WorksheetsFilosofía UK
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
Marque los fundamentos de la filosofía de UK
Socio constructivismo
Disciplina positiva
Disciplina Consciente
Escuelas lectoras
¿Qué programas del BI manejamos?
PAI
PEP y PAI
Diploma
PEP, PAI y Diploma
¿Qué rol tiene el maestro en la filosofía de UK?
Investigador, facilitador del proceso
Indagador
Colaborador y autoridad
Investigador, facilitador del proceso, autoridad que desarrolla un vínculo emocional significativo.
¿Qué estados cerebrales considera Disciplina Consciente?
Operativo y activo
Emocional y operativo
De supervivencia, emocional y de resolución de problemas
lógico y emocional
Marque los principios de la filosofía UK
El docente es el centro de la clase.
El alumno es el centro de la clase y es considerado un ser integral.
El producto final es primordial.
Promovemos un ambiente de respeto y valoración donde el alumno tiene confianza para exponer sus dudas y opiniones.
Marque el principio que NO es parte de la filosofía de UK.
El proceso del más importante que el producto.
El idioma inglés es el medio de comunicación en las clases de una segunda lengua y entre los docentes del mismo.
Aplicamos letra cursiva e imprenta.
El docente usa un lenguaje apropiado para promover la indagación.
¿Qué significa la metacognición?
Pensar profundamente
Pensar en la forma como hemos aprendido
Resolver problemas
Retroalimentar
¿De qué forma podemos aplicar un aprendizaje Transdisciplinario?
Combinando estrategias metodológicas.
Desarrollando proyectos significativos que combinen conocimientos, habilidades y conceptos de las diferentes asignaturas.
Teniendo portafolios por asignatura.
Trabajando de forma cooperativa.
¿Qué ciclo de aprendizaje se siguen en las Unidades de Indagación?
presentación, práctica y evaluación
indagación, acción y reflexión
organización, esquemas y prácticas
¿Qué habilidades piensa que desarrollan los alumnos al trabajar de forma colaborativa?
de comunicación, sociales y de autogestión
de comunicación e intrapersonales
de resolución de problemas, de indagación
