wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบปลายภาค วิชาคณิตศาสตร์ 1 (ค31103) ภาคเรียนที่ 1-2563

Total questions: 30

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นประพจน์

a)

จังหวัดพะเยาอยู่ภาคเหนือของประเทศไทยใช่ไหม?

b)

วันที่ 30 กุมภาพันธ์ 2530 ตรงกับวันพุธ

c)

ขอให้สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์

d)

รักเธอตราบชั่วฟ้าดินสลาย

2.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่เป็นประพจน์

a)

สมการ x22=0x^2-2=0 มี 2-\sqrt{2} และ 2\sqrt{2} เป็นคำตอบของสมการ

b)

ค่าของทศนิยมตำแหน่งที่สี่ของ 5\sqrt{5} คือ 4

c)

3 และ 5 เป็นตัวประกอบของ 30

d)

x24=0x^2-4=0

3.

ก. 
(-123)^3<11^3
 
ข.วันนี้คุณยิ้มหรือยัง?
ค.วันที่ 31 กันยายน 2562 เป็นวันเสาร์
ง. 72 เป็นจำนวนคู่ ก็ต่อเมื่อ 2 หาร 72 ลงตัว
จ. ถ้าความยาวเส้นรอบวงกลมที่มีรัศมี  r หาได้จาก 2πr2\pi r แล้ว  π=227\pi=\frac{22}{7} 
จากข้อความที่กำหนดให้ เป็นประพจน์ กี่ข้อความ

a)

1 ข้อความ

b)

2 ข้อความ

c)

3 ข้อความ

d)

4 ข้อความ

4.

ก. 
(-123)^3<11^3
 
ข.วันนี้คุณยิ้มหรือยัง?
ค.วันที่ 31 กันยายน 2562 เป็นวันเสาร์
ง. 72 เป็นจำนวนคู่ ก็ต่อเมื่อ 2 หาร 72 ลงตัว
จ. ถ้าความยาวเส้นรอบวงกลมที่มีรัศมี  r หาได้จาก 2πr2\pi r แล้ว  π=227\pi=\frac{22}{7} 
จากข้อความที่กำหนดให้ เป็นประพจน์ที่มีค่าความจริงเป็นจริง กี่ข้อความ

a)

1 ข้อความ

b)

2 ข้อความ

c)

3 ข้อความ

d)

4 ข้อความ

5.

ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง

a)

" π=227\pi=\frac{22}{7} และ π\pi เป็นจำนวนอตรรกยะ " มีค่าความจริงเป็นจริง

b)

" \pi=\frac{22}{7} หรือ \pi เป็นจำนวนอตรรกยะ " มีค่าความจริงเป็นเท็จ

c)

"ถ้า \pi=\frac{22}{7} แล้ว \pi เป็นจำนวนอตรรกยะ " มีค่าความจริงเป็นจริง

d)

" \pi=\frac{22}{7} ก็ต่อเมื่อ \pi เป็นจำนวนอตรรกยะ " มีค่าความจริงเป็นจริง

6.

กำหนดให้ p, q และ r มีค่าความจริงเป็น เท็จ จริง และ เท็จ ตามลำดับ จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้
ก.  (p∧q)∨r  

ข.  p(qr)p→(q∧r)  

ค.  p(qr)p↔(q→r)  
 ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

ค่าความจริงของข้อความ  ก  และ  ข  เป็นจริง  แต่  ค  เป็นเท็จ

b)

ค่าความจริงของข้อความ  ก  และ  ค  เป็นจริง  แต่  ข  เป็นเท็จ

c)

ค่าความจริงของข้อความ  ข  และ  ค  เป็นจริง  แต่  ก  เป็นเท็จ

d)

ค่าความจริงของข้อความ  ก   ข  และ  ค  เป็นจริง

7.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

a)

ถ้า p∧q มีค่าความจริงเป็นเท็จ แล้ว p และ q มีค่าความจริงเป็นเท็จ

b)

ถ้า p มีค่าความจริงเป็นเท็จ แล้ว p→q มีค่าความจริงเป็นจริงเสมอ

c)

p↔∼p มีค่าความจริงเป็นเท็จเสมอ

d)

p∨∼p มีค่าความจริงเป็นจริงเสมอ

8.

