Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Textos discontinuos

Total questions: 16

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

La lectura de los textos discontinuos se establece de una forma lineal, y su comprensión exige estrategias textuales.

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

Una característica de un texto discontinuo es que

a)

se lee de forma lineal lo que permite comprender con facilidad su estructura.

b)

Se hace uso de conectores temporales y de orden.

c)

no se leen de forma lineal y se organizan en matrices, cuadros, tablas, etc.

3.

¿Qué es una caricatura?

a)

Gráfico de una persona que tiene como propósito causar humor.

b)

Gráfico en el que se dibujan los rasgos físicos de una persona.

c)

Gráfico que exagera los rasgos físicos de una persona con un objetivo humorístico y además lleva implícita la sátira.

d)

Gráfico que distorsiona los rasgos físicos o carácter de una persona.

4.

¿Cuál es el objetivo principal para realizar una caricatura?

a)

Retratar a las personas

b)

Causar un efecto humorístico en los lectores

c)

Causar comicidad o representar un defecto moral

d)

Producir ganancias

5.

Seleccione 3 temas que se tienen en cuenta en las caricaturas

a)

Personajes conocidos.

b)

Critica de las injusticias religiosas, políticas y sociales de la época

c)

Crear cuentos infantiles

d)

Acontecimientos internacionales de la época.

e)

Caricatura mitológica

6.

¿Qué tipos de caricatura existen? Selecciona tres opciones

a)

Realista

b)

Mitológica

c)

Social

d)

periodística

e)

Política

7.

¿En qué consiste la caricatura social?

a)

Retrata los comportamientos sociales

b)

Retrata de manera exagerada los rasgos físicos de las personas

c)

Refleja los comportamientos de una sociedad sea en plan de critica o de burla

d)

Pone en cuestión aspectos políticos de la sociedad

8.

¿En qué consiste la caricatura política?

a)

Refleja temas estrictamente políticos representando no solo personajes sino también situaciones en general.

b)

Representa las discusiones políticas de algunos gobernantes.

c)

Combina aspectos éticos y morales para plantear una fuerte critica a las instituciones políticas.

9.

¿Cuál de las opciones corresponde a la siguiente afirmación?


Tiene como objetivo informar y explicar un tema de manera diferente, por medio de dibujos, gráficos, esquemas o estadísticas.

a)

Historieta

b)

Caricatura

c)

Comic

d)

Infografía

10.

La caricatura anterior presenta una crítica especialmente contra

a)

A. Los métodos tradicionales utilizados en el aprendizaje

b)

B. La falta de claridad en las explicaciones de los maestros.

c)

C. Los maestros que cuentan su vida personal en clase

d)

D. La utilidad de los contenidos impartidos

11.

¿Qué tipo de texto se presenta a continuación?

a)

Diagrama

b)

Una infografía

c)

Gráfico de líneas y esquemas

d)

Una caricatura

12.

El texto anterior corresponde a

a)

una infografía

b)

una caricatura

c)

Un comic o historieta

d)

Una obra pictórica

13.

La lectura crítica exige competencia en tres niveles de lectura: uno se encarga de la información explicita en el texto, el segundo de lo que esta implícito que requiere de deducciones y en el último se espera la emisión de juicios de valor por parte del lector. Estos se deben tener en cuenta siempre al leer, sus nombres son:

a)

nivel literal, inferencial y crítico.

b)

nivel académico, nivel inferencial y crítico.

c)

nivel de codificación, de decodificador y de postura

14.

¿Cuál de los siguientes tipos de texto NO es discontinuo?

a)

Cuento

b)

Formulario

c)

Anuncio

d)

Gráfico

15.

En la expresión “¡No quise decir eso!”, los signos de exclamación cumplen la función de

a)

Señalar el tono afectivo con el que se expresa el niño.

b)

Adornar lo dicho por el niño.

c)

Diferenciar lo que dice el niño de lo que dice el padre.

d)

Explicar lo dicho por el niño.

16.

¿Cuál de las opciones corresponde a la siguiente imagen?

a)

Un icono empresarial

b)

Una infografía

c)

Un aviso publicitario