NEW
Font size
WorksheetsEvaluasi Perkembangan AUD
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Berikut ini adalah contoh kegiatan yang melibatkan keterampilan kognitif anak dalam membangun pemahaman tentang konsep yaitu....
Memasangkan benda
Mengelompokan benda
Melihat hubungan antar benda
Semuanya benar
Berikut ini adalah beberapa aspek asesmen terhadap anak usia dini yang tidak sesuai dengan perkembangan dan proses belajar anak, kecuali...
Melihat akuntabilitas sebagai tujuan utama
Menentukan pada perilaku normatif, mengukur keterampilan berdasarkan usia dan tahapan
Mempertimbangkan perencanaan instruksi sebagai tujuan utama
Merupakan peristiwa terjadwal yang menekankan pada perilaku yang terjadi pada saat tertentu
Pertanyaan yang dapat dijadikan acuan dalam mengakses perilaku kognitif anak usia 5-6 tahun adalah ....
Apakah anak memperagakan kemampuan bercakap-cakap?
Apakah anak memiliki perbendaharaan kata sekitar 1.000 kata?
Dapatkah ana menunjukan dan menyebutkan bagian-bagian tubuh?
Apakah anak menggunakan kata-kata dalam menyampaikan keinginannya?
Bermain kosa kata dengan menggunakan gambar yang dilakukan anak usia dini, dalam proses pengembangan keterampilan sains adalah salah satu contoh aktivitas yang termasuk kategori proses ....
Klasifikasi
Identifikasi
Deskripsi
Observasi
Dibawah ini, pernyataan yang tidak tapat mengenai prinsip-prinsip pelaksanaan asesmen untuk anak usia dini ....
Menggunakan hasil observasi sebagai sumber utama informasi tentang anak
Menerapkan asesmen yang sesuai duntuk semua anak
Tidak memberi tahu keluarga anak tentang jenis asesmen yang digunakan
Menjaga kerahasiaan data anak
Bagaimana bayi memperoleh bahasa?
Memlalui perkenalan dengan kedua orang tua
Melalui interaksi dengan lingkungan
Melalui interaksi sosial dengan orang lain, melalui kesempatan mendengarkan dan menguji cobakan suara dan kata
Melalui hubungan dengan keluarga dan coba ralat dengan benda-benda di sekitarnya
Mengapa kecakapan bahasa pertama menentukan kecakapan pada bahasa kedua (dalam perbedaan bahasa)?
Karena bahasa pertama merupakan bahasa ibu atau rumah yang sering digunakan seharihari
Karena bahasa pertama digunakan untuk berpikir, memecahkan masalah dan mendiskusikan ide
Karena bahasa kedua adalah bahasa yang berbeda dengan bahasa ibu atau rumah
Karena kedua bahasa mempunyai ciri-ciri yang sama dalam memperoleh bahasa
Mengapa buku-buku bayi sebaiknya berukuran besar dan jelas serta merupakan objek sederhana, disukai, mudah dikenal? Hal tersebut karena?
Penglihatan bayi belum sempurna dan belum mengenal hal yang komleks
Bayi masih dan belum dapat membaca
Penglihatan tidak mampu menjangkau sesuatu yang jauh
Bayi masih berpikir holistis dan fungsi pancaindra belum sempurna
Salah satu kelemahan tekhnik interview adalah ....
Memakan waktu dan tenaga yang banyak
Bebas mengungkapkan apa saja yang diinginkan anak
Tidak memerlukan kertas dan alat tulis yang lengkap
Hanya berhadapan satu lawab satu
Unsur-unsur yang terkait dalam perkembangan emosi ...
Temperamen, karakteristik, dan kepribadian
Kelekatan, konsep diri, dan percaya diri
Kelekatan, temperamen, konsep diri, dan harga diri
Temperamen, watak, dan sifat diri
Ekspresi emosi dapat ditunjukan melalui ....
Bahasa tubuh, postus tubuh, gaya komunikasi
Tertawa, sedih, merenung
Mengangguk, tersenyum, meraba
Duduk, berdiri, berlari
Sala satu pandangan mengenai perkembangan sosial adalah ....
. Pengetahuan sosial konvensional dan konvensional hedonisme
Perkembangan prososial dan psikososial
Perkembangan psikososial dan psikososial
Pengetahuan sosial konvensional dan perkembangan prososial
Maksud dari tahap premoral?
Pikiran anak hanya dapat mengetahui hal-hal yang konkret
Perasaan anak belum mengerti konsep diri dan harga diri
Pengertian anak dibatasi pada aturan dan alasan anak melakukan sesuatu
Perkembangan pengertian baru mencapai tahap praperasional
Keterampilan untuk menirukan sesuatu gerakan yang telah dilihat, didengar atau dialaminya, disebut dengan keterampilan pada masa ....
Manipulation
Presition
Imitation
Articulation
Saat guru mengomunikasikan hasil interpretasi perkembangan anak secara apa adanya kepada orang tua, dalam penyusunan pelaporan perkembangan merupakan proses ....
Sintesis
Analisis
Interpretasi
Komunikasi
Berikut ini adalah proses dalam asesmen kecuali ....
Menentukan kebutuhan anak
Menambah data dengan pendapat pribadi
Mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif
Membuat keputusan profesional
Jika kita menggunakan metode check list maka pengukuran perkembangan dilakukan dengan teknik ....
Observasi
Wawancara
Dokumentasi
Portofolio
Proses penyusunan pelaporan perkembangan dimana guru membuat sebuah interpretasi dari karakteristik perkembangan anak, adalah proses ....
Sintesis
Analisis
Interpretasi
Komunikasi
Pertanyaan yang harus disiapkan oleh guru ketika akan mengumpulkan informasi tentang anak adalah ....
Bagaimana latar belakang keluarga anak
Bagaimana kondisi kesehatan fisik dan psikis anak
Apa yang harus dicatat dan bagaimana mencatatnya
Apa alat pencatatan dan lokasi pencatatan yang akan digunakan
Aspek perilaku yang dapat diidentifikasikan dengan decoding menurut Linberg dan Swedlow adalah ....
Bahasa, kognitif, psikomotorik, dan mental
Pertumbuhan emosional, perkembangan moral, dan kreativitas
Pertumbuhan fisik, penyesuaian sosial, dan minat
Psikomotorik, mental intelektual, dan penyesuaian sosial
