wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

AKG Numerasi

Total questions: 30

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Ibu Putu merancang pembelajaran matematika MI/SD tentang nilai tempat dengan langkah langkah sebagai berikut ini.

(1) Menyiapkan berbagai benda yang dapat diikat, misal: kacang panjang, lidi, karet, sedotan.

(2) Menulis suatu bilangan "belasan", misal: 13, di papan tulis;

(3) Meminta siswa untuk mengambil suatu benda yang disediakan sebanyak 13;

(4) Meminta siswa membilang banyak benda yang telah diambilnya, untuk mengetahui apakah sudah benar benda tersebut sebanyak 13;

(5) Meminta siswa mengambil benda sebanyak 13, tetapi secara bertahap sesuai dengan angka yang dilingkari guru (guru melingkari satuan atau puluhan dulu kemudian melingkari puluhan atau satuan);

(6) Meminta siswa untuk membilang banyak benda yang diambilnya, untuk mengetahui apakah benar benda tersebut sebanyak 13;

(7) Jika banyak benda yang diambil tidak sama dengan 13, maka guru mengulang langkah (5) dan (6).

(8) Jika banyak benda yang diambil sama dengan 13, maka guru menanyakan ketika guru melingkari angka 1 berapa banyak benda yang diambil (jawaban yang diharapkan dad siswa adalah 10);

(9) Menyimpulkan bahwa 1 pada 13 bernilai 10 dan dia menempati tempat puluhan.


Pembelajaran yang dilakukan Ibu Putu di atas adalah pembelajaran dengan pendekatan ...

a)

rasionalisme

b)

behavioristik

c)

konstruktivisme

d)

naturalistik

e)

dualisme

2.

Seorang guru MI/SD ingin menerapkan pembelajaran matematika di kel as 1 berdasar pada teori Bruner yaitu langkah pembelajaran matematika enactive, iconic, dan symbolic. Jika kompetensi yang diharapkan adalah siswa mampu menjumlahkan dua bilangan dengan hasil maksimal adalah 20, maka langkah yang tepat adalah ...

a)

Siswa menuliskan soal penjumlahan misal 2+3, kemudian dengan bantuan guru menggambarkan peristiwa dari soal tersebut, lalu memperagakan dengan benda konkret.

b)

Siswa dikenalkan simbol angka yang akan dijumlahkan dengan menuliskan simbolnya pada papan tulis lalu memperagakan penjumlahan tersebut dengan benda konkret.

c)

Siswa diberi benda konkret untuk memperagakan penjumlahan, siswa mengerjakan penjumlahan melalui gambar, dan siswa menuliskan simbol penjumlahan bilangan tersebut.

d)

Siswa mengerjakan soal penjumlahan melalui gambar, siswa memperagakan dengan benda konkret, dan siswa menuliskan simbol penjumlahan bilangan tersebut.

e)

Siswa menuliskan soal penjumlahan misal 2+3, siswa memperagakan dcngan bcnda konkret, dan menggambarkan hasil peragaan penjumlahan.

3.

Di antara soal berikut yang merupakan soal untuk mengukur kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi siswa kelas 3 SD adalah ...

a)

3 + 2 =

5 + 3 =

4 + 6 =

3 + 3 =

b)

Arsya sekarang berumur 9 tahun. Berapa umur Arsya 5 tahun yang akan datang

c)

Rasya sekarang berumur 13 tahun. Dia sekarang Kelas VII SMP. Ketika Rasya masuk SMA, berapa umumya?

d)

3 * 2 = 8

5 * 3 = 13

4 * 6 = 14

3 * 3 =

e)

Arya adalah anak ketiga dari keluarga Bagus. Ketika Arya berumur 9 tahun lahirlah Kenza, adiknya. Berapa umur Kenza, ketika umur Arya 19 tahun?

4.

Dalam operasi bilangan bulat, seorang guru menggunakan kartu hitam putih dengan ketentuan kartu putih mewakili bilangan bulat positif 1 dan kartu hitam mewakili bilangan bulat negatif (-1).


Operasi bilangan bulat yang dilakukan dapat disimbolkan sebagai berikut ...

a)

-4 -2 = -6

b)

7+(-3)=4

c)

7+(-1)=6

d)

4 - (-2) = 6

e)

7+(-3)+2=6

5.

Bu Ida membayar zakat sebesar Rp250.000,00 yang setara dengan 2,5% dari penghasilannya. Setengah dari sisa penghasilan tersebut setelah dikurangi zakat, digunakan untuk kebutuhan hidup sehari hari, sedangkan —ss nya digunakan untuk kebutuhan lain-lain, dan sisanya ditabung. Besar uang yang ditabung adalah ...

a)

Rp3.000.000,00

b)

Rp2.925.000,00

c)

Rp2.500.000,00

d)

Rp2.000.000,00

e)

Rp1.975.000,00

6.

Aku adalah sebuah bilangan. Selisih dua kali kuadrat suatu bilangan dengan lima kali bilangan itu sama dengan 3. Berapakah aku?

a)

-1/2 atau -3

b)

1 /2 atau 3

c)

-1/2 atau -3

d)

-1/3 atau 3

e)

-1/2 atau 3

7.

Pada segitiga ABC, di sisi AC terdapat titik E dengan EC = 5, di sisi BC terdapat titik D dengan BD = 2 dan DC = 8 sedemikian hingga besar sudut ABC = besar sudut DEC. Tentukan panjang AE.

a)

1

b)

3

c)

4

d)

10

e)

11

8.

Sebuah bak mandi berbentuk kubus, setengahnya terisi air sebanyak 389.344 cm3. Tinggi bak mandi tersebut adalah ... cm

a)

89

b)

92

c)

98

d)

102

e)

112

9.

Perhatikan argumen berikut

Ana bukan anak terakhir atau dia alumni IPB

Jika Ana alumni IPB, maka dia seorang pekerja kantoran

Ana bukan pekerja kantoran


Simpulan sah dari argumen tersebut adalah

a)

Ana bukan alumni IPB B

b)

Ana alumni IPB

c)

Ana anak terakhir

d)

Ana pekerja kantoran

e)

Ana bukan anak terakhir

10.

Dalam suasana hari raya, seluruh warga di lingkungan RT 021 yang hadir sebanyak 80 orang saling bersalaman. Apabila setiap orang wajib bersalaman kepada semua orang, maka ada berapa salamankah yang terjadi?

a)

6320 salaman

b)

4360 salaman

c)

4120 salaman

d)

3680 salaman

e)

3160 salaman

11.

Sekolah SD di Kabupaten Batang, Jawa Tengah mulai tatap muka 3 Agustus pekan depan. Hanya saja sekolah SD di zona merah belum boleh dibuka.

Ia mengatakan sesuai data Dinkes Batang, saat ini ada 16 desa/kelurahan yang masih masuk zona merah, yaitu Desa Sidorejo dan Desa Pandansari, Kecamatan Warungasem, Kelurahan Kauman, Kasepuhan, dan Desa Cepoko Kuning, Kecamatan Batang.


Berapa jumlah desa yang masuk zona merah?

a)

16 desa

b)

17 desa

c)

15 desa

d)

10 desa

12.

Namaku Joko. Semenjak ayahku meninggal, aku tinggal dengan ibuku dan kedua adikku. Aku sangat sayang dengan mereka. Setiap pulang sekolah aku berangkat mengamen di pinggir jalan. Walaupun mengamen aku tetap sekolah untuk menggapai cita-citaku. Aku selalu giat belajar dan bekerja untuk keluarga.


Tokoh Utama dalam cerita diatas adalah......

a)

Ibu

b)

Adik

c)

Aku

d)

Joko

13.

Mirna anak yang pandai. Setiap hari Mirnabelajar dengan penuh semangat. Sehabis pulang dari sekolah, Mirna selalu mengulang pembelajaran yang dipelajari di sekolah. Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya tanpa bantuan orang lain.


Gagasan utama pada paragraf di atas adalah ....

a)

Setiap tugas dan pekerjaan rumah selalu dikerjakannya.

b)

Mirna anak yang pandai

c)

Mirna mengulang selalu mengulang pembelajaran

d)

Mirna belajar penuh semangat

14.

Hasil panen paling tinggi ditunjukkan pada tahun?

a)

2016

b)

2018

c)

2017

d)

2019

15.

Olahraga yang paling diminati siswa adalah....

a)

Sepak Bola

b)

Badminton

c)

Bola Voli

d)

Sepeda

16.

Aku pun bertanya, seperti biasanya, “Biar apa, Ayah?”

“Biar kamu tidak sombong jadi manusia, Zarah.” ujarnya sambil tersenyum, lalu mengecup keningku. Seperti biasanya.

Di tengah orang yang berlomba – lomba menjadi patung lilin, Ayah adalah salah satu dari sedikit orang yang memilih untuk tetap menjadi manusia.


Watak tokoh ayah pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

a)

sombong

b)

rendah hati

c)

religius

d)

tabah

17.

Ya, aku gadis normal layaknya yang lain. Tanpa satu kaki bukanlah masalah, tanpa satu kaki bukanlah penghambat untuk meneruskan segala mimpi yang tersimpan dalam diri. Aku bisa menjalani semuanya, aku bisa menghirup udara pagi, aku bisa menari walau hanya di kursi roda, aku bisa sekolah lagi. Semoga aku pun bisa membuat catatan manis untuk orang yang mengashiku biarpun anggota tubuhku tak lengkap.


Amanat pada kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

Kekurangan tidak menghalangi kita untuk berkarya.

b)

Kita tidak boleh mencela orang yang kekurangan.

c)

Seharusnya kita kasihani orang yang kekurangan.

d)

Hendaklah menghargai orang yang kekurangan.

18.

Sampah plastik sangat berbahaya jika dibuang sembarangan. Sampah plastik tidak bisa membusuk. Ini berarti sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam. Jika terbawa oleh air sungai akan mengganggu ekosistem. Banyak makhluk hidup yang mati karena menelan sampah plastik.


Ide pokok bacaan di atas adalah ... .

a)

membuang sampah sembarangan

b)

dampak membuang sampah sembarangan

c)

dampak membuang sampah plastik secara sembarangan

d)

sampah plastik tidak dapat didaur ulang oleh alam

19.

"Sepertinya cerita dalam buku ini sangat bagus. Tapi sayangnya, aku terlalu sibuk membantu ibu berdagang di pasar dari pagi sampai sore. Aku tidak akan sempat membacanya tukas Benny "Oh, tenang saja, Benny. Kamu bisa mengembalikan buku ini kapan saja”. ujar Rani penuh semangat.


Sifat tokoh Rani dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

a)

besar kepala

b)

sabar

c)

cerdik

d)

usil

20.

Data di bawah ini menunjukkan jumlah pasien di puskesmas Sehat Abadi selama seminggu. Pasien paling banyak datang pada hari ....

a)

Rabu

b)

Kamis

c)

Jum’at

d)

Sabtu

21.

manakah pernyataan dibawah ini yg benar....

a)

Diskon semua item sebesar 50%

b)

Diskon 50%

c)

Diskon

d)

Diskon 50% untuk item ke dua

22.

Pak Toni membeli ayam sebanyak 26 ekor dan akan dibuatkan kandang, jika satu kamdang berisi maksimal 7 ekor ayam. Berapakah kandang yang harus dibuat pak Toni?

a)

2 kandang

b)

3 kandang

c)

4 kandang

d)

5 kandang

23.

gambar yang memiliki nilai yang sama dengan gambar diatas adalah

a)
b)
c)
24.

Roni mengisi Tandon air dirumahnya. ia mulai mengisi air pukul 07.00 WIB, jika dalam satu jam terisi 1/2 tandon air maka pukul berapa tandon akan penuh dan rudi harus mematikannya?

a)

09.00 WIB

b)

09.30 WIB

c)

10.00 WIB

d)

10.30 WIB

25.

banyak seluruh sudut pada gambar

a)

3

b)

6

c)

7

d)

9

26.

Berapa jumlah lingkaran selanjutnya

a)

30

b)

32

c)

34

d)

36

27.

Berapa jumlah pola selanjutnya

a)

12

b)

14

c)

15

d)

18

28.

4, 8, 13, 19, .... , 34

Berapa pola bilangan yang hilang

a)

25

b)

26

c)

27

d)

28

29.

1, 3, 6, 11, ....., 29

Berapa angka yang hilang

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

30.

Diketahui barisan bilangan 5 , 13 , A , 29 , B

Maka hasil dari A + B adalah ….

a)

38

b)

48

c)

58

d)

68