk mengukur DIAMETER LUAR sesuatu objek?

a)

Rahang dalam

b)

Rahang luar

c)

Bilah pengukur dalam

51.

ANGKUP VERNIER

Bahagian manakah yang digunakan untuk mengukur KEDALAMAN sesuatu objek?

a)

Rahang dalam

b)

Rahang luar

c)

Bilah pengukur dalam

52.

ANGKUP VERNIER

Bacaan angkup vernier boleh diperolehi dengan..

a)

Bacaan skala utama + bacaan skala vernier

b)

Bacaan angkup vernier - bacaan ralat sifar

53.

ANGKUP VERNIER

Bacaan sebenar boleh diperolehi dengan..

a)

Bacaan skala utama + bacaan skala vernier

b)

Bacaan angkup vernier - bacaan ralat sifar

54.

TOLOK SKRU MIKROMETER

Julat bagi alatan ini ialah

a)

0 cm hingga 25 cm

b)

0 mm hingga 25 mm

55.

TOLOK SKRU MIKROMETER

Kepekaan alatan ini ialah

a)

1 mm

b)

0.1 mm

c)

0.01 mm

56.

TOLOK SKRU MIKROMETER

Bacaan sebenar boleh diperolehi dengan..

a)

Bacaan skala utama + bacaan skala bidal

b)

Bacaan Tolok skru mikrometer - bacaan ralat sifar

57.

TOLOK SKRU MIKROMETER

Bacaan tolok skru mikrometer boleh diperolehi dengan..

a)

Bacaan skala utama + bacaan skala bidal

b)

Bacaan Tolok skru mikrometer - bacaan ralat sifar

58.

AMMETER & VOLMETER

Untuk mendapatkan bacaan arus yang melalui sebuah perintang, ammeter akan dipasang secara ________ dengan perintang tersebut.

a)

Sesiri

b)

Selari

c)

Sekarkit

d)

Seradam

e)

Seramir

59.

AMMETER & VOLMETER

Untuk mendapatkan bacaan beza upaya yang merentasi sebuah perintang, voltmeter akan dipasang secara ________ dengan perintang tersebut.

a)

Sesiri

b)

Selari

c)

Sekarkit

d)

Seradam

e)

Seramir

60.

The diagram shows a brick falling from a rack.What physical quantity of the brick is constant while it is falling?


Gambar rajah menunjukkan seketul bata yang sedang jatuh dari atas rak. Apakah kuantiti fizik bata itu yang malar semasa bata itu jatuh?

a)

Potential energy

Tenaga keupayaan

b)

Kinetic energy

Tenaga kinetik

c)

Accelaration

Pecutan

d)

Velocity

Halaju

61.

The diagram shows the path of ball rolling drown a smooth slope. The ball has the greatest change in gravitational potential energy between the positions


Bola itu mengalami perubahan tGambar rajah menunjukkan lintasan sebiji bola yang berguling menuruni suatu cerun yang licin. Tenaga keupayaan graviti yang maksimum di antara kedudukan.

a)

P and Q

b)

Q and R

c)

P and S

d)

R and T

62.

The diagram shows two students skating towards P. What will happen to the girl when the boy releases her hand?


Rajah menunjukkan dua pelajar yang sedang meluncur ke arah P.Apakah akan terjadi kepada pelajar perempuan itu apabila pelajar lelaki melepaskan pegangan tangannya?

a)

Stays stationary

Pegun

b)

Moves towards P

Bergerak ke P

c)

Moves towards Q

Bergerak ke Q

63.

The diagram shows a student running up a staircase at a constant speed. Which physical quantity increases while the student running up the staircase?


Gambar rajah menunjukkan seorang pelajar berlari menaiki tangga dengan laju sekata. Kuantiti fizik yang manakah bertambah ketika pelajar itu menaiki tangga?

a)

Inertia of the student

Inersia pelajar itu

b)

Momentum of the student

Momentum pelajar itu

c)

Kinetic energy of the student

Tenaga kinetik pelajar itu

d)

Potential energy of the student

Tenaga keupayaan pelajar itu

64.

The diagram shows an aeroplane accelerating at a constant height. Which relationship between the forces is true?


Rajah menunjukkan sebuah kapal terbang sedang bergerak dengan pecutan pada ketinggian tetap. Hubungan daya yang manakah benar?

a)

F = G

b)

F < G

c)

U = W

d)

U > W

65.

The diagram shows load M supported by the arrangement of springs, P, Q and R. All the springs are identical. Which comparison is correct about the extension of P, Q and R


Gambar rajah menunjukkan beban M yang digantung pada susunan spring,P,Q dan R. Semua spring adalah serupa. Perbandingan yang manakah betul tentang pemanjangan P,Q dan R.

a)

P < Q < R

b)

Q < R <P

c)

R < Q <P

d)

Q < P < R

66.

A softball player moves his hand backwards while catching a fast moving ball. This movement of the hand is to


Seorang pemain sofbol menggerakkan tangannya ke belakang semasa manangkap bola yang laju. Pergerakkan tangan adalah untuk

a)

increase the impulsive force

menambah daya implus bola

b)

increase the stopping time of the ball

memanjangkan masa bola berhenti

c)

control the ball to stop it falling

mengawal bola supaya tidak jatuh

67.

The diagram shows a pillion rider moving backwards when the motorcycle accelerates. The backward movement of the pillion rider can be explained by


Gambar rajah menunjukkan keadaan pembonceng motosikal yang bergerak ke belakang apabila motosikal mula memecut. Pergerakan pembonceng itu ke belakang boleh diterangkan oleh

a)

the concept of inertia

konsep inersia

b)

the concept of equilibrium of forces

konsep keseimbangan daya

c)

principle of conservation of momentum

prinsip keabadian momentum

d)

principle of conservation of energy

prinsip keabadian tenaga

68.

The diagram shows a velocity-time graph for the motion of an object. The momentum of the object is constant from


Rajah menunjukkan graf halaju-masa bagi gerakan suatu objek. Momentum objek itu malar dari

a)

0 s to 3 s

0 s hingga 3 s

b)

3 s to 6 s

3 s hingga 6 s

c)

6 s to 8 s

6 s hingga 8 s

d)

0 s to 8 s

0 s hingga 8 s

69.

The diagram shows a box being pulled by a boy. What is the acceleration of the box?


Rajah menunjukkan sebuah kotak ditarik oleh seorang budak Berapakah pecutan kotak itu?

a)

2.50 ms-2

b)

3.75 ms-2

c)

5.00 ms-2

d)

6.25 ms-2

70.

An iron ball is dropped from a height of 10 m above the surface of the moon. Calculate the time taken for the iron ball to reach the surface of the moon.

Sebiji bola besi dilepaskan daripada ketinggian 10 m dari permukaan Bulan. Hitungkan masa yang diambil untuk bola besi itu tiba di permukaan Bulan.

[Pecutan gravity Bulan =  1/6 pecutan graviti Bumi] 

a)

0.6 s 

b)

1.4 s 

c)

1.7 s

d)

12.0 s

71.

The diagram shows a motor lifting a load of mass 8.0 kg. The motor takes 4 s to lift the load to a height of 0.5 m. What is the power of the motor?


Gambar rajah menunjukkan suatu motor mengangkat beban yang berjisim 8.0kg. Motor itu mengangkat beban itu setinggi 0.5 m dalam masa 4 s. Berapakah kuasa motor itu?

a)

4 W

b)

10 W

c)

16 W

d)

40W

72.

The time taken for an object to fall from a height of h m from the earth’s surface is t s. If the gravitational acceleration on the moon is 1.6 ms-2, compare the time taken for the object to fall from the same height on the Moon.


Suatu objek mengambil masa t s untuk jatuh setinggi h m dari permukaan bumi. Jika pecutan graviti di Bulan adalah 1.6ms-2, bandingkan masa untuk objek itu jatuh dari ketinggian yang sama di Bulan.

a)

Same as t s

Sama dengan t s

b)

Less than t s

Kurang daripada t s

c)

Longer than t s

Lebih lama daripada t s

73.

The acceleration-time graph below shows the movement of an object. Which velocity time graph represents the movement of the object?


Graf pecutan-masa di bawah menunjukkan pergerakkan suatu objek. Graf halaju-masa yang manakah mewakili pergerakkan objek itu?

a)
b)
74.

Diagram shows a weightlifter successfully lifting a load of 60 kg. Calculate the work done in lifting the load


Rajah menunjukkan seorang ahli angkat berat berjaya mengangkat beban 60kg. Hitungkan kerja yang telah dilakukan untuk mengangkat beban tersebut

a)

30 J

b)

120 J

c)

600 J

d)

1200 J

75.

Diagram shows a load hanging on a spring balance is a stationary lift. The reading of the spring balance is 20 N. What is the reading of the spring balance when the lift moves up with an acceleration of 2 ms-2 ?


Rajah menunjukkan satu beban digantung pada sebuah neraca spring di dalam sebuah lif yang pegun. Bacaan neraca spring itu ialah 20 N.Berapakah bacaan neraca spring semasa lif itu bergerak ke atas dengan pecutan 2 ms-2 ?

a)

16 N

b)

18 N

c)

20 N

d)

24 N

76.

Diagram shows the path traveled by a car form P to S. What is the displacement of the car?


Rajah menunjukkan lintasan yang dilalui oleh sebuah kereta dari P ke S. Berapakah sesaran kereta itu?

a)

5.0 km

b)

6.8 km

c)

8.2 km

d)

9.0 km

77.

Diagram shows the path traveled by a car form P to S. What is the distance of the car?


Rajah menunjukkan lintasan yang dilalui oleh sebuah kereta dari P ke S. Berapakah jarak kereta itu?

a)

5.0 km

b)

6.8 km

c)

8.2 km

d)

9.0 km

78.

Diagram shows a parachutist landing with his legs bent. Why does the parachutist bend his legs?


Rajah meniunjukkan seorang ahli paying terjun sedang mendarat dengan kakinya dibengkokkan. Mengapakah ahli pajung terjun itu membengkokkan kakinya?

a)

To lengthen the time of impact of his feet with the ground

Untuk memajangkan masa hentaman kaki dengan tanah

b)

To shorten the time of impact of his feet with the ground

Untuk memendekkan masa hentaman kaki dengan tanah

c)

To lengthen the time of falling to the ground

Untuk memajangkan masa jatuh ke tanah

79.

The diagram shows an athlete performing the high jump. What is the function of the mattress?


Gambar rajah menunjukkan seorang atlet sedang melakukan lompat tinggi. Apakah fungsi tilam itu?

a)

To reduce the collision time between the athlete and the mattress

Mengurangkan masa pelanggaran atlet itu dengan tilam

b)

To reduce the change if momentum of the athlete when he hits the mattress

Mengurangkan perubahan momentum atlet semasa kena tilam

c)

To reduce the impulsive force acting on the athlete when he hits the mattress

Mengurangkan daya implus yang bertindak ke atas atlet semasa kena tilam

80.

SOALAN KESEDARAN:

Berikut merupakan nama-nama guru yang mengajar di sekolah anda. Antara yang berikut yang manakah merupakan Guru yang mengajar matapelajaran FIZIK anda?

a)

Ahmad Fahmi

b)

Wan Raihan

c)

Zulfahmi

d)

Mohammad Rahimi

e)

Tan Siew San

Similar Resources on Wayground

Physics Revision (Theme 1: Motion, Forces & Energy)

85 questions

Physics Revision (Theme 1: Motion, Forces & Energy)

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Socienty_Crown_IPA

80 questions

Socienty_Crown_IPA

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade

Physical Science S1 Review

80 questions

Physical Science S1 Review

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Explorace Gemilang

80 questions

Explorace Gemilang

quiz

Worksheet

•

KG - University

Post Test Gerak Jatuh Bebas dan Gerak Vertikal Ke Ats

85 questions

Post Test Gerak Jatuh Bebas dan Gerak Vertikal Ke Ats

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Weather Review

80 questions

Weather Review

quiz

Worksheet

•

KG - University

Spring Semester Physics Review

81 questions

Spring Semester Physics Review

quiz

Worksheet

•

8th - 11th Grade

The Ultimate Midterm Review Game and Some Other Schtuff

76 questions

The Ultimate Midterm Review Game and Some Other Schtuff

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade