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WorksheetsPOTENCIANDO NUESTRO COMPROMISO
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
¿QUÉ SON ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE?
Son núcleos de aprendizaje esenciales de la ciencia que conforma cada área curricular
Son intervalos que representan momentos característicos en el desarrollo del aprendizaje
Son descripciones de los logros de aprendizaje esperados de los estudiantes y constituyen referentes comunes que deben alcanzar a lo largo de su trayectoria escolar.
Son enunciados que “señalan qué evidencias se consideran aceptables para determinar que se hayan cumplido los estándares
¿Cuántos niveles comprende el estándar de aprendizaje?
Siete niveles
Ocho niveles
Seis niveles
Nueve niveles
Los estándares se cumplen por:
Años
Bimestres
Siglos
Ciclos
El nivel destacado se encuentra en:
Noveno nivel
Octavo nivel
Séptimo nivel
Sexto nivel
Los desempeños están dentro de los estándares.
Verdadero
Falso
Los estándares de aprendizajes dependen de las competencias.
No
Sí
¿Cuántas competencias tiene el Currículo Nacional?
13
310
Trenta y uno
Treinta y uno
La Competencia 28 del Currículo Nacional hace referencia a:
Gestionar proyectos de emprendimiento económico o social
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve de forma responsable en las redes sociales
Según el perfil de Egreso de la Educación Básica dice que:
El estudiante aproveche responsablemente las redes sociales
El estudiante maneje de forma responsable las TIC y las redes sociales
El estudiante de desenvuelva en el mundo de las TIC
El estudiante aproveche responsablemente las TIC para interactuar con la información, gestionar su comunicación y aprendizaje
El estudiantes aproveche responsablemente las TIC para chatear con sus compañeros y docentes
¿Cuántos son los perfiles de egreso de la Educación Básica?
10
11
12
13
14
¿Cuántos enfoques transversales tiene el Currículo Nacional?
3
4
5
6
7
Los Enfoques Transversales responden a:
Los principios educativos declarados en la Ley General de Educación y otros principios relacionados a las demandas del mundo contemporáneo
Las necesidades educativas de mi región
Las propuestas educativas que tiene cada una de las regiones del país, y parte de su contexto local
Los principios educativos que persigue nuestro país mediante el Proyecto Educativo Nacional
Que entendemos por Competencia según el Currículo Nacional
Se define como las condiciones para resolver un problema
Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes
Es un conjunto de capacidades
Se define como la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito
Se entiende por capacidades al:
Son recursos para actuar de manera competente. Estos recursos son los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada.
Conjunto de habilidades para resolver una situación determinada
La facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.
Son las destrezas y experiencias para afrontar un reto
Es una capacidad de la competencia "Se desenvuelve en entornos Virtuales generados por las TIC"
Personaliza redes sociales
Crea entorno virtuales
Interactúa en entornos virtuales
Chatea en redes sociales
Resolución Ministerial que promulgo el CNEB.
R.M. N° 603 - 2019
R.M. Nº 281 - 2016
R.M. N° 004 - 2018
R.M. N° 226 - 2017
Marca la alternativa que no corresponda a un enfoque transversal
De derecho
Ambiental
De autonomía
Intercultural
Qué ciclos corresponden al nivel secundaria
Sólo VII
VII y VIII
V, VI y VII
VI y VII
Define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica
Estándares.
Desempeños
Perfil de egreso
Ciclos académicos
Es un programa curricular de la EBR
PRONOIE
Programa de alfabetización
Educación primaria
Todas
