wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EVALUACIÓN FINAL DE ORTOGRAFIA

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Los nombres propios se escriben con:

a)

Letra minuscula.

b)

Letra mayúscula al inicial.

c)

Todo en mayúscula.

2.

En la frase: PROFESORA QUE TENGO QUE ASER.


El error esta en la palabra:

a)

1, 2

b)

3,5

c)

5

3.

Son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en la última sílaba.

a)

AGUDAS.

b)

GRAVES.

c)

ESDRÚJULAS.

4.

Sílaba que se pronuncia con más fuerza.

a)

AGUDA

b)

SILABA

c)

SILABA TÓNICA

5.

Un ejemplo de palabras sobresdrújula es:

a)

Difícilmente, Fácilmente .

b)

Gánatela, repíteselo.

c)

Oxígeno - didáctico - válido

6.

Son las normas que regulan la escritura de las palabras.

a)

Las leyes.

b)

Normas ortograficas.

c)

Caligrafía.

7.

En las reglas ortograficas de las mayusculas se escriben:

a)

Siempre debemos escribir en mayuscula.

b)

La primera palabra de un escrito, y las que van después de un punto.

c)

Ninguna de las anteriores.

8.

Se escriben con___ palabras como:

hiper, hipo.

a)

Z

b)

H

c)

M

9.

Se escribe con m antes de:

a)

p y s.

b)

m y b.

c)

c y b.

10.

En el siguiente texto observa los errores ortográficos y selecciona la opción que los mencione.


juan se emociono, cuando bio pasar a su pero, por la caza, cintio una felisidad increible, hasta se puso a yorrar porque su pero estaba perdido ace varios dias.

a)

juan, bio, pero, felisidad. Las demas palabras estan bien escritas.

b)

NO hay errores ortograficos, todo esta bien escrito.

c)

juan; bio, u pero, caza, cintio, felisidad, increible, yorrar pero estaba, ace, dias. Estas son las palabras con errores.

11.

La manera correcta de escribir el número 300, es:

a)

Trescientos.

b)

Tresientos.

c)

Tres y ciento.

12.

La siguiente imagen muestra:

a)

Signos de puntuación.

b)

Dibujos animados.

c)

Muñecos con caritas.

13.

Si en un texto, quiero hacer una pregunta. El signo que debo utilizar es:

a)

Un signo de interrogación.

b)

Un signo de pregunta.

c)

Unas comillas.

14.

¿Cómo podemos separar los elementos de este texto?


Viene a recoger el resto de sus cosas: la ropa la pelota de baloncesto la cámara la caña de pescar y la Vespa.

a)

Usando puntos.

b)

Usando guiones.

c)

Usando comas.

15.

El signo de puntuación que marca una pausa al final de un enunciado, es:

a)

Una coma.

b)

Puntos suspensivos

c)

El punto.