พิจารณาประพจน์ต่อไปนี้

“4 เป็นจำนวนคี่ ก็ต่อเมื่อ 4 เขียนในรูป ได้”

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

“4 เป็นจำนวนคี่” มีค่าความจริงเป็นจริง , “4 เขียนในรูป 2n+1 ได้” มีค่าความจริงเป็นจริง

ประพจน์ข้างต้นมีค่าความจริง เป็นจริง

b)

“4 เป็นจำนวนคี่” มีค่าความจริงเป็นจริง , “4 เขียนในรูป 2n+1 ได้” มีค่าความจริงเป็นเท็จ

ประพจน์ข้างต้นมีค่าความจริง เป็นเท็จ

c)

“4 เป็นจำนวนคี่” มีค่าความจริงเป็นเท็จ , “4 เขียนในรูป 2n+1 ได้” มีค่าความจริงเป็นจริง

ประพจน์ข้างต้นมีค่าความจริง เป็นเท็จ

d)

“4 เป็นจำนวนคี่” มีค่าความจริงเป็นเท็จ , “4 เขียนในรูป 2n+1” ได้ มีค่าความจริงเป็นเท็จ

ประพจน์ข้างต้นมีค่าความจริง เป็นจริง

9.

กำหนดให้

p แทน “1 เป็นจำนวนเฉพาะ”

q แทน “1 เป็นจำนวนคี่”

r แทน “1^2 เป็นจำนวนคู่”

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

(p∧q)∨r มีค่าความจริงเป็นเท็จ

b)

p→(q∧r) มีค่าความจริงเป็นเท็จ

c)

r∨(p↔q) มีค่าความจริงเป็นจริง

d)

p∧∼(q∧r) มีค่าความจริงเป็นจริง

10.

กำหนดให้

p แทน “1 เป็นจำนวนเฉพาะ”

q แทน “1 เป็นจำนวนคี่”

r แทน “1^2 เป็นจำนวนคู่”

พิจารณาข้อความ

“3 ไม่เป็นจำนวนเฉพาะ หรือ ถ้า 3 เป็นจำนวนคี่ แล้ว ไม่เป็นจำนวนคู่”

สามารถเขียนในรูปสัญลักษณ์ได้ตามข้อใด

a)

(∼p∨q)→∼r

b)

∼p∨(q→∼r)

c)

(∼p→q)∧∼r

d)

∼p→(q∧∼r)

11.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

a)

ถ้า p∧q เป็นจริง แล้ว (p→∼q)∧p มีค่าความจริงเป็นเท็จ

b)

ถ้า ∼(p∨q) เป็นจริง แล้ว (∼p∧q)→r มีค่าความจริงเป็นจริง

c)

ถ้า p→q เป็นเท็จ แล้ว ∼q∨(p↔∼r) มีค่าความจริงเป็นเท็จ

d)

ถ้า p↔q เป็นเท็จ แล้ว r→(p∨q) มีค่าความจริงเป็นจริง

12.

พิจารณาตารางค่าความจริงต่อไปนี้


ข้อใดเป็นค่าความจริงที่ปรากฏในตำแหน่งที่ 1) 2) 3) และ 4) ตามลำดับ

a)

F F T และ T

b)

F F T และ F

c)

T T F และ T

d)

T F T และ F

13.

พิจารณาตารางค่าความจริงต่อไปนี้

ประพจน์ที่ปรากฏหัวตาราง ตำแหน่งที่ (1) (2) และ (3) ตรงกับประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้

a)

(1) ~p (2) p∨q และ (3) ~p↔q

b)

(1) ~p (2) ~p↔q และ (3) p∨q

c)

(1) ~p↔q (2) ~p และ (3) p∨q

d)

(1) p∨q (2) ~p↔q และ (3) ~p

14.

ถ้าประพจน์ที่กำหนดให้ มีประพจน์ย่อยทั้งหมดที่แตกต่างกัน คือ p,q,r,s,t,u และ v แล้ว ในการสร้างตารางค่าความจริง จะมีกรณีที่ต้องพิจารณาค่าความจริงทั้งหมดกี่กรณี

a)

14 กรณี

b)

49 กรณี

c)

128 กรณี

d)

256 กรณี

15.

พิจารณาตารางค่าความจริงต่อไปนี้

ประพจน์ที่ปรากฏหัวตาราง ตำแหน่งที่ 1) และ 2) ควรตรงประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้

a)

~p และ (q→p)→(~p∧~q)

b)

~(p∨q) และ (~p∧~q)→(q→p)

c)

p∧q และ (q→p)→(~p∧~q)

d)

p→q และ (~p∧~q)→(q→p)

16.

ข้อความใดต่อไปนี้ ไม่ถูกต้อง

a)

ถ้า p∨q เป็นเท็จ แล้ว (p∨~q)→q เป็นเท็จ

b)

ถ้า ~p∧~q เป็นจริง แล้ว (q↔p)→q เป็นเท็จ

c)

ถ้า p↔q เป็นเท็จ แล้ว (p∧q)∧r เป็นเท็จ

d)

ถ้า p→q เป็นเท็จ แล้ว (~p→q)∨q เป็นเท็จ

17.

ถ้าประพจน์ [(p q)r]( qr)[(p∨~q)→r]→(~q∨r) มีค่าความจริงเป็นเท็จ แล้วค่าความจริงของประพจน์ p , q , r ตามลำดับ คือข้อใด

a)

T,   T,   F 

b)

T,   F,   F 

c)

T,   F,   T 

d)

F,  T,   F

18.

ให้ p,q,r เป็นประพจน์ ถ้า (p q)(qr)(p↔~q)∨(q→r) มีค่าความจริงเป็นเท็จ แล้วประพจน์ในข้อใดมีค่าความจริงเป็นจริง

a)

~(p∨q)

b)

q↔~r 

c)

p∧~q

d)

p→r 

19.

ประพจน์ในข้อใดสมมูลกับประพจน์ 

  (pr)q~(p∨r)→q  

a)

  q(pr)~q→(p∨r)  

b)

 (pr)q(p∧r)→q  

c)

  p( rq)~p∨(~r→q)  

d)

  q(p r)~q→(p∨~r)  

20.

ประพจน์  (pq)r∼(p→q)∨r   สมมูลกับประพจน์ใด

a)

 p(qr)∼p∨(q∨r)  

b)

 q(pr)q∧(p→r)  

c)

 (pr)(qr)(p∧r)∨(∼q∧r)  

d)

 (pr)(qr)(p∨r)∧(q→r)  

21.

ประพจน์ “ถ้าพี่ไม่ไปโรงเรียนแล้วน้องไม่ทำการบ้าน” สมมูลกับประพจน์ในข้อใด

a)

ถ้าพี่ไปโรงเรียนแล้วน้องทำการบ้าน

b)

ถ้าน้องไม่ทำการบ้านแล้วพี่ไม่ไปโรงเรียน

c)

พี่ไปโรงเรียนหรือน้องไม่ทำการบ้าน

d)

น้องทำการบ้านหรือพี่ไม่ไปโรงเรียน

22.

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

pqqpp→q≡∼q∨p

b)

(pq)qp∼(p→q)≡∼q∧p

c)

(pr)(qr)(pq)r(p∧r)∨(q∧r)≡(p∧q)∨r

d)

pq(pq)(qp)p↔q≡(p→q)∨(q→p)

23.

ข้อความ “ถ้าฉันเรียนเก่ง แล้วฉันจะไม่อ่านหนังสือ” สมมูลกับข้อความใด

a)

ถ้าฉันอ่านหนังสือ แล้ว ฉันจะเรียนไม่เก่ง

b)

ฉันไม่อ่านหนังสือ หรือ ฉันเรียนเก่ง

c)

ฉันเรียนไม่เก่ง หรือ ฉันอ่านหนังสือ

d)

ถ้าฉันไม่อ่านหนังสือ แล้ว ฉันจะเรียนไม่เก่ง

24.

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

ตรวจสอบความเป็นสัจนิรันดร์โดยสร้างตารางค่าความจริง เหมาะสมกับประพจน์ที่เชื่อมด้วย “ก็ต่อเมื่อ” เท่านั้น

b)

ตรวจสอบความเป็นสัจนิรันดร์โดยวิธีการหาข้อขัดแย้ง เหมาะสมกับประพจน์ทุกรูปแบบ

c)

ประพจน์จะเป็นสัจนิรันดร์ เมื่อทุกกรณีมีค่าความจริงเป็นจริง

d)

ประพจน์จะเป็นสัจนิรันดร์ ถ้ามีกรณีที่มีค่าความจริงเป็นจริงอย่างน้อย 1 กรณี

25.

จงพิจารณาการตรวจสอบความเป็นสัจนิรันดร์ของประพจน์ต่อไปนี้


ข้อใดบอกค่าความจริงที่แทนหมายเลข 1 – 5 ถูกต้อง ตามลำดับ

a)

จริง, จริง, เท็จ, เท็จ, เท็จ

b)

จริง, จริง, เท็จ, เท็จ, จริง

c)

จริง, จริง, จริง, เท็จ, เท็จ

d)

จริง, เท็จ, จริง, เท็จ, จริง

26.

จงพิจารณาการตรวจสอบความเป็นสัจนิรันดร์ของประพจน์ต่อไปนี้

ข้อใดกล่าวถูกต้อง เกี่ยวกับการตรวจสอบความเป็นสัจนิรันดร์ของประพจน์  [p(pq)]q[∼p∧(p∨q)]→q  

a)

การตรวจสอบเกิดข้อขัดแย้ง

b)

การตรวจสอบไม่เกิดข้อขัดแย้ง

c)

การตรวจสอบสรุปผลไม่ได้

d)

การตรวจสอบเป็นได้ทั้งกรณีที่เกิดข้อขัดแย้ง และไม่เกิดข้อขัดแย้ง

27.

ข้อใดเป็นสัจนิรันดร์

a)

[(pq) q] p[(p∨q)∧~q]→~p

b)

[ q(pq)]p[~q∧(p→q)]→p

c)

[ p(pq)]q[~p∧(p∨q)]→q

d)

( p q)(pq)(~p∨~q)→(p→q)

28.

จงพิจารณาการอ้างเหตุผลต่อไปนี้


ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

การอ้างเหตุผล ข้อ ก. และ ค. สมเหตุสมผล

b)

การอ้างเหตุผล ข้อ ก. สมเหตุสมผล แต่ ค. ไม่สมเหตุสมผล

c)

การอ้างเหตุผล ข้อ ค. สมเหตุสมผล แต่ ก. ไม่สมเหตุสมผล

d)

การอ้างเหตุผล ข้อ ก. และ ค. ไม่สมเหตุสมผล

29.

จงพิจารณาการอ้างเหตุผลต่อไปนี้


ต้องเติมข้อความใด เพื่อให้การอ้างเหตุผล ข้อ ข. สมเหตุสมผล

a)

แมวมาหรือหมาไป

b)

หมาไป

c)

แมวมา

d)

แมวไม่มา

30.

จงพิจารณาการอ้างเหตุผลต่อไปนี้


ข้อใดถูกต้อง

a)

ก. สมเหตุสมผล แต่ ข. ไม่สมเหตุสมผล

b)

ก. ไม่สมเหตุสมผล แต่ ข. สมเหตุสมผล

c)

ทั้ง ก. และ ข. สมเหตุสมผล

d)

ทั้ง ก. และ ข. ไม่สมเหตุสมผล