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DIAGNÓSTICO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Total questions: 26

Worksheet time: 14mins

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1.

Proceso sistemático, controlado, empírico y critico de proposiciones hipotéticos de relaciones.

a)

Prospectiva

b)

Ciencia

c)

Investigación

d)

Arte

2.

La Investigación Cualitativa es conocida también como Información Cualitativa

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

¿Para qué sirve el Método Cualitativo?

a)

Para descifrar una hipótesis filosófica

b)

Para recopilar datos numéricos

c)

Para hacer un reporte de un experimento científico

d)

Para recopilar datos no numéricos

4.

Dos de las características de la Investigación Cualitativa son:

a)

Inductiva

b)

Narrativa

c)

Numérica

d)

Interpretativa

5.

Los investigadores cualitativos son sensibles a efectos que ellos mismos causan en el estudian

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

La investigaciones Cualitativas son intensivas y a muy grande escala

a)

Falso

b)

Verdadero

7.

La investigación cualitativa es objetiva, particularista, confirmatoria, generalizable, precisa.

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

Señale las técnicas de la Investigación Cualitativa

a)

Grupos Focales

b)

Entrevista

c)

Observación Participante

d)

Todas las anteriores

9.

¿Una de las desventajas es que el investigador interpreta la investigación de acuerdo a su propia versión?

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

Técnicas de la recolección de datos cualitativos

a)

Encuesta, experimentos

b)

Datos estadísticos, experimentos

c)

Observación, datos estadísticos

d)

Entrevista, observación

11.

¿Cuáles son las clasificaciones de la investigación cualitativa?

a)

investigación-acción e investigación participativa

b)

investigación de campo e investigación de red

c)

investigación de cuestionarios e investigación de casilla

d)

Ninguna de las anteriores

12.

¿Quiénes participan en la investigación-acción?

a)

Solo investigadores científicos

b)

De 1 a 5 integrantes

c)

Propios afectados participan

d)

Expertos en el tema

13.

Técnica que se usa para estudiar la muestra en sus propias actividades de grupo

a)

Entrevista

b)

Observación

c)

Encuesta

d)

Todas las anteriores

14.

La investigación cualitativa es una lógica...

a)

Inductiva

b)

Deductiva

15.

Etapa en la que se recoge y registra la información

a)

Analítica

b)

Preparatoria

c)

Informativa

d)

Trabajo de campo

16.

Una de las ventajas de la investigación cualitativa

a)

Es difícil procesar y comparar la información obtenida

b)

Facilita la rápida adaptación de estrategias y técnicas

c)

Menor costo por caso

d)

Fácil de comprender

17.

¿En qué ciencias se aplica?

a)

Ciencias Sociales

b)

Biología

c)

Matemáticas

d)

Química

18.

¿Qué elementos están presentes en el planteamiento del problema de la investigación cualitativa?

a)

Objetivos

b)

Justificación

c)

Todas las anteriores

d)

Planteamiento de preguntas

19.

La investigación cualitativa te ayuda para:

a)

Las etapas finales de un proyecto

b)

Para averiguar los problemas y las oportunidades de las personas

c)

Recopilar información detallada sobre un tema

d)

Todas las anteriores

20.

La investigación etnográfica se encuentra en el enfoque...

a)

Cuantitativo

b)

Cualitativo

c)

Mixto

d)

Ninguna de las anteriores

21.

La investigación etnográfica tiene sus orígenes en:

a)

Antropología y sociología

b)

Psicología y sociología

c)

Antropología y filosofía

d)

Analogía y cienciología

22.

¿Cómo se define la investigación etnográfica?

a)

Método principal de la investigación cualitativa

b)

Ciencia que estudia y clasifica culturas o pueblos

c)

Método descriptivo

d)

Interpretación del día a día de un grupo determinado

23.

¿Cuál es el objetivo de la investigación etnográfica?

a)

Detallar documentos históricos

b)

Integrarse con culturas distintas

c)

Documentar historias

d)

Determinar el significado de las acciones de una comunidad

24.

¿Cuáles son los aspectos de la investigación etnográfica?

a)

Exploración

b)

Observación

c)

Documentación

d)

Comparación

25.

Hace referencia a una amplia gama de estrategias realizadas para mejorar el sistema educativo y social.

a)

Investigación Cualitativa

b)

Investigación Cuantitativa

c)

Metodología de la investigación

d)

Investigación-Acción

26.

Es un método de investigación en el que el investigador tiene un doble rol, el de investigador y el de participante.

a)

La Investigación-Acción

b)

La investigación Científica

c)

La Investigación Cualitativa

d)

La Investigación Descriptiva