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FUNDAMENTACION Y ESTRUCTURA DEL PLAN DE INTERVENCION TUTORIA

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

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1.

¿cual es el tema de la retroalimentacion?

a)

A) Diseño y aplicación de estrategias de tutorial grupal

b)

B) fundamentos y estructura de plan de intervención tutorial del aula

c)

C) Estrategias para el trabajo con padres y madres de familia

d)

D ) La práctica tutorial en la Institución Educativa

2.

¿ Cuales son las dimensiones del TOECE ?

a)

A) inclusión,la interculturalidad y el bien común

b)

B) Integral, preventiva y permanente

c)

C) gestión de la tutoria ,orientación educativa y gestión de la convivencia escolar

d)

D) El currículo, el desarrollo humano y relación tutor estudiante

3.

¿la gestión de la tutoria ?

a)

A) consiste precisamente en el establecimiento de formas democráticas de relación en la comunidad educativa

b)

B) considera actividades de planificación de las acciones de TOECE desde los instrumentos de gestión de las II.EE.

c)

C) trata de un complejo proceso de interacción y construcción recíproca entre la persona y sus ambientes.

d)

D) Al hablar de desarrollo humano en el campo de la orientación educativa, nos referimos al proceso de desarrollo que las personas.

4.

¿ la gestión de la convivencia Escolar ?

a)

A) Contribuye a fortalecer valores y actitudes para la ciudadanía y la vida democrática.

b)

B) promueve el desarrollo de todas las competencias curriculares, especialmente aquellas vinculadas a la construcción de la identidad, la convivencia.

c)

C) Considera el conocimiento, la aceptación de sí mismo, y el fortalecimiento de las capacidades de los estudiantes.

d)

D) Ejecutada a través de la promoción de la convivencia escolar, prevención de la violencia contra niños,adolescentes y RM Nº 712-2018-MINEDU

5.

¿ Que significa TOECE ?

a)

A) Tutoría, orientación educativa y convivencia escolar

b)

B) Trabajo,organización y conservación estructural

c)

C) Tutoria, organismo y convivencia escolar

d)

D) Tutoria,orientación y construcción escolar

6.

¿ Cuales son las dimensiones del plan tutorial del aula ?

a)

A) tutoria individual,tutoria grupal ,orientación a las familias

b)

B) Plantear y resolver problemas , Afrontar creativamente las dificultades

c)

C) Promover mejores aprendizajes

d)

D) Diagnóstico psicopedagógico , Asesoramiento

7.

¿Para la realización del plan de TOECE?

a)

A) Interpreta los intereses que motivan el comportamiento de los demás

b)

B) conduce en la búsqueda de estrategias

c)

C) Contribuir a la relación fluida con los padres.

d)

D) responden a las distintas situaciones problemáticas priorizadas en cada institución educativa.

8.

La orientación educativa considera:

a)

A) Que es necesario que abordemos el concepto de orientación con una nueva imagen.

b)

B) Que en nuestro país hay una concepción estática y deformada de la orientación.

c)

C) Acciones de capacitación, acompañamiento y monitoreo dirigido a los Directivos, Docentes, Tutores y Auxiliares de Educación

d)

D) Afrontar creativamente las dificultades.

9.

Resolución Ministerial Nº 712-2018 se denomina :

a)

A) actividad orientadora que debe dirigirse a modificar aspectos concretos tanto del marco educativo como del contexto social

b)

B) Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2019 en instituciones educativas y programas educativos de educación básica

c)

C) La evaluación en la tutoría se realizará de manera continua, a través de las manifestaciones y cambios positivos

d)

D) presenta propuesta contribuirá a mejorar sus estilos de vida en los estudiantes para fortalecer su personalidad.

10.

Para hacer efectiva la labor de acompañamiento a los estudiantes es importante que el tutor :

a)

A) Elabore un cuestionario para haber cuales son los conocimientos de los estudiantes

b)

B) Elabore un plan de ayuda para que los estudiantes puedan rendir un buen examen

c)

C) Elabore su plan de tutoría de aula considerando las características específicas y las necesidades propias de cada estudiante.

d)

D) Ayude a los estudiantes a pasar de año con buenas calificaciones